Создать тест
ВходИтоговый контрольный тест
Родькина Е.Г.
13.05.2020.
Тест. Русский язык, 9 класс
контрольная работа для учеников 9 класса за весь учебный год
Система оценки:
5 балльная
Список вопросов теста
Вопрос 1
- Укажите номера, в которых НЕВЕРНО определён тип сложного предложения:
Варианты ответов
- а) Дружба не услуга, за неё не благодарят. (Сложносочинённое.)
- б) Понадобился проводник, который хорошо знал бы лесные тропы. (Сложноподчинённое.)
- в) Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит, или коней табун игривый молчанье дали возмутит. (Сложноподчинённое.)
- г) Он никогда не плакал, зато по временам находило на него дикое упрямство. (Сложносочинённое.)
Вопрос 2
- Укажите номера, под которыми записаны сложные предложения (знаки препинания не расставлены):
Варианты ответов
- Приют наш мал зато спокоен.
- Пусть перебирается в деревню или я переберусь отсюда.
- Он сохранил и блеск лазурных глаз и звонкий детский смех и речь живую.
- И опрокинутое синее небо обнимает улицу и солнце нависает над головой.
- Ржавеют в арсеналах пушки зато сверкают кивера.
Вопрос 3
- Укажите номера, под которыми записаны сложноподчинённые предложения:
Варианты ответов
- Но я знаю, для кого я буду писать
- В этом есть своя целесообразность, но она нами ещё не разгадана.
- По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу.
- Громче стал топот копыт, слышнее шорох колёс по гравию.
- Озеро обступили старые ивы, и на нём всегда было тихо и сумрачно
Вопрос 4
- Укажите номера, под которыми записаны бессоюзные сложные предложения:
Варианты ответов
- Как бы ни было уныло покинутое место, всегда остаётся сожаление.
- Он жив – и я рада.
- Выйдешь на крыльцо – осень сразу окружит тебя.
- Один шквал прошёл, второй подходил, но был ещё далеко на горизонте.
- Я пошёл в кино, он остался дома.
Вопрос 5
Укажите номера предложений, в которых СТАВИТСЯ запятая перед союзом И
Варианты ответов
- В ту же минуту взлетели сразу несколько ракет и застрекотали пулемёты.
- Ростов не верил своим силам и сомнение это продолжалось более секунды.
- В кофейнях варили чёрную гущу и сидели старики, тихо переговариваясь.
- Как празднично украшен зал и как весело проходит вечер!
- Солнце пряталось за вершины и туман начал расходиться в долинах.
Вопрос 6
Укажите номера, в которых ВЕРНО определён тип придаточной части сложноподчинённого предложения:
Варианты ответов
- Невдалеке от домика, где жил писатель, рос огромный тополь. (Определительная.)
- Каждый раз думаешь, где ты за это время побывал.(Изъяснительная.)
- Облако принесло оттуда, где дожди уже пролились. (Определительная.)
- Цветы вырастали там, где весной была вода. (Места.)
- Там, где по пояс стояли цветы, деревенские дети собирали щавель (определительная)
Вопрос 7
- Укажите номера предложений, между частями которых ставится двоеточие:
Варианты ответов
- Пощадишь врага_погубишь общее дело и себя.
- У озёр Мещёрского края есть одно странное свойство_чем меньше озеро, тем оно глубже.
- Сделал дело¬_гуляй смело.
- В знойный день пройти через дубовую заросль почти невозможно_через минуту всё тело покроют злые рыжие муравьи.
- Я знал_удар судьбы меня не обойдёт.
Вопрос 8
- Определите, какие знаки препинания и в каком порядке должны быть расставлены в предложении: Заглушив мотор_Николай толкнул дверцу_в кабину ворвался ледяной ветер_дождь брызнул в лицо.
Варианты ответов
- тире, запятая, запятая;
- запятая, тире, запятая;
- запятая, запятая, запятая;
- запятая, запятая, двоеточие;
- двоеточие, запятая, запятая.
Вопрос 9
- Укажите номера предложений, в которых НЕВЕРНО расставлены знаки препинания:
Варианты ответов
- Может показаться, что необычные знаки нужны в пьесе для того чтобы помочь актёру исполнять свою роль.
- Когда хлынул дождь, мы бросились к сараю, который стоял на краю деревни.
- Где гнутся над озером лозы, где летнее солнце печёт, летают и пляшут стрекозы, весёлый ведут хоровод.
- Я отвечал, что природа хороша, и что особенно хороши в наших лесах закаты.
- Ему было приятно думать, что на работе всё хорошо, что дома тоже хорошо, и что зима хороша.
Вопрос 10
- Укажите номера предложений, в которых НЕ ставится запятая между союзами:
Варианты ответов
- Все знают, что_когда попадёшь в историю, на первых порах нужно собрать всю волю в кулак.
- Я спал, по-видимому, долго, потому что_когда проснулся, была уже ночь.
- Я понял, что_если не пойти по пути наименьшего сопротивления, то добиться можно многого.
- Я подумал, что_если сию минуту не переспорю старика, то трудно будет освободиться от его опеки.
- Мне кажется, что_когда бушует море, в его рёве звучит музыка.
Вопрос 11
- Найдите сложноподчинённые предложения с последовательным подчинением:
Варианты ответов
- Стояла та обманчивая и удивительная пора, когда нельзя понять, какое сейчас время года – весна или осень.
- Все эти мысли станут яснее, если я расскажу, как был написан рассказ «Телеграмма».
- Слепой знал, что на улице уже утро и в комнату смотрит солнце.
- Старик не сумел ответить, что он станет делать с кладом, если найдёт его.
- Отец рассказал мне, сколько водится рыбы и птицы, сколько озёр, какие чудные растут леса.
Вопрос 12
- Укажите номера предложений, между частями которых ставится тире:
Варианты ответов
- Расскажу_вы всё равно не поверите.
- Мало-помалу я догадался_это не человек, а медведь здесь прошёл.
- В радости и горести помни закон_один за всех, все за одного.
- На север пойдёшь_выйдешь к морю.
- Ты запеваешь песню светлую_колокольчики звенят.
Вопрос 13
В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?
Варианты ответов
- Обветренный
- Оловянная
- Отрешённо
- Кожаный
Вопрос 14
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
В подготовке шахматистов важно не время, которое было проведе(1)о непосредстве(2)о за игрой в шахматы, а тренировка, основа(3)ая на больших усилиях.
Варианты ответов
- 1,2
- 2,3
- 3
- 1,2,3
Вопрос 15
В каком слове правописание приставки определяется её значением –«действие, совершенное не в полном объеме или на ограниченный срок»?
Варианты ответов
- приучить
- присесть
- приручить
- приискать
Вопрос 16
.Написание какого слова определяется правилом «В суффиксе краткого страдательного причастия прошедшего времени пишется Н»:
Варианты ответов
- интересно
- прекрасна
- приготовлена
- глиняный
Вопрос 17
Написание какого слова определяется правилом «В суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется НН»:
Варианты ответов
- машинный
- деревянный
- сдержанно
- задержанный
Вопрос 18
В каком слове правописание приставки определяется её значением, сходным со значением приставки ПЕРЕ- :
Варианты ответов
- прескучный
- порывистый
- преграждённый
- прикусил
Вопрос 19
Выберите слово с чередующейся гласной в корне:
Варианты ответов
- касательная
- приласкать
- подводный
- сенокос
Вопрос 20
Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой.
Почему-то мне хочется, чтобы мой дом и деревня моя не исчезали совсем, чтобы они остались в этом бесконечно меняющемся мире.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
Пройти тест
Сохранить у себя:
Тесты по русскому языку 9 класс
1
992
Нравится
0
1 992 Нравится
0
А как в этом тесте проверить самого себя?