Пространственные представления. Вверху. Внизу. Слева. Справа

- Любик, привет. А давай мы с тобой в интересную игру поиграем.

- В игры играть я люблю. Ну, рассказывай, что надо делать.

- У меня есть много разных картинок. И если их разложить в нужных местах, то получится одна большая картина. Вот тебе лист бумаги и картинки. Я тебе буду называть, в каком порядке надо их раскладывать, а ты внимательно слушай и выполняй то, что я говорю.

- Итак. Солнышко положить вверху слева, а облака вверху справа. Большую елку слева, а маленькую справа. Грибы снизу, справа. Пень посередине внизу, а гусеницу посадить на пень.

- Белочка, какая-то странная картинка получилась. Ты мне что-то не правильно сказала.

- Я тебе все правильно говорила, это ты не совсем знаешь, что значит «сверху», «снизу», «справа» и «слева». Да… Надо все переделывать.

- Белочка, я сам хочу все переделать. Только научи меня как.

- Хорошо. Сейчас мы с тобой будем учить где верх, низ, право и лево. Итак, начнем. Смотри вот у меня три кубика: красный, синий и зелёный. Какой кубик находится посередине или в центре?

- Синий.

- Правильно. А по бокам от синего кубика находятся красный и зеленый кубики. В математике и других науках придумали, все, что находится с одной стороны от центра называть «слева», а все что находится с другой стороны называть «справа».

- Любик, а теперь скажи, пожалуйста, с какой стороны от синего кубика находятся красный и зеленый кубики.

- Красный кубик находится слева от синего, а зеленый кубик находится справа от синего.

- Правильно. А чтобы легче было запомнить, где лево, а где право ты должен знать, что у большинства людей правая рука выполняет главную работу и работает больше, а левая рука ей помогает. Если человек стоит или сидит к нам спиной, то правая рука у него будет вот здесь.

А если человек повернется к нам лицом, то правую руку мы уже видим с другой стороны.

Многие люди правой рукой здороваются, едят, пробуют щи, делают укол, пишут. Но есть люди, которые все это делают левой рукой или и той и другой одинаково. Но таких людей несколько меньше чем тех, кому удобнее все делать правой рукой.

- Ну вот Любик, мы с тобой узнали где лево, а где право. А теперь я тебе расскажу, где верх и низ. Построй-ка ты мне из кубиков башню.

- О, это легко. Вот.

- Скажи, пожалуйста, какой кубик находится внизу?

- Синий.

- Правильно. А какой кубик находится вверху?

- Зеленый.

- Опять правильно. Видишь, ты сам все знаешь. Так вот, чтобы легче запомнить, где верх и низ ты должен помнить, что когда мы смотрим вверх то глаза или голову тоже поднимаем вверх, а когда смотрим вниз, то глаза или голову тоже опускаем вниз.

- Ой, это же так легко. Теперь я точно запомню, где право и лево, верх и низ.

- А я сейчас проверю. Вот тебе листок в клеточку, выполни моё задание. Поставь точку в верхнем левом углу, потом в нижнем левом углу, и в правом нижнем углу. Соедини эти точки, раскрась фигуру сверху вниз и назови что получилось.

- У меня получился треугольник. Вот.

- Молодец. Видишь, как все просто оказывается. Ну, теперь давай исправим нашу картину.

- Давай.

- Солнышко положи вверху слева. Большую елку слева, а маленькую справа. Грибы снизу, справа. Пень посередине внизу, а гусеницу посади на пень. Вот какая у нас красивая картинка получилась. Надо всем в лесу показать.

А ты зайчик должен запомнить, что понятия: слева, справа, вверху и внизу очень нужные и важные. Они помогают нам играть, водить машину, правильно ориентироваться, любоваться природой и даже переходить дорогу.

- Ну вот сколько мы с тобой сегодня интересного узнали. Надеюсь, ты больше не будешь путать, где право и лево, верх и низ.

- Не буду. Обещаю. А если забуду, то вспомню, что правая рука у меня работает больше, а левая ей помогает. А чтобы посмотреть вверх, надо поднять голову или глаза, а вниз наоборот опустить. Ну что ж Белочка, побегу всем расскажу, о том, что я узнал.