Суммативное оценивание №1 за раздел "Странности любви", 2-вариант
Список вопросов теста
Вопрос 1
Вспомните композицию сонетов. Прочитайте сонет 23 У. Шекспира. Найдите в нём "сонетный замок".
Как тот актер, который, оробев,
Теряет нить давно знакомой роли,
Как тот безумец, что, впадая в гнев,
В избытке сил теряет силу воли, —
Так я молчу, не зная, что сказать,
Не оттого, что сердце охладело.
Нет, на мои уста кладет печать
Моя любовь, которой нет предела.
Так пусть же книга говорит с тобой.
Пускай она, безмолвный мой ходатай,
Идет к тебе с признаньем и мольбой
И справедливой требует расплаты.
Прочтешь ли ты слова любви немой?
Услышишь ли глазами голос мой?
Варианты ответов
- Как тот актер, который, оробев, Теряет нить давно знакомой роли, Как тот безумец, что, впадая в гнев, В избытке сил теряет силу воли...
- Нет, на мои уста кладет печать Моя любовь, которой нет предела.
- Прочтешь ли ты слова любви немой? Услышишь ли глазами голос мой?
- Так пусть же книга говорит с тобой. Пускай она, безмолвный мой ходатай, Идет к тебе с признаньем и мольбой И справедливой требует расплаты.
Вопрос 2
Определите тему стихотворения П.Н. Васильева "Вся ситцевая, летняя приснись...".
Вся ситцевая, летняя приснись,
Твое позабываемое имя
Отыщется одно между другими.
Таится в нем немеркнущая жизнь:
Тень ветра в поле, запахи листвы,
Предутренняя свежесть побережий,
Предзорный отсвет, медленный и свежий,
И долгий посвист птичьей тетивы,
И темный хмель волос твоих еще.
Глаза в дыму. И, если сон приснится,
Я поцелую тяжкие ресницы,
Как голубь пьет - легко и горячо.
И, может быть, покажется мне снова,
Что ты опять ко мне попалась в плен.
И, как тогда, все будет бестолково -
Веселый зной загара золотого,
Пушок у губ и юбка до колен.
Варианты ответов
- Воспоминание о былой возлюбленной, желание увидеть её во сне.
- Красота природы в предрассветный миг.
- Признания в любви.
- Летний сон о прекрасной девушке, которая поселила в сердце лирического героя приятные воспоминания о былых отношениях.
Вопрос 3
Какова идея поэмы А.С. Пушкина "Цыганы"?
Варианты ответов
- Любовь не может быть вечной, и это нужно уметь принимать не только сердцем, но и душой.
- Писатель хочет показать читателям образ жизни цыган, их традиции и обычаи, их стремление быть независимыми.
- Для того чтобы обрести внутреннюю свободу, недостаточно просто сменить обстоятельства жизни. Человек - дитя того народа и общества, которое его воспитало, поэтому рано или поздно черты этого общества в нём проявятся.
- Пушкин хотел показать, какой трагической может быть любовь, если один из влюблённых разлюбил другого, а также странности этого чувства.
Вопрос 4
Соотнесите изобразительно-выразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса со строками стихотворения А.С. Пушкина "Я помню чудное мгновенье...".
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
1.
Эпитеты.
2.
Градация.
3.
Метафора.
4.
Анафора.
Варианты ответов
- "Бурь порыв мятежный рассеял прежние черты..."
- "И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слёзы, и любовь".
- "Мимолётное виденье", "чистой красоты", "небесные черты".
- Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты; *** И сердце бьется в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь.
Вопрос 5
Соотнесите изобразительно-выразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса из отрывка поэмы А.С. Пушкина "Цыганы" с их ролью в тексте.
Уныло юноша глядел
На опустелую равнину
И грусти тайную причину
Истолковать себе не смел.
С ним черноокая Земфира,
Теперь он вольный житель мира,
И солнце весело над ним
Полуденной красою блещет;
Что ж сердце юноши трепещет?
Какой заботой он томим?
Птичка божия не знает
Ни заботы, ни труда;
Хлопотливо не свивает
Долговечного гнезда;
В долгу ночь на ветке дремлет;
Солнце красное взойдет,
Птичка гласу бога внемлет,
Встрепенется и поет.
За весной, красой природы,
Лето знойное пройдет —
И туман и непогоды
Осень поздняя несет:
Людям скучно, людям горе;
Птичка в дальные страны,
В теплый край, за сине море
Улетает до весны.
1.
Эпитеты.
2.
Риторический вопрос.
3.
Инверсия.
4.
Цветопись.
Варианты ответов
- Пушкин обращает наше внимание на отдельные слова для того, чтобы мы могли понять сущность жизни Алеко. Писатель переносит акценты с одних слов на другие, чтобы читатель подсознательно прочувствовал внутренний мир героя, проникся его мыслями.
- Автор подсказывает читателю, что Алеко не нашёл спокойствия в душе, даже поселившись в одном таборе с цыганами. Благодаря этому средству, мы начинаем задумываться о том, что Алеко не стал свободен от собственных страстей, изменив свой образ жизни.
- При помощи данного средства А.С. Пушкин пытался показать читателю яркость красок окружающего мира. Жизнь-то хороша, только нужно уметь её прожить.
- Данное средство художественной выразительности нужно для того, чтобы показать, что герой - Алеко - не имеет чувства привязанности к какому-либо месту. Он глубоко одинок, несмотря на кажущуюся его беспечность и легкомысленность.
Вопрос 6
Найдите в тексте поэмы А.С. Пушкина "Цыганы" кульминацию.
Варианты ответов
- Алеко наблюдает за похоронами молодой четы. Старик - отец Земфиры - просит убийцу дочери оставить цыган. Отъезд табора.
- Знакомство Алеко с цыганским табором, с традициями и обычаями цыганского народа.
- Песнь Земфиры о том, что нет любви к мужу. Кипение страстей в душе Алеко.
- Убийство Земфиры и цыгана, совершённое Алеко.
Вопрос 7
Какова проблематика поэмы А.С. Пушкина "Цыганы"?
Вопрос 8
Дайте развёрнутый аргументированный ответ на вопрос с использованием цитат из текста поэмы А.С. Пушкина "Цыганы":
Почему старый цыган, изгоняя Алеко из табора, назвал его "гордым человеком"?
Вопрос 9
Какую цель преследовал А.С. Пушкин, введя в поэму лирическое отступление о "птичке беззаботной"?
Подобно птичке беззаботной
И он, изгнанник перелетный,
Гнезда надежного не знал
И ни к чему не привыкал.
Ему везде была дорога,
Везде была ночлега сень;
Проснувшись поутру, свой день
Он отдавал на волю бога,
И жизни не могла тревога
Смутить его сердечну лень.
Его порой волшебной славы
Манила дальная звезда;
Нежданно роскошь и забавы
К нему являлись иногда;
Над одинокой головою
И гром нередко грохотал;
Но он беспечно под грозою
И в вёдро ясное дремал.
И жил, не признавая власти
Судьбы коварной и слепой;
Но боже! как играли страсти
Его послушною душой!
С каким волнением кипели
В его измученной груди!
Давно ль, на долго ль усмирели?
Они проснутся: погоди!
Варианты ответов
- В данном лирическом отступлении автор ведёт речь об отце Земфиры, которого бросила его возлюбленная Мариула. Он сам воспитал дочь, но жизнь его непроста. Он по-прежнему любит свою Мариулу и хочет её вернуть.
- Алеко изгнан из цивилизованного общества, так как "его преследует Закон". Он прячется у цыган от возможного наказания. В таборе всё радует его сердце, а особенно, Земфира.
- Поэт хотел показать читателю то, что его герой - Алеко - , отказавшись от жизни в цивилизованном обществе, не считал своим домом и табор, в котором ему довелось жить. Он не планировал свой день, не признавал властей и судей, но внутри него по-прежнему играли страсти, которые рано или поздно должны были вырваться наружу.
- Пушкин использовал лирическое отступление "о птичке беззаботной", чтобы показать читателю, что Земфира разлюбила Алеко, и она всячески даёт ему об этом знать. В данном случае, параллель проведена с образом Земфиры. Это она - "птичка беззаботная". Она весела, легка и своенравна.