Меню
Видеоучебник

Безличные глаголы

Урок 82. Русский язык 6 класс ФГОС

На этом уроке мы услышим страшную историю под названием «Без лица». Мы познакомимся с безличными глаголами и узнаем, в каких формах они могут употребляться.

Конспект урока "Безличные глаголы"

Сегодня мы найдём ответы на такие вопросы. Что такое безличные глаголы? В каких формах употребляются безличные глаголы? Как отличить безличные глаголы?

Устраивайтесь поудобнее, ведь сначала мы посмотрим фильм.

«Грамматика продакшн» представляет.

В далёкой стране русского языка спокойно и безмятежно жили глаголы.

Их жизнь была прекрасной. Ведь каждый из них был личностью!

Неподалёку от глаголов жили личные местоимения – я, ты, он и другие.

Местоимения были добрыми друзьями глаголов – глаголы не просто часто приходили к ним в гости, а были с ними почти неразлучны!

Ведь личные местоимения могли поделиться с ними… лицом.

Да-да! Первым, или вторым, или третьим! И благодаря личным местоимениям у глаголов всегда были личные формы.

Это очень помогало глаголам, ведь всегда был тот, кто совершал их действия.

Улыбаюсь, улыбаешься, улыбается… Сразу же ясно, кто совершает действия: я, ты или он.

Но над мирной жизнью глаголов уже сгущались тучи.

Один из глаголов не радовался дружбе с личными местоимениями. Ему не хотелось быть просто личностью, он хотел быть особенным!

Больше того – глагол не хотел, чтобы кто-то совершал его действия! Он желал быть сам по себе – самостоятельным.

И вот темной-темной ночью этот глагол отправился в дом ужасного ОНО.

Явилось на его зов ужасное ОНО и пообещало помочь глаголу, если он отдаст ему все личное, что у него есть.

Испугался глагол, да и отдал все свои личные формы! ОНО незамедлительно их проглотило.

– Теперь у тебя нет лица! – торжествующе взревело ОНО. – Ты совершенно обезличен!

И не успел глагол запротестовать, как лица у него действительно не стало.

Так, без лица и явился глагол к себе домой. То-то перепугались остальные глаголы:

– У него нет лица! Оно какое-то безличное! Я его боюсь! – вопили они.

Вот и пришлось этому глаголу поселиться в стороне от остальных. Он так и остался безличным. Зато совершенно особенный!

Ему живётся не так уж и плохо. И даже ОНО, которое так и остаётся рядом, его больше не пугает.

Безличные глаголы и сейчас ходят среди нас. Они пугают учеников и доставляют им неприятности. И бороться с ними можно только при помощи знаний.

Наш фильм закончился.

И какие выводы мы можем сделать из него?

Зачем нам вообще категория лица? Так мы можем сказать, кто совершает действие.

Хочу, хочешь, хочет и так далее. Мы всегда можем подставить местоимение и узнать – каким лицом совершается действие.

Но бывает так, что действия совершаются сами по себе.

Вот глагол хочется.

Если мы говорим: «Я хочу мороженое», – ясно, что действие нами совершается. Но если мы говорим: «Да мне просто хочется мороженого», – получается, что действие от нас не зависит!

В таких случаях мы говорим, что у глагола нет лица.

Вот, например, глагол смеркается.

Кто совершает это действие?

Оно совершается само по себе.

Вот глагол везёт. Кто кого везёт и куда? Мы ведь можем сказать ещё «Мне всегда везёт». И это действие тоже не будет ни от кого зависеть.

Безличные глаголы обозначают действия, которые происходят сами по себе.

Что могут обозначать безличные глаголы?

Например, явления природы: светать, холодать, вечереть, подмораживать, вьюжить. Никто не совершает действия, когда мы говорим о природе. Эти явления происходят сами по себе.

Безличные глаголы часто обозначают физическое или психологическое состояние человека. Например: спиться, дышаться, тошнить, думаться, икаться.

Да-да. Иногда мы себя не контролируем, и некоторые действия и состояния от нас не зависят.

Безличные глаголы могут обозначать и необходимость действия.

Например, следовать, подобать, надлежать.

Нам следует запомнить, что эти глаголы тоже обозначают действия, которые никем не совершаются.

Безличные глаголы часто бывают возвратными.

Вот глагол думать.

Я думаю об уроках. Этот глагол имеет личные формы.

Добавим к глаголу суффикс -ся.

Мне думается, эта тема интересна. Это глагол безличный.

Посмотрим на глагол вздыхать.

Почему ты вздыхаешь? Мы видим личную форму глагола.

А вот глагол вздыхаться.

Да вот что-то мне вздыхается… Это уже безличный глагол.

Но безличные глаголы могут быть и невозвратными.

Вот, например, глагол хватать. Мы можем спросить: «Ну, и чего тебе не хватает?» Это явно безличный глагол. И у него нет суффикса -ся.

А какие формы есть у безличных глаголов? Ясно, что личных форм у безличных глаголов точно нет. Но тогда остаётся как-то подозрительно мало форм!

Во-первых, у безличных глаголов есть неопределённая форма. Потому что как же они будут существовать без начальной формы?

Вот глаголы светать, думаться, житься, вериться, стемнеть.

В какой форме ещё мы можем их употребить?

В форме, которая похожа на формы изъявительного наклонения, настоящего или будущего времени. Это форма третьего лица единственного числа.

Например: светает, думается, живётся, верится, стемнеет.

Мы можем употребить такие глаголы и в форме среднего рода прошедшего времени.

Например: светало, думалось, жилось, верилось, стемнело.

Вы узнаете? Да – это ОНО. Оно не отстаёт от безличных глаголов, и именно это местоимение мы можем к ним подставить!

К этим формам мы можем ещё добавить бы. И у нас получится форма среднего рода в условном наклонении. Она ведь очень похожа на прошедшее время!

А всех остальных форм у таких глаголов нет. А чего ещё нет у таких глаголов? Например, подлежащего.

Посмотрим на вот такое предложение.

Мне сегодня нездоровится. Нездоровится – это явно сказуемое, а где тут подлежащее? Его нет.

Если сказуемое – это безличный глагол, то подлежащего в предложении не будет.

Это объясняется значением безличных глаголов.

Я думаю о каникулах. Есть тот, кто совершает действие. Значит, есть подлежащее.

Мне сегодня плохо думается. Нет того, кто совершает действие. Есть только сказуемое.

Мы узнаем потом, что такие предложения тоже часто называют безличными.

Итак, в предложениях с безличными глаголами нет подлежащих.

Личные глаголы довольно часто могут выступать в значении безличных.

Этот цветок прекрасно пахнет. Есть подлежащее. Пахнет – это личный глагол.

В комнате пахнет цветами. Тут уже нет подлежащего. И наш глагол выступает как безличный.

Этот мальчик шумит. У нас есть тот, кто совершает действие. Шумит – личный глагол.

У меня в ушах шумит. Разве у нас в ушах кто-нибудь сидит и шумит? Нет, просто там раздаётся шум. Глагол выступает в качестве безличного.

Что же мы должны сегодня запомнить?

Безличные глаголы обозначают действия, которые происходят сами по себе.

Безличные глаголы часто бывают возвратными.

В предложениях с безличными глаголами нет подлежащих.

Личные глаголы могут выступать в значении безличных.

У безличных глаголов могут быть только четыре формы:

·                   Неопределённая, или начальная форма.

·                   Форма третьего лица единственного числа настоящего или будущего времени.

·                   Форма среднего рода прошедшего времени.

·                   Форма среднего рода условного наклонения.

6
7555

Комментарии 6

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Елена, videouroki.net, 14.05.2020 11:01
Татьяна Бушманова,

Спасибо! Интересно, с опрой на жизненный опыт и, главное, на ранее изученный материал дан новый материал, выделено самое важное.Уверена, по.ймут все дети. Хорошо, что есть конспект (в последних двух предложениях данного конспекта надо исправить слово ЛИЦА на слово РОДА).

Спасибо!

Благодарим, Татьяна.

Благодарим Вас за сотрудничество. Конспект исправлен.

Елена, videouroki.net, 12.05.2020 08:35
Татьяна Бушманова,

Спасибо! Интересно, с опрой на жизненный опыт и, главное, на ранее изученный материал дан новый материал, выделено самое важное.Уверена, по.ймут все дети. Хорошо, что есть конспект (в последних двух предложениях данного конспекта надо исправить слово ЛИЦА на слово РОДА).

Спасибо!

Здравствуйте, Татьяна.

Благодарим за внимание к нашему проекту. Мы обязательно всё проверим.

Татьяна Бушманова, 11.05.2020 23:47

Спасибо! Интересно, с опрой на жизненный опыт и, главное, на ранее изученный материал дан новый материал, выделено самое важное.Уверена, по.ймут все дети. Хорошо, что есть конспект (в последних двух предложениях данного конспекта надо исправить слово ЛИЦА на слово РОДА).

Спасибо!

Татьяна Гимазова, 08.05.2020 08:30

Грамматика продакшн ))))))

Пользователь, 06.05.2020 21:50

Вы молодцы! От ваших уроков в восторге учителя, дети и родители!

Инна Жукова, 06.05.2020 05:08

Спасибо! Интересная и доступная форма преподнесения материала! Примеры! Выводы! Вообще, в восторге от серии ваших видеоуроков! Удачи вам!

Вы смотрели