Меню
Тесты
Тесты  /  Классному руководителю  /  8 класс  /  Развитие креативного мышления при изучении предметов естественно-научного цикла

Развитие креативного мышления при изучении предметов естественно-научного цикла

Avatar
07.06.2023. Тест. Классному руководителю, 8 класс
Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания - 5 балльная. Разбалловка теста - 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Список вопросов теста

Вопрос 1

С чем связано развитие креативного мышления на уроках географии, биологии, физики, химии и астрономии? 

Варианты ответов
  • решение естественно-научных проблем
  • решение социальных проблем
  • креативное самовыражение
Вопрос 2

К какой категории социальных проблем относятся вопросы отдыха и туризма?

Варианты ответов
  • Межличностные отношения
  • Человек и природа
  • Человек и научно-технический прогресс
Вопрос 3

Как называется предположение или догадка, утверждение, которое, в отличие от аксиом, постулатов, требует доказательства?
Ответ запишите существительным в именительном падеже. Например, догадка

Вопрос 4

Как называется метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности? Составьте слово из приведённых ниже букв. Ответ запишите существительным в именительном падеже. Например, метод

Вопрос 5

При изучении какого предмета можно использовать следующую задачу?
Важной проблемой в мире является нехватка воды. Часто мы очень расточительно относимся к этому ценному ресурсу. Ответьте себе на вопрос: для чего экономить воду? Придумайте, как интересно и убедительно донести до своих одноклассников донести необходимость экономии воды. 

Варианты ответов
  • география
  • биология
  • физика
  • астрономия
Вопрос 6

Активисты за сохранение природы встревожены резким уменьшением поголовья нерп из-за жестокого уничтожения детёнышей нерп - бельков. Охотники убивали нерпят с целью добычи их шкурок, отличающихся от шкур взрослых особей своей ослепительной белизной. Как помочь сохранить жизнь белькам? Предложите как можно больше вариантов.
При изучении какого предмета можно использовать эту задачу?

Варианты ответов
  • биология
  • география
  • физика
Вопрос 7

О каком химическом элементе идёт речь в стихотворении?
Героя нашего встречаете везде вы.
Он разный даже в состояньи чистом.
Он - бриллиант на пальце королевы,
И сажа на щеках у трубочиста.
А карандаш с графитовым сердечком?
Он так порой зависит от условий:
Соавтором быть может мыслей вечных,
А может быть - носитель пустословья…

Варианты ответов
  • углерод
  • гелий
  • кислород
  • натрий
  • сера
Вопрос 8

Что из перечисленного относится к решению естественно-научных проблем?

Варианты ответов
  • формулировка и проверка гипотез
  • замысел и реализация эксперимента
  • проведение исследования
  • разрешение конфликтов
  • внесение изменений в условия жизни и труда
Вопрос 9

Как называется наука о живой природе, о закономерностях органической жизни? 
Ответ запишите существительным в именительном падеже. Например, математика

Вопрос 10

Верно ли, что при составлении заданий для предметов естественно-научного цикла можно использовать методы ТРИЗ?

Варианты ответов
  • Да
  • Нет
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт