Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Потребности и интересы. Деятельность человека.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.
Найдите два примера, “выпадающих” из общего ряда, и отметьте цифры, под которыми они указаны.
Варианты ответов
- потребность в приобретении новых знаний
- потребность в художественном творчестве
- потребность в нравственном поведении
- потребность в труде
- потребность в общественном признании
- поиск смысла жизни
Вопрос 2
Выберите верные суждения о социализации индивида и отметьте цифры, под которыми они указаны.
Варианты ответов
- Социализация связана с освоением индивидом новых социальных ролей
- Первичная социализация заканчивается с началом трудовой деятельности
- Агентами социализации являются только организации, отвечающие за передачу социокультурного опыта
- Агенты вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно в пределах своей компетенции, в соответствии с официальными предписаниями
- Социализация предполагает только контролируемые процессы целенаправленного воздействия на личность
Вопрос 3
Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением двух, относятся к биологическим потребностям человека.
Найдите два примера, “выпадающих” из общего ряда, и выберите цифры, под которыми они указаны.
Варианты ответов
- потребность в воздухе для дыхания
- потребность в движении
- потребность в достижении более высокого статуса
- потребность в самосохранении
- потребность в общении
Вопрос 4
Выберите верные суждения о биосоциальной сущности человека.
Варианты ответов
- К социальным качествам человека относят стремление к профессиональному успеху
- Осознание и переживание человеком нужды в чём-либо, необходимом для поддержания его жизни и развития, называют потребностью
- К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребность в общении
- К духовным потребностям человека относят потребности в воздухе, питании и поддержании нормального теплообмена
- Индивидуально-психологические особенности личности, которые являются условиями успешного осуществления какой-либо деятельности, называют способностями
Вопрос 5
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме “Человек как результат биологической и социокультурной эволюции”. Один из слайдов называется “Признаки, отражающие социальную природу человека”. Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд?
Варианты ответов
- потребность в уважении со стороны других людей
- приспособление к условиям окружающей среды
- общение с помощью словесной речи
- стремление к самореализации в обществе
- способность к продолжению рода
- использование предметов, данных природой
Вопрос 6
Выберите верные суждения о личности и её качества.
Варианты ответов
- Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения
- Социальная природа человека проявляется в его инстинктах и рефлексах
- Человек может стать личностью вне общества
- Развитие личности продолжается на протяжении всей жизни человека
- Врождённые качества человека оказывают влияние на формирование личности
Вопрос 7
Знакомые характеризовали Виталия как незаурядную личность. Какие из приведенных ниже качеств могли стать основой этой характеристики?
Варианты ответов
- высокий рост
- интерес к садоводству
- увлекается спортивной ходьбой
- голубые глаза
- светлые волосы
- участвует в волонтерских организациях
Вопрос 8
Установите соответствие между качествами человека и природой этих качеств.
1.
духовные
2.
социальные
3.
биологические
Варианты ответов
- в общении
- в приобретении новых знаний
- в пище
- в общественном признании
- в художественном творчестве
Вопрос 9
Выберите верные суждения о человеке.
Варианты ответов
- Каждый человек обладает биологической и социально-психологической индивидуальностью
- Человеку свойственно наличие мышления
- Человек, в отличие от других живых существ, обладает способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности
- Социальная природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов, инстинктах и рефлексах
- Социальные потребности человека реализуются в его взаимодействиях с другими людьми
Вопрос 10
Выберите верные суждения о деятельности.
Варианты ответов
- Игра как вид деятельности направлена на получение практически полезного результата.
- К ведущим видам деятельности относят производство и распределение.
- Деятельность человека от активности животных отличает творческий характер и осознанная постановка целей.
- Цель деятельности — это осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.
- Виды духовной деятельности: познавательная, ценностно-ориентировочная, прогностическая.
Вопрос 11
Установите соответствие между видами деятельности и их характеристикой.
1.
общение
2.
труд
3.
учение
4.
игра
Варианты ответов
- целью является не результат, а процесс
- происходит в условной ситуации
- происходит взаимный обмен информации
- цель - получение новых знаний
- цель - получение практически полезного результата
Вопрос 12
Установите соответствие между характеристиками и элементами структуры деятельности.
1.
мотив
2.
цель
3.
средства
4.
результат
Варианты ответов
- различные способы достижения желаемого
- осознанный образ, на достижение которого направлена деятельность
- побуждение к деятельности
- продукт деятельности
- используемые в ходе деятельности предметы
Вопрос 13
Одиннадцатиклассник Иван готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведенном ниже списке возможные цели этой деятельности Ивана.
Варианты ответов
- чтение учебников, справочной литературы
- поступление в вуз
- получение высокого балла
- проведение экзамена
- консультация педагогов
- получение аттестата о среднем общем образовании
Вопрос 14
Одиннадцатиклассница Анна готовится к ЕГЭ по обществознанию. Найдите в приведенном ниже списке возможные средства этой деятельности.
Варианты ответов
- чтение учебников, справочной литературы
- поступление в вуз
- получение высокого балла
- участие в образовательном марафоне по обществознанию
- консультации педагогов
- получение аттестата о среднем общем образовании
Вопрос 15
Выберите верные суждения о деятельности.
Варианты ответов
- К ведущим видам деятельности относят игру, учение, общение, труд.
- В процессе практической деятельности создаются материальные блага.
- Субъект — это то, на что направлена деятельность человека.
- Животным свойственен творческий характер деятельности.
- Труд как вид деятельности направлен на получение практически полезного результата.