Внеклассное мероприятие "Наука и технологии"

Модули

урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Видео/интерактив

1

-Здравствуйте, ребята. Какой сегодня праздник?

-Спросите меня, какая тема урока?

-Тема урока «Наука и технологии».

- Я выбрала такую тему, потому что 2021 год - год науки и технологии.

-Подумайте, что такое наука и технологии.

- Давайте проверим ваши ответы. Сегодня мы узнаем, что такое наука, людей науки (учёных), какие открытия они сделали.

-Здравствуйте!

-Сегодня день знаний.

-Какая тема урока?

Ответы детей.

2

-Давайте посмотрим видео.

Вводное видео для 1—4 классов «Люди науки».

3

-Будем отвечать на вопросы.

• Почему люди должны заботиться о планете, охранять природу?

• Как наука и научные открытия помогают нам в повседневной жизни?

• Посмотрите вокруг себя и приведите примеры предметов, которые создали учёные.

-Каких учёных вы знаете?

-У нас в стране жил учёный и звали его Д.И. Менделеев. Он создал таблицу Менделеева.

Ответы обучающихся.

4

-Посмотрите на портрет.

Портрет Д.И. Менделеева.

5

-Давайте поиграем. У вас есть таблица Менделеваа. На доске названия химических элементов. Вам нужно найти элемент и его раскрасить.

Интерактив «Что из чего сделано?»

Слайд–шоу (химические элементы и предметы).

7

На

выбор:

-Молодцы вы хорошо справились.

-Будем отгадывать загадки.

Каждый ребёнок выходит к доске и отгадывает загадки.

Интерактивные карточки-загадки «Наши помощники».

-С загадками вы справились.

-У вас на парте лежат карточки с портретом ученого и рассказом о его жизни.

-Будем читать по очереди.

Каждый ребёнок зачитывает текст с карточки.

Интерактивный коллективный проект «Русские имена на карте мира».

8

-Мы хорошо с вами поработали.

Что мы делали?

-Смотрели видео.

-Читали об учёных.

-Говорили о Д.И. Менделееве.

-Искали химические элементы.

-Отвечали на вопросы.