Проблема познаваемости мира

Философское учение, отрицающее возможность познания, называется

К формам чувственного познания относится(-ятся)

Форма чувственного познания, которая даёт целостное отражение предметов в многообразии их свойств, — это

Верны ли следующие суждения об отличии чувственного познания от рационального?

А. Чувственное познание, в отличие от рационального, предполагает наличие объекта познания.
Б. Чувственное познание, в отличие от рационального, требует использования теории.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эта­па­ми по­зна­ния и ил­лю­стри­ру­ю­щи­ми их кон­крет­ны­ми опе­ра­ци­я­ми: 

1.

чувственное

2.

рациональное

Уче­ник вы­пол­ня­ет про­ект­ную ра­бо­ту по об­ще­ст­во­зна­нию: про­во­дит мик­ро­ис­сле­до­ва­ние о куль­тур­ных пред­по­чте­ни­ях од­но­класс­ни­ков. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке ме­то­ды, со­от­вет­ству­ю­щие эм­пи­ри­че­ско­му уров­ню на­уч­но­го по­зна­ния. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) ан­ке­ти­ро­ва­ние од­но­класс­ни­ков

2) на­блю­де­ние за по­ве­де­ни­ем од­но­класс­ни­ков

3) опи­са­ние внеш­не­го вида од­но­класс­ни­ков

4) вы­яв­ле­ние за­ко­но­мер­но­стей по­ве­де­ния

5) вы­дви­же­ние ги­по­те­зы

6) фор­му­ли­ро­ва­ние вы­во­дов

И чувственное, и рациональное познание

Понятие – это форма мысли, которая)

Рациональное познание, в отличие от чувственного

Образы предметов и явлений, которые когда-то воздействовали на органы чувств человека, называются: 

Рациональное — это познание:  

Отражение общих и существенных признаков называется:

Обобщение является составной частью                             

Установите соответствие между психическими процессами,

участвующими в процессе познания, и их краткими описаниями.

1.

ощущение

2.

восприятие

3.

представление

4.

воображение

5.

интуиция

6.

мышление

Один философ утверждал: «Каждый нормальный человек на вопрос, откуда известно, что роза красная и прекрасно пахнет, сошлётся на свои ощущения. Я вижу, скажет он, красный цветок и ощущаю его аромат. Следовательно, ощущения — подлинный источник знаний». Какое философское направление иллюстрирует приведённое утверждение?

В повседневной жизни и в науке приходится сталкиваться с такими знаниями, которые нельзя получить или выработать с помощью чувственного восприятия. Нельзя, например, увидеть, услышать, понюхать или потрогать число, исторический процесс и т. д. Для того чтобы сформировать сложные знания о мире в целом, о происходящих в нём изменениях, необходимы логические процессы. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идёт о рациональном познании?

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми
они указаны.

1) Формулирование выводов и умозаключений на основе имеющихся сужде-
ний отличает рациональную (логическую) ступень познания.

2) Чувственная ступень познания связана с непосредственным воздействием
познаваемых предметов на органы чувств человека.
3) Формами рационального познания являются ощущение, восприятие
и представление.

4) Рациональное познание предполагает постижение внешних свойств, фор-
мы познаваемых предметов и явлений.

5) Познание — совокупность процессов, процедур и методов приобретения
знаний о явлениях и закономерностях объективного мира.

Установите соответствие между формами познания и ступенями (этапами)
познавательной деятельности: 

1.

чувственное познание

2.

 рациональное (логическое) познание

Установите соответствие между формами познания и характеризующими их признаками: 

1.

ощущение

2.

восприятие

3.

понятие

Установите соответствие между ступенями познавательной деятельности и их
характеристиками:

1.

чувственная

2.

рациональная