Меню
Тесты
Тесты  /  Обществознание  /  10 класс  /  Человек и общество

Человек и общество

Avatar
02.12.2022. Тест. Обществознание, 10 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Будьте внимательны! У Вас есть 20 минут на прохождение теста. Система оценивания - 5 балльная. Разбалловка теста - 5 баллов. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. Оценка "4" либо "5" ставиться с первой попытки, все последующие оценка "3". Удачи.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие элитарную культуру. Запишите цифры, под которыми они указаны

Варианты ответов
  • высокая содержательная сложность
  • демократизм
  • ориентация на узкий круг ценителей
  • широкая рекламная кампания
  • соответствие изысканным вкусам
  • безграничное самовыражение автора
Вопрос 2

Найдите в приведенном списке черты, свойственные народной культуре. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • авторство часто не определено
  • носит преимущественно коммерческий характер
  • не требует специальной подготовки для своего восприятия
  • появилась раньше других форм культуры
  • рассчитана на узкий круг ценителей
Вопрос 3

Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • приоритет коллективистских ценностей
  • рост численности рабочего класса
  • высокая социальная мобильность
  • использование информационных технологий
  • глобализация экономики и финансов
Вопрос 4

Найдите в приведенном списке черты, присущие постиндустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • развитие сферы услуг
  • рост численности рабочего класса
  • отсутствие социальной стратификации
  • использование информационных технологий
  • новые интеллектуальные технологии
Вопрос 5

Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • способность к совместной преобразовательной деятельности
  • стремление к самореализации
  • умение приспосабливаться к природным условиям
  • устойчивые взгляды на мир и свое место в нем
  • потребность в воде, пище, отдыхе
Вопрос 6

Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира. Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.

Варианты ответов
  • теоретическое обобщение фактов
  • констатация протекания отдельных событий
  • образность и оригинальность отражения объективной реальности
  • стремление к достоверному, обоснованному и объективному знанию
  • изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин
Вопрос 7

Найдите в приведённом списке черты общества как динамичной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • обособление от природы
  • отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов
  • способность к самоорганизации и саморазвитию
  • выделение из материального мира
  • постоянные изменения
  • возможность деградации отдельных элементов
Вопрос 8

Найдите в приведённом ниже списке характеристики эмпирического уровня научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений
  • выдвижение и обоснование гипотез
  • фиксация обобщений в виде законов
  • получение количественных данных об изучаемом объекте
  • разработка научных теорий
  • объяснение существующих взаимосвязей
Вопрос 9

Художественное произведение автора N стало предметом разбора в литературном журнале. Выберите из приведённого ниже списка характеристики, свидетельствующие о том, что это художественное произведение относится к элитарной культуре, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Произведение сложно по своему содержанию
  • Произведение создано известным писателем
  • Произведение требует знакомства с современными философскими концепциями
  • Художественные приёмы, используемые автором, вызывают непонимание многих читателей
  • Среди читателей произведения люди разных возрастов и уровней образования
  • Произведение создавалось с расчётом на коммерческий успех
Вопрос 10

Одиннадцатиклассник Юрий готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели этой деятельности Юрия и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • чтение учебников, справочной литературы
  • поступление в вуз
  • получение высокого балла
  • проведение экзамена
  • консультации педагогов
  • получение аттестата о среднем общем образовании
Вопрос 11

Установите соответствие между признаком и отраслью культуры, произведения которой он характеризует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

наука

2.

искусство

Варианты ответов
  • образность
  • логическая целостность
  • художественный язык
  • чувственно-эмоциональное отражение мира
  • обоснованность
Вопрос 12

Установите соответствие между примерами проявления и характеристикой глобальных проблем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

угроза мирового терроризма

2.

  угроза экологического кризиса

3.

проблема «Север — Юг»

Варианты ответов
  • постепенное истощение запасов нефти и металлов
  • активизация деятельности экстремистских групп (захват заложников, подготовка и проведение взрывов в местах массового скопления людей)
  • быстрый рост населения в странах Азии, Африки и Латинской Америки
  • увеличение разрыва в уровне валового национального дохода на душу населения между группами стран
  • рост заболеваний, вызванных отходами вредных производств
Вопрос 13

Установите соответствие между этапами познания и иллюстрирующими их конкретными операциями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

чувственное

2.

рациональное (логическое)

Варианты ответов
  • отражение в сознании человека внешних свойств предмета
  • отражение предметов и их свойств в виде целостного образа
  • фиксация существенных свойств предмета
  • сохранение в памяти обобщенного образа предмета
  • утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств
  • логический вывод новых суждений о предмете на основе имеющихся
Вопрос 14

Студент работает над рефератом «Признаки индустриального общества». Какие характерные черты индустриального общества из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.)

Варианты ответов
  • Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.
  • В политической сфере господствуют церковь и армия.
  • Экономической базой общества является промышленность.
  • Социальная структура является сословно корпоративной, стабильной.
  • Преобладает механизированное производство.
  • В общественных отношениях господствуют право и закон.
Вопрос 15

Найдите в приведенном списке черты, присущие процессу модернизации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • осуществление промышленного переворота
  • господство государства над обществом и общества над личностью
  • невысокий уровень социальной мобильности
  • формирование рыночного хозяйства
  • формирование гражданского общества
Вопрос 16

Р. и М. являются прихожанами лютеранской церкви в г. Стокгольме. Они познакомились на службе, создали семью. Если у них в семье происходят какие-то размолвки, неприятности, они первым делом идут за советом к пастору. Они убеждены, что их толкование Священного Писания является единственно верным. Выберите в приведенном ниже функции религии, иллюстрируемые данным примером, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • мировоззренческая
  • компенсаторная
  • коммуникативная
  • эстетическая
  • хозяйственная
Вопрос 17

Учёные изучают социальную структуру современного общества. Какие методы, отличающие научное познание от других видов познавательной деятельности, могут ими применяться?

Варианты ответов
  • моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости
  • выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов
  • использование художественных образов для интерпретации социальных процессов
  • разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей
  • описание случаев социальной дифференциации населения
  • оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости
Вопрос 18

Ученик 10 класса работает над исследовательским проектом. Научный руководитель сказал, что первый этап работы должен быть эмпирическим. Какие из перечисленных методов относятся к данному этапу? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • анкетирование
  • наблюдение
  • моделирование
  • абстрагирование
  • эксперимент
  • постановка гипотезы
Вопрос 19

В стране Х проводится реформа, целью которой является модернизация образования. Какие дополнительные факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Начиная с уровня начального образования, учащиеся занимаются индивидуальной и групповой проектной деятельностью
  • В рамках программы модернизации образования правительство финансирует закупку школами современного мультимедийного оборудования
  • Учащимся с ограниченными возможностями предоставляется доступ к образовательным программам на онлайн-платформа
  • В старших классах создаются условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников в соответствии с их индивидуальными интересами
  • В школьной программе увеличено число часов, отведённых на изучение основ социальных наук
  • Школьные программы корректируются с учётом международных стандартов
Вопрос 20

Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве и ремесле. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как общество традиционного типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Невысокий уровень социальной мобильности
  • Сословная структура общества
  • Преобладание ручного труда
  • Формирование в общественном сознании стандартов потребления
  • Развитая система образования
  • Высокая урбанизация
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт