Видеоучебник / Математика / 3 класс / Математика 3 класс ФГОС / Таблица умножения и деления с числом 6

Таблица умножения и деления с числом 6

Урок 11. Математика 3 класс ФГОС

На этом уроке Матюша не только помогает составить таблицу умножения и деления с числом 6, но и подсказывает, как её легче выучить на память. Для закрепления таблицы решаются задачи и в конце урока проводится игра «Снежки».

Конспект урока "Таблица умножения и деления с числом 6"

Цифра как дверной замок: сверху крюк, внизу кружок.

Здравствуйте, дети! Вы, конечно догадались, о какой цифре идет речь. Это цифра шесть. А вспомнил я этот стишок Самуила Яковлевича Маршака потому, что сегодня мы с вами будем составлять таблицы умножения и деления с числом шесть.

Но сначала давайте вспомним примеры на умножение и деление с числом шесть, которые нам уже встречались при изучении таблиц с числами один, два, три, четыре, пять.

Вы уже люди грамотные, опытные. Помните, как изменялись результаты умножения в таблицах на два, три, четыре, пять. Когда мы составляли таблицу умножения на два, каждое новое произведение увеличивалось на два. В таблице умножения с числом три каждое новое произведение увеличивалось на три. В таблице с числом четыре – увеличивалось на четыре. В таблице с числом пять – на пять.

Ну а теперь на сколько увеличиваются произведения? Конечно, на шесть. Начинаем составлять новые примеры. И первый из них – шесть умножить на шесть. Я думаю, вы слышали песенку про таблицу умножения, и никогда не забудете: шестью шесть – тридцать шесть. Очень просто запомнить: шестью шесть – тридцать шесть.

Тридцать шесть разделить на шесть будет шесть.

Шестью семь – сорок два. И семью шесть – сорок два. Эти выражения почему-то некоторые трудновато запоминают. Но вы-то, я уверен, не забудете, что шестью семь и семью шесть – сорок два. А сорок два разделить на шесть будет семь. Ну а частное чисел сорок два и семь – шесть.

Шестью восемь сорок восемь. Восемью шесть сорок восемь. Сорок восемь делим на шесть получается восемь, сорок восемь делим на восемь – шесть.

Шестью девять пятьдесят четыре. Тоже тяжковато запоминается. Но, у меня для запоминания есть одна хитрость: шестью девять – пятьдесят четыре. А девять – это пять и четыре. Шесть, пять четыре. Ну и девятью шесть – пятьдесят четыре. А пятьдесят четыре делим на шесть – девять. Пятьдесят четыре делим на девять – шесть. Ну, и самое простое – шесть умножаем на десять – шестьдесят. Десять умножить на шесть –шестьдесят. Шестьдесят разделить на шесть – десять. Шестьдесят разделить на десять – шесть.

Все, таблица составлена.

Не таблица, а песня! А точнее, стихи. Вы спросите, почему стихи? Да потому, что в ней есть примеры, которые весело произносятся в рифму. Шестью четыре – двадцать четыре. Шестью шесть – тридцать шесть. Шестью восемь – сорок восемь. Только не вздумайте все остальные примеры рифмовать, а то такого наговорите...

А теперь я предлагаю вам вот такую задачку.

В прошлом году у деда выросла репка массой семь килограммов, а в этом – в шесть раз тяжелее. Деду даже пришлось бабку, внучку и всех остальных на помощь звать. Чему равна масса репки в этом году?

Ну, кто уже знает ответ на этот вопрос?

7 · 6 = 42 (кг)

Ответ: масса репки 42 кг.

А такую задачку решите?

Робин-Бобин вчера съел пятьдесят четыре коровы, а сегодня пока только шесть. Во сколько раз больше коров он съел вчера?

Вижу-вижу! Почти все решили. А вот правильно ли? Проверьте.

54 : 6 = 9 (р.)

Ответ: в 9 раз больше.

Ну, а теперь я предлагаю вам поиграть в игру «снежки».