Комплексная контрольная работа за 1 полугодие (3 класс С(К)О VII вида)

Комплексная контрольная работа составлена для детей 3 класса, обучающихся по общеобразовательной программе начального общего образования в соответствии с учебным планом С(К) ОУ VII вида. Данную комплексную работу можно предложить детям как тренировочную или как итоговую за 1 полугодие.

Содержание комплексной работы на основе единого текста соответствует требованиям ФГОС НОО и концептуальным положениям УМК «Школа России».

Сроки проведения работы: 15 – 22 декабря.

Рекомендации учителю по проведению комплексной работы

Данная работа содержит текст с иллюстрациями и 20 заданий к данному тексту. Содержание работы позволяет обеспечить полноту проверки учебной подготовки учащихся на базовом уровне за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса математики, русского языка, литературного чтения и окружающего мира. Время работы может превышать 45 минут (можно затратить 2 урока).

Перед началом работы учитель раздает листы и поясняет их порядок. После раздачи листов с заданиями учащиеся подписывают их. Затем знакомит учащихся с инструкцией к работе. Учитель обращает внимание на то, что задания надо выполнять по порядку, в случае затруднения пропустить задание, а потом к нему вернуться. После инструкции дети могут задать уточняющие вопросы.

Можно прочитать некоторые задания и пояснить их многократно. В процессе выполнения работы учитель задания не поясняет. В конце работы учитель может посмотреть контрольные листы. Если ребенок пропустил или забыл сделать какое-либо задание, необходимо обратить его внимание на это и дать возможность доработать.

Для детей с задержкой психического развития важно подчеркнуть, что все задания им знакомы, все задания выполнялись на уроках, нет ни одного задания на новые темы.

Инструкция для учащихся.

В работе вам встретятся разные задания.

В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и подчеркнуть верный.

В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и поставить «галочку» напротив верного.

В некоторых заданиях потребуется записать только полученный краткий ответ в виде числа или слов в специально отведенном для этого месте.

В некоторых заданиях нужно будет списать слова или предложение (часть предложения) из текста.

В некоторых заданиях вы должны сами поразмыслить и сформулировать ответ.

Если вы ошиблись, то зачеркни неправильный ответ и запиши тот ответ, который считаете верным.

На все вопросы вы сможете ответить правильно, если внимательно прочитаете текст.

Работу выполняем сразу в контрольных листах. Если по ходу выполнения работы вам необходимо сделать какие-либо пометки в тексте или в формулировке задания, записать расчёты или сделать иные записи, то можно воспользоваться черновиком. 

Прочитай текст.

Г. Снегирев.

Глухарь – житель лесных чащоб. Это большой лесной петух. Летом, когда созреет брусника, черника, голубика, глухарь кормится ягодами. А на берегах ручьёв глухари клюют мелкие камушки, чтобы в желудке камушки, как жернова, перетирали ягоды. Зимой глухарь питается сосновыми хвоинками.

Весной, когда сойдет снег в лесу, глухари начинают токовать – петь свои весенние песни. Глухарь ходит по земле, как индюк, распустив веером хвост, и щелкает клювом, будто две палочки одна о другую стукаются. А вот песню кончает, будто нож на бруске затачивает.

В конце песни глухарь глохнет, потому его и назвали глухарём.

Задание 1. Озаглавь текст:_______________

Задание 2. Где живет глухарь? Подчеркни.

на озере, в горах, в лесной чаще, в пустыне

Задание 3. Как ещё можно назвать глухаря? Подчеркни.

индюк, курица, лесной петух

Задание 4. Чем питается глухарь летом? Подчеркни.

грибами, ягодами, травой, листьями, шишками

Задание 5. Найди в тексте название ягод и подчеркни одной чертой.

Задание 6. Для чего глухарь клюёт мелкие камушки? Поставь галочку.

глухарь путает камушки с ягодами.

чтобы камушки перетирали в желудке ягоды.

на берегах ручьёв больше нет никакой еды.

Весь материал - в документе.

МАОУ СОШ № 43 города Челябинска

учитель – дефектолог:

Мирзоева Наталия Михайловна

Итоговый контрольно – диагностический срез

за полугодие

Комплексная контрольная работа

3 класс С(К)О VII вида

Комплексная контрольная работа составлена для детей 3 класса, обучающихся по общеобразовательной программе начального общего образования в соответствии с учебным планом С(К)ОУ VII вида. Данную комплексную работу можно предложить детям как тренировочную или как итоговую за 1полугодие. Содержание комплексной работы на основе единого текста соответствует требованиям ФГОС НОО и концептуальным положениям УМК «Школа России».

Сроки проведения работы: 15 – 22 декабря.

Рекомендации учителю по проведению

комплексной работы

Данная работа содержит текст с иллюстрациями и 20 заданий к данному тексту. Содержание работы позволяет обеспечить полноту проверки учебной подготовки учащихся на базовом уровне за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса математики, русского языка, литературного чтения и окружающего мира. Время работы может превышать 45 минут (можно затратить 2 урока).

Перед началом работы учитель раздает листы и поясняет их порядок. После раздачи листов с заданиями учащиеся подписывают их. Затем знакомит учащихся с инструкцией к работе. Учитель обращает внимание на то, что задания надо выполнять по порядку, в случае затруднения пропустить задание, а потом к нему вернуться. После инструкции дети могут задать уточняющие вопросы. Можно прочитать некоторые задания и пояснить их многократно. В процессе выполнения работы учитель задания не поясняет. В конце работы учитель может посмотреть контрольные листы. Если ребенок пропустил или забыл сделать какое-либо задание, необходимо обратить его внимание на это и дать возможность доработать.

Для детей с задержкой психического развития важно подчеркнуть, что все задания им знакомы, все задания выполнялись на уроках, нет ни одного задания на новые темы.

Инструкция для учащихся

В работе вам встретятся разные задания.

• В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и подчеркнуть верный.

• В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и поставить «галочку» напротив верного.

• В некоторых заданиях потребуется записать только полученный краткий ответ в виде числа или слов в специально отведенном для этого месте.

• В некоторых заданиях нужно будет списать слова или предложение (часть предложения) из текста.

• В некоторых заданиях вы должны сами поразмыслить и сформулировать ответ.

• Если вы ошиблись, то зачеркни неправильный ответ и запиши тот ответ, который считаете верным.

• На все вопросы вы сможете ответить правильно, если внимательно прочитаете текст.

Работу выполняем сразу в контрольных листах. Если по ходу выполнения работы вам необходимо сделать какие-либо пометки в тексте или в формулировке задания, записать расчёты или сделать иные записи, то можно воспользоваться черновиком.

Ф.И. _________________________________________

Комплексная контрольная работа за 1 полугодие

3 класс

Прочитай текст

Г. Снегирев

Глухарь – житель лесных чащоб. Это большой лесной петух. Летом, когда созреет брусника, черника, голубика, глухарь кормится ягодами. А на берегах ручьёв глухари клюют мелкие камушки, чтобы в желудке камушки, как жернова, перетирали ягоды. Зимой глухарь питается сосновыми хвоинками.

Весной, когда сойдет снег в лесу, глухари начинают токовать – петь свои весенние песни. Глухарь ходит по земле, как индюк, распустив веером хвост, и щелкает клювом, будто две палочки одна о

другую стукаются. А вот песню кончает, будто

нож на бруске затачивает. В конце песни

глухарь глохнет, потому его и назвали глухарём.

Задание 1. Озаглавь текст: _______________________________________________

Задание 2. Где живет глухарь? Подчеркни.

на озере в горах в лесной чаще в пустыне

Задание 3. Как ещё можно назвать глухаря? Подчеркни.

индюк курица лесной петух

Задание 4. Чем питается глухарь летом? Подчеркни.

грибами ягодами травой листьями шишками

Задание 5. Найди в тексте название ягод и подчеркни одной чертой.

Задание 6. Для чего глухарь клюёт мелкие камушки? Поставь

• глухарь путает камушки с ягодами

• чтобы камушки перетирали в желудке ягоды

• на берегах ручьёв больше нет никакой еды

Задание 7. Чем питается глухарь зимой? Спиши ответ из текста.

Зимой глухарь питается________________________________________________________ .

Задание 8. Как ты понимаешь значение слова «токовать»? Запиши.

Токовать – это значит ____________________________________________________________

Задание 9. Почему птицу назвали глухарём? Запиши.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание10. К какому классу животных относятся глухари? Поставь

• птицы

• рыбы

• звери

• насекомые

Задание 11. К какому литературному жанру относится это произведение? Поставь

• стихотворение

• басня

• рассказ

• сказка

Задание 12. Спиши из первого абзаца последнее предложение.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 13. В списанном предложении подчеркни главные члены и подпиши над ними части речи.

Задание 14. Найди в тексте выделенные слова. Спиши.

___________________, ____________________, ______________________ .

Разбери эти слова по составу.

Задание 15. К слову «зимой» подбери три однокоренных.

_____________________, _____________________ , _____________________.

Задание 16. К данным прилагательным подбери антонимы. Запиши.

большой петух - ___________________ петух;

мелкие камушки - ___________________ камушки.

Задание 17. Запиши решение.

Глухарь самец очень крупный. Его вес может достигать 6 кг.

Самка в два раза легче. Сосчитай, сколько весят самец и самка вместе?

Запиши решение.

Задание 18. Запиши только ответы.

• Один глухарь весит 5 кг. Сколько кг будут весить 4 таких же глухаря? ___________ кг.

• Шесть одинаковых глухарей весят 24 кг. Сколько кг весит один такой глухарь? __________ кг.

• Длина первого глухаря 105 см, а второго 80 см. На сколько см первый глухарь крупнее второго? на _________ см.

Задание 19. Рассмотри таблицу.

Запиши только ответ:

• под каким номером самая мелкая птица? № ____

• под каким номером самая крупная птица? № ____

• какая птица крупнее №5, но мельче №2? № ____

Задание 20. Запиши решение.

Три одинаковых глухаря весят 15 кг. Сколько кг будут весить пять таких же глухарей?

Примерные критерии оценивания ККР

5