Меню
Разработки
Разработки  /  Логопедия  /  Разное  /  Дошкольникам  /  Логопедическая тетрадь для работ по лексической теме: «Дом, части дома» Для детей с нарушениями речи (подготовительная к школе группа)

Логопедическая тетрадь для работ по лексической теме: «Дом, части дома» Для детей с нарушениями речи (подготовительная к школе группа)

18.05.2022

Содержимое разработки


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД «ЕЛОЧКА»

Г. ТАРКО-САЛЕ ПУРОВСКОГО РАЙОНА



Логопедическая тетрадь

для работ по лексической теме:

«Дом, части дома»

Для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста




(фамилия, имя воспитанника)

составитель

Учитель-логопед МБДОУ «ДС «Ёлочка» г. Тарко-Сале

Слинько Мария Станиславовна

2021 год


ТЕМА «ДОМ, ЧАСТИ ДОМА»

(декабрь, 1-я неделя)

1-й день



  • Развитие общей моторики. «Маляры»

Маляры пришли втроем

Шагают на месте.

Обновили старый дом:

Изображают крышу над головой.

Был облезлый, скучный, голый –

«Красят».

Стал нарядный и веселый.

Снова «крыша» над головой.



  • Развитие мелкой моторики.

Есть у Егора чудесные вещи:

Руки ладонями вверх.

Рубанок, пила, молоток и клещи.

Загибают по четыре пальчика на каждой руке.

Есть у него топор с долотом…

Загибают пятый пальчик.

Может Егорка построить дом.

Изображают «домик».



  • Развитие мимических мышц.

Вот старый дом. Ремонт нужен в нем.

Нахмурить брови.

Пришел маляр, покрасил стены.

Поднять брови (удивление).

Дом стал красивый, новый.

Подмигнуть правым глазом (радость).


  • Развитие артикуляционной моторики.

Упражнения:

-для губ: «улыбка» - «рупор» (чередование);

-для языка: язык «лопаточка», «чашечка», поднимаем к альвеолам и заводим моторчик: тррр (то же с мягким звуком Рь;

-для щек: «хомячки» -надуть щеки, «худышки».


  • Работа по развитию дыхания и голоса.

-Вдох через нос, выдох через рот (3 раза)

-Удлинение произнесения гласных звуков: э-э-э-э.









  • Назови и запомни части дома.






2-ой день


  • Развитие общей моторики. см. 1-й день.


  • Развитие мелкой моторики. См. 1-й день.



  • Развитие мимических мышц. См. 1-й день


  • Развитие артикуляционной моторики. См. 1-й день



  • Работа по развитию дыхания и голоса. См. 1-й день



  • Игра «Назови, какой дом?».

Пример: В этом доме один этаж – этот дом одноэтажный.

В этом доме два этажа - ____________________________________________________

В этом доме три этажа - ____________________________________________________

В этом доме четыре этажа - _________________________________________________

В этом доме пять этажей - __________________________________________________


  • Игра « Из чего строят дома?»

Пример: Дом из кирпича – кирпичный дом.

Из камней - _________________________________________________________

Из бревен - _________________________________________________________

Из блоков - _________________________________________________________

Из льда - ___________________________________________________________

Из панелей - ________________________________________________________





3-ий день



  • Развитие общей моторики. См. 1-й день.


  • Развитие мелкой моторики. См. 1-й день.



  • Развитие мимических мышц. См. 1-й день


  • Развитие артикуляционной моторики. См. 1-й день



  • Работа по развитию дыхания и голоса. См. 1-й день






  • Назови части дома.









  • Игра «Кто внимательный?»



4-ый день



  • Развитие общей моторики. См. 1-й день.


  • Развитие мелкой моторики. См. 1-й день.



  • Развитие мимических мышц. См. 1-й день


  • Развитие артикуляционной моторики. См. 1-й день



  • Работа по развитию дыхания и голоса. См. 1-й день




  • Кто где находиться?

Рассмотри картинку. Расскажи, кто, где находиться. (В речи употребляем предлоги на, под, над, за, перед, в.)




5-ый день



-75%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Логопедическая тетрадь для работ по лексической теме: «Дом, части дома» Для детей с нарушениями речи (подготовительная к школе группа) (1.72 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт