Меню
Тесты
Тесты  /  Обществознание  /  10 класс  /  Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Потребности и интересы. Деятельность человека.

Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Потребности и интересы. Деятельность человека.

Avatar
30.04.2024. Тест. Обществознание, 10 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест на тему "Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Потребности и интересы" и "Деятельность человека".

Список вопросов теста

Вопрос 1

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.

Найдите два примера, “выпадающих” из общего ряда, и отметьте цифры, под которыми они указаны.  

Варианты ответов
  • потребность в приобретении новых знаний
  • потребность в художественном творчестве
  • потребность в нравственном поведении
  • потребность в труде
  • потребность в общественном признании
  • поиск смысла жизни
Вопрос 2

Выберите верные суждения о социализации индивида и отметьте цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • Социализация связана с освоением индивидом новых социальных ролей
  • Первичная социализация заканчивается с началом трудовой деятельности
  • Агентами социализации являются только организации, отвечающие за передачу социокультурного опыта
  • Агенты вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно в пределах своей компетенции, в соответствии с официальными предписаниями
  • Социализация предполагает только контролируемые процессы целенаправленного воздействия на личность
Вопрос 3

Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением двух, относятся к биологическим потребностям человека.

Найдите два примера, “выпадающих” из общего ряда, и выберите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов
  • потребность в воздухе для дыхания
  • потребность в движении
  • потребность в достижении более высокого статуса
  • потребность в самосохранении
  • потребность в общении
Вопрос 4

Выберите верные суждения о биосоциальной сущности человека.

Варианты ответов
  • К социальным качествам человека относят стремление к профессиональному успеху
  • Осознание и переживание человеком нужды в чём-либо, необходимом для поддержания его жизни и развития, называют потребностью
  • К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребность в общении
  • К духовным потребностям человека относят потребности в воздухе, питании и поддержании нормального теплообмена
  • Индивидуально-психологические особенности личности, которые являются условиями успешного осуществления какой-либо деятельности, называют способностями
Вопрос 5

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме “Человек как результат биологической и социокультурной эволюции”. Один из слайдов называется “Признаки, отражающие социальную природу человека”. Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд?

Варианты ответов
  • потребность в уважении со стороны других людей
  • приспособление к условиям окружающей среды
  • общение с помощью словесной речи
  • стремление к самореализации в обществе
  • способность к продолжению рода
  • использование предметов, данных природой
Вопрос 6

Выберите верные суждения о личности и её качества.

Варианты ответов
  • Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения
  • Социальная природа человека проявляется в его инстинктах и рефлексах
  • Человек может стать личностью вне общества
  • Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека
  • Врождённые качества человека оказывают влияние на формирование личности
Вопрос 7

Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведенных ниже качеств могли стать основой этой характеристики?

Варианты ответов
  • высокий рост
  • интерес к садоводству
  • увлекается спортивной ходьбой
  • голубые глаза
  • светлые волосы
  • участвует в волонтерских организациях
Вопрос 8

Установите соответствие между качествами человека и природой этих качеств.

1.

духовные 

 

2.

социальные 

 

3.

биологические

Варианты ответов
  • в общении
  • в приобретении новых знаний
  • в пище
  • в общественном признании
  • в художественном творчестве
Вопрос 9

Выберите верные суждения о человеке.

Варианты ответов
  • Каждый человек обладает биологической и социально-психологической индивидуальностью
  • Человеку свойственно наличие мышления
  • Человек, в отличие от других живых существ, обладает способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности
  • Социальная природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов, инстинктах и рефлексах
  • Социальные потребности человека реализуются в его взаимодействиях с другими людьми
Вопрос 10

Выберите верные суждения о деятельности.

Варианты ответов
  • Игра как вид деятельности направлена на получение практически полезного результата.
  • К ведущим видам деятельности относят производство и распределение.
  • Деятельность человека от активности животных отличает творческий характер и осознанная постановка целей.
  • Цель деятельности — это осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
  • Виды духовной деятельности: познавательная, ценностно-ориентировочная, прогностическая.
Вопрос 11

Установите соответствие между видами деятельности и их характеристикой.

1.

общение

2.

труд

3.

учение

4.

игра

Варианты ответов
  • целью является не результат, а процесс
  • происходит в условной ситуации
  • происходит взаимный обмен информации
  • цель - получение новых знаний
  • цель - получение практически полезного результата
Вопрос 12

Установите соответствие между характеристиками и элементами структуры деятельности.

1.

мотив

2.

цель

3.

средства

4.

результат

Варианты ответов
  • различные способы достижения желаемого
  • осознанный образ, на достижение которого направлена деятельность
  • побуждение к деятельности
  • продукт деятельности
  • используемые в ходе деятельности предметы
Вопрос 13

Одиннадцатиклассник Иван готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведенном ниже списке возможные цели этой деятельности Ивана.

Варианты ответов
  • чтение учебников, справочной литературы
  • поступление в вуз
  • получение высокого балла
  • проведение экзамена
  • консультация педагогов
  • получение аттестата о среднем общем образовании
Вопрос 14

Одиннадцатиклассница Анна готовится к ЕГЭ по обществознанию. Найдите в приведенном ниже списке возможные средства этой деятельности.

Варианты ответов
  • чтение учебников, справочной литературы
  • поступление в вуз
  • получение высокого балла
  • участие в образовательном марафоне по обществознанию
  • консультации педагогов
  • получение аттестата о среднем общем образовании
Вопрос 15

Выберите верные суждения о деятельности.

Варианты ответов
  • К ведущим видам деятельности относят игру, учение, общение, труд.
  • В процессе практической деятельности создаются материальные блага.
  • Субъект — это то, на что направлена деятельность человека.
  • Животным свойственен творческий характер деятельности.
  • Труд как вид деятельности направлен на получение практически полезного результата.
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт