Видеоучебник / Математика / Решение текстовых задач по математике 1-4 классы / Простые задачи на увеличение в несколько раз

Простые задачи на увеличение в несколько раз

Урок 8. Решение текстовых задач по математике 1-4 классы

На этом уроке будем решать задачи на увеличение числа в несколько раз. Будем сравнивать задачи, в которых надо найти число «на несколько единиц больше» и «в несколько раз больше». А для этого надо будет заглянуть в магазин игрушек, где и попробуем во всём разобраться.

Конспект урока "Простые задачи на увеличение в несколько раз"

Сегодня мы разберём простые задачи на увеличение числа в несколько раз. Я приглашаю вас в магазин игрушек, где мы вспомним те задачи, которые уже умеем решать и познакомимся с новыми задачами. И вот первая задача.

В магазине на полке стояли 5 игрушечных вертолётов, а самолётов на 2 больше. Сколько игрушечных самолётов было в магазине?

Для решения этой задачи вспомним, что значит «на 2 больше». Самолётов столько же, сколько вертолётов, да ещё 2. Вот 5 вертолётов, а вот самолёты – их столько же, т.е. 5, да ещё 2. Значит, чтобы найти количество самолётов, надо к 5 прибавить 2. Записываем решение.

5 + 2 = 7 (с.)

Ответ: 7 самолётов.

А теперь вторая задача.

В игрушечном магазине на полке стояли 5 игрушечных вертолётов, а самолётов в 2 раза больше. Сколько игрушечных самолётов было в магазине?

Сравните условия задач. На первый взгляд они почти одинаковы. Отличаются только маленькими словами. В первой задаче самолётиков на 2 больше, а во второй – в 2 раза больше. Что же это значит, в 2 раз больше?

Посмотрите на картинку.

Вот на полке стоят 5 вертолётов. А вот ещё полки для самолётов.

Самолётов в 2 раза больше. То есть, их два раза по пять. Ставим 5, да ещё 5.

Это можно записать действием сложения, но ведь вы уже не первоклассники! Поэтому запишем решение этой задачи действием умножения:

5 ∙ 2 = 10 (с.)

Число 5 показывает, сколько вертолётов (и это первый множитель), а число 2 – во сколько раз увеличиваем первый множитель, чтобы узнать, сколько самолётов.

Ответ: 10 самолётов

Ребята, запомните! Если в задаче говорится, что самолётиков на 2 больше, то мы находим их количество действием сложения. А если их больше в 2 раза, то умножением.