Контрольная работа. 2 часть.

Укажите только подчинительные словосочетания. 

Укажите подчинительное словосочетание со связью управление.

Укажите подчинительное словосочетание со связью согласование.

Укажите подчинительное словосочетание со связью примыкание.

Выпишите грамматическую основу из предложения.

Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция.

Определите тип односоставного предложения.

Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка.

Среди предложений 6−8 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. 

(б)Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. (7)Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. (8)Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту.

Среди предложений 11−13 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. 

(11)Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность. (12)Сила новаторов всё же во всякое время немного превышает силу консерваторов — это-то и обеспечивает языку его правильный рост. (13)Всё дело в норме — в гармонии.

Среди предложений 4−6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:

Выпишите номер этого предложения.

(4)В языке всё движется, течёт, непрерывно меняется. (5)Несмотря на эту очевидную динамику, только пуристы (сторонники чрезмерных требований к сохранению языка) всегда утверждают, что язык — это нечто неподвижное, — не бурный поток, а стоячее озеро.

(б)Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция.

Среди предложений 6−9 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [сказуемое подлежащее, подлежащее].

Выпишите номер этого предложения.

6)Этим зернышком в детстве могла быть речка, текущая в ивняках по степи, зеленый косогор с березами и пешеходной тропинкой.

(7)Близкие сердцу картины родной земли связаны у нас с самыми первыми радостями узнавания жизни, с ощущением жизни как таковой, с неосознанной еще благодарностью за эту жизнь. (8)Это, бесспорно, могучая сила памяти. (9)Она влечет птиц из дальних краев к месту, где они родились, она всю жизнь согревает человеческое сердце, делает его счастливым.