Создать тест
ВходПедагогика психология боюнча тесттик суроолор
Список вопросов теста
Вопрос 1
Билим берүүдө үч диалектикалык принцип сакталуу сакталуусу керек. Диалектикалык принциптерди белгилегилеңиз?
Варианты ответов
- Улуттук принцип
- ата-мекендик принцип
- бүткүл адамзаттык
- прагматикалык принцип
Вопрос 2
Билим берүүдө бала төмөндөгү алты инструментке ээ болууга тийиш. Бул инструменттерди көрсөтүңүз.
Варианты ответов
- окуй билүү
- жаза билүү
- түшүндүрүө билүү
- ойлой билүү
- анализдей билүү
- рефлекция (кайра кайтарым)
- жооптор туура эмес
Вопрос 3
Окутуунун түпкү төрт философиялык багыттары кайсылар ?
Варианты ответов
- акедемиялык
- энцклопедиялык
- сенсордук
- прагматикалык
- оптималдаштыруу
Вопрос 4
Учурдун сабактарына коюлуучу талаптар.
Варианты ответов
- тарбиялык талап
- дидакрикалык
- психологиялык талап
- гигеналык талап
- инновациялык талап
Вопрос 5
Сабакка коюлган тарбиялык талаптар:
Варианты ответов
- сабактын идеялуулугу
- сабактын илимийлүүлүгү
- сабактын турмуш менен байланыштуулугу
- эстетикалуулугу
Вопрос 6
Сабакка коюлуучу дидактикалык талаптарды белгилегиле.
Варианты ответов
- мугалимдин сабакка үзгүлтүксүз даярданышы
- сабактын максатын туура аныктай билүүсү методиканы туура пайдалануусу
- сөздү,көрсөтмө куралдардытуура,орундуу айкалыштырып пайдалануусу
- акыл эмгегинин маданиятка ээ болуусу
- берилген көнүгүү-тапшырмалардын максатын аныктай алуусу
- автордук позицияны аныктай алуусу
- нуктадагы негизги таяныч түшүнүктү таба билүүсү
- гумандуулуугун жогорулатуу
Вопрос 7
1) Мугалимдин гумандуулугун жогорулатуу
2) Мугалимдин кесиптик билими
3) Мугалимдин кесиптик жөндөмдүүлүгү
4) Мугалимдин кесиптик техникасы
Бул багыттар педагогикалык кайсы багытка таандык?
Варианты ответов
- Сабакка коюлган психологиялык талабына
- Кесиптик чеберчиликти жогорулатуучу багытына
- Окутуунун философиялык багытына
Вопрос 8
Сабакка коюлган психологиялык талаптарды бөлүп көргөзүңүз.
Варианты ответов
- Мугалим менен окуучулардынбирдей аракеттенүүлөрүнө жеришүү
- мугалимдин сабырдуулугу,өзүн-өзү кармоосу жана көзөмөлдөй алуусу
- талап коюунун тууралыгы
- сабактын эмоционалдуулугу жана класста ийгилик жараткан жагымдуу жагдайдын түзүлүшү
- балдардын акыл-эс, курак-жаш жана кызыгуу деңгээлднрине жараша мамиле жасай билүүсү
- баланы ар тараптан таанууга умтулуусу
- туура отуруу,аралык,түстөр
Вопрос 9
Сабакка коюлган гигиеналык талаптар:
Варианты ответов
- жылуулук,жарык,тазалык режиминин сакталышы
- туура отуруу,аралык ,түстөр
- мебелдердин,класстык эмеректердин өлчөмдөрүнүн окуучунун жаш өзгөчөлүгүнө бап келүүсү
- класс-каананын өлчөмүнүн архитектурасынын ,үндүн жаңыруусунун гиниеналыкэрежелерге негизделиши
- окуучулардын ашыкча чарчоосуна жол бербөө
- бир түрдүүлүктү, монотондуулукру , жадатмалыкты болтурбоо
- өзүн-өзү көзөмөлдөөсүн, өз алдынча иштей билүү жөндөмүн өстүрүү
Вопрос 10
Сабакта кошумча убакытты сарп кылбастан, конкреттүү шартта мугалим менен окуучулардын чымырканган орундуу, акыл-эстүүжана пайдалуу иш аракеттерин сыйбагыштоо аркылуу натыйжалуу ийгиликтерди кепилдей турган илимий негидеги аң -сезимдүүлүк менен тандалып алынган иш-чаралардын системасын көрcөтүңүз.
Бул ситема Ю.Бабанский СУНУШТАГАН
Варианты ответов
- оптималдаштыруу
- системалаштыруу
- маданиятташтыруу
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
8397
Нравится
0
