Контрольная тестовая работа № 2 "Паронимы"
Список вопросов теста
Вопрос 1
Теория:
Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся по смыслу. Поэтому возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант. Адресат - тот, кому отправляется письмо. Адресант - тот, кто отправляет письмо.
Вопрос. Из представленных вариантов ответов выберите тот, который подходит по смылу в предложении ниже.
На ребенке было ........ теплое пальто
Варианты ответов
- надето
- одето
Вопрос 2
Теория:
Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся по смыслу. Поэтому возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант. Адресат - тот, кому отправляется письмо. Адресант - тот, кто отправляет письмо.
Вопрос. Из представленных вариантов ответов выберите тот, который подходит по смылу в предложении ниже.
Обед был ...........
Варианты ответов
- сытым
- сытным
Вопрос 3
Теория:
Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся по смыслу. Поэтому возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант. Адресат - тот, кому отправляется письмо. Адресант - тот, кто отправляет письмо.
Вопрос. Из представленных вариантов ответов выберите тот, который подходит по смылу в предложении ниже.
Я ................. документы вовремя
Варианты ответов
- представил
- предоставил
Вопрос 4
Теория:
Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся по смыслу. Поэтому возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант. Адресат - тот, кому отправляется письмо. Адресант - тот, кто отправляет письмо.
Вопрос. Из представленных вариантов ответов выберите тот, который подходит по смылу в предложении ниже.
Он хорошо разбирался в технике, но был ............... в искусстве
Варианты ответов
- невеждой
- невежей
Вопрос 5
Теория:
Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся по смыслу. Поэтому возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант. Адресат - тот, кому отправляется письмо. Адресант - тот, кто отправляет письмо.
Вопрос. Из представленных вариантов ответов выберите тот, который подходит по смылу в предложении ниже.
Экономия электроэнергии должна быть.....................
Варианты ответов
- эффектной
- эффективной
Вопрос 6
Теория:
Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся по смыслу. Поэтому возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант. Адресат - тот, кому отправляется письмо. Адресант - тот, кто отправляет письмо.
Вопрос. Из представленных вариантов ответов выберите тот, который подходит по смылу в предложении ниже.
В школе принят .................. стиль одежды.
Варианты ответов
- деловой
- деловитый
Вопрос 7
Теория:
Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся по смыслу. Поэтому возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант. Адресат - тот, кому отправляется письмо. Адресант - тот, кто отправляет письмо.
Вопрос. Из представленных вариантов ответов выберите тот, который подходит по смылу в предложении ниже.
Мы старались .............. ребенка быстрее.
Варианты ответов
- одеть
- надеть
Вопрос 8
Теория:
Паро́нимы — это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся по смыслу. Поэтому возможно ошибочное употребление одного из них вместо другого. Например, адресат — адресант. Адресат - тот, кому отправляется письмо. Адресант - тот, кто отправляет письмо.
Вопрос. Из представленных вариантов ответов выберите тот, который подходит по смылу в предложении ниже.
На ее лице появилась ................... улыбка.
Варианты ответов
- игривая
- игровая
- игральная