Тест по программе лицейского семинара "Оценивание на базе ресурса educaționline.md"
Список вопросов теста
Вопрос 1
Задание "Расскажи, что ты видишь на картинке..." сформулировано для уровня оценки...
Варианты ответов
- знаний учащихся по теме
- понимания учащимися вопросов темы
- применения учащимися изученного правила
Вопрос 2
Задание "Рассчитай через какое время...." относится к оценке на уровне
Варианты ответов
- анализа
- синтеза
- знаний
- применения
Вопрос 3
Задание типа "Поставь галочку под рисунком, соответствующщему..." соответствует уровню ...
Варианты ответов
- анализа и синтеза
- оценивания
- применения
- понимания
- знания
Вопрос 4
Оценка по таксономии Блума показывает,
Варианты ответов
- какие вопросы даются ученику с трудом
- знает ли учащийся ответ на вопрос
- готов ли учащийся к контрольной работе
- готов ли он применить полученные знания на практике
Вопрос 5
По таксономии Блума, проверка знаний охватывает
Варианты ответов
- уровни от простого к сложному
- уровни от знания к оценке навыков
- ожидаемый результат
Вопрос 6
Андрей проходит первую группу вопросов в тесте по тайм-менеджменту. Её главная задача - проверить, насколько хорошо он запомнил материал из курса. Андрей решил правильно 4 вопроса из 10. Есть ли смысл тестировать его дальше и проверять практические навыки?
Варианты ответов
- Тестировать его дальше бессмысленно. Сотрудник плавает в теории.
- Обязательно надо. Может он компетентен в других вопросах.
Вопрос 7
Выберите университет, где преподавал Бенджамин Блум.
Варианты ответов
- Стэнфордский
- Гарвардский
- Чикагский
Вопрос 8
На уровне «понимание» тест определяет,
Варианты ответов
- кто зазубрил материал
- кто его осмыслил и уловил суть
- насколько легко усваивает материал учащийся
- как быстро учащийся ориентируется в материале
Вопрос 9
Назовите пользу пользу таксономии Блума в онлайнобучении
Варианты ответов
- таксономия Блума помогает "сделать" обучение лучше и эффективнее
- вопрос задан не по таксономии Блума
- задание сформулировано неверно. Непонятно, что именно ожидает увидеть проверяющий в ответе: одно слово или целое предложение
Вопрос 10
Сопоставьте уровни таксономии Блума и их функции
1.
Применение
2.
Понимание
3.
Анализ и синтез
Варианты ответов
- тестирует, кто из учащихся сумеет применить знания на практиве
-
кто зазубрил информацию, а кто разобрался в новой теме
-
заставляет выйти за рамки инструкций и разобраться в ситуации самостоятельно