Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  2 класс  /  Конспект урока Окружающий мир

Конспект урока Окружающий мир

05.02.2022

Содержимое разработки

Тема урока: «Домашние опасности.»

Основная цель урока:

- узнать основные правила безопасного поведения в быту.

 

Конспект урока

- Ребята, я предлагаю начать урок с отгадывания загадки:

В нём живёт моя родня,

Мне без неё не жить не дня.

В него стремлюсь всегда и всюду.

К нему дорогу не забуду.

Я без него дышу с трудом

Мой кров, родимый, теплый… Дом.

- Составьте из слов пословицу, объясните значение: Мой дом – моя крепость.

- Вы полностью согласны с пословицей?

 

1) Острые, колющие и режущие предметы(нож, иголка, ножницы, гвозди…)

Правила пользованияколющими и режущими предметами:

1.     Передавать предметы другому человеку ручкой вперёд.

2.     Мыть или обтирать предметы голыми руками нельзя.

3.     Ножом пользоваться под присмотром взрослых.

4.     Во время пользования предметом, нельзя размахивать руками.

 

2) Электроприборы (утюг, телевизор, фен, пылесос…)Электроприборы могут ударить током или стать причиной пожара.

Правила пользования электроприборами:

1.     Выключать электроприборы из розетки при уходе из дома (кроме холодильника).

2.     Не пользоваться приборами с оголённым проводом.

3.     Горячий утюг нельзя ставить на «подошву».

4.     Нельзя пытаться самим отремонтировать неисправные приборы.

5.     Влажными руками к электроприборам не прикасаться.

3) Газ.

Газ может быть очень опасным. Скопившись на кухне, газ может взорваться. Газом можно отравиться. А ещё он может стать причиной пожара.

   Если вы почувствовали запах газа:

1. Сразу скажите об этом взрослым.

2. Если взрослых нет дома, выключите конфорки и перекройте газовый кран.

3. Не включай свет и электроприборы, не зажигай спички.

4. Откройте окно на кухне, в комнате и балконную дверь.

5. Обязательно позвонить в службу газа по номеру 104.

Правила пользования газом:

1.     Нельзя использовать включённый газ, как способ согреться.

2.     Не оставлять без присмотра посуду на включённой плите.

3.     Не пытаться отремонтировать неполадки в плите самостоятельно.

 

4) Лекарства и бытовая химия

Правила пользования:

1.     Нельзя пробовать на вкус любую красивую жидкость.

2.     Лекарства принимать строго по назначению врача.

3.     Разноцветные таблетки - это не всегда витамины.

4.     Лекарства должны храниться в аптечке, которую нельзя брать без взрослых.

5.     Бытовая химия также должна храниться в специально отведённом месте.

 

5) Окна и балконы

1. Нельзя высовываться из окна, сидеть на подоконнике или сильно наклоняться с балкона – можно упасть на землю.

 Учитель: Продолжим нашу работу. Поработаем в группах. Вам нужно прочитать текст, сформулировать правила, которые нужно соблюдать дома и нарисовать условные знаки к этим правилам.


1 группа


1. Вот утюг. Брать его можно только за ручку. Ведь он часто бывает горячим.


2. К электрическим приборам, выключателю, розетке нельзя прикасаться мокрыми руками.


3. Очень опасен оголенный провод. Никогда к нему не прикасайтесь!


2 группа


1. Вот окно и балкон. Нельзя высовываться из окна, сидеть на подоконнике или свешиваться с балкона, ведь можно упасть.


2. Хочешь влезть на стул или табурет, проверь, устойчив ли он. Иначе можно упасть и получить при этом ушиб или серьезную травму, сломать руку или ногу.


3 группа


1. Не зажигай самостоятельно газ на газовой плите, он может вспыхнуть или дать утечку. Помни также: спички детям – не игрушка!


2. На плите чайник, сковорода, кастрюли. Чтобы не обжечься, нужно взять кухонное полотенце или специальную рукавичку.


3. Вот на плите ковшик с горячей водой. Если случайно задеть его рукой, можно опрокинуть и вылить на себя кипяток.


4 группа


1. Вот домашняя аптечка. Никогда не трогайте и не глотайте никаких лекарств без ведома взрослых.


2. Никогда не открывай упаковки или бутылки с бытовой химией! Можно получить отравление или химический ожог.

5 группа


1. Вот перед нами мясорубка и соковыжималка. Эта домашняя техника имеет крутящиеся детали. Нельзя засовывать туда пальцы!


2. Не берите в руки бутылочку с надписью «Уксус». Это очень опасное вещество.

(Выступление представителей от групп)


- Для чего нам надо знать правила безопасности дома?

- Если все-таки дома случилась беда, по каким телефонам нужно звонить?( 01 - пожарная служба , 02 - полиция, 03- скорая помощь, 04 – газовая служба.

112 – мобильный телефон единой службы спасения)


- Молодцы! Результаты нашей работы поместим в нашу «Азбуку».

- А кому может пригодиться наша «Азбука» ?


VI. Рефлексия

У вас на партах листочки. Прочтите утверждения, подчеркните то утверждение, с которым вы согласны.

Я многому научился на уроке.

Я почувствовал, что смогу помочь другим.

Мне многое осталось непонятным.

Я жду помощи от учителя и одноклассников.


Вывод:

Каждый предмет полезен, но в то же время…(опасен). Необходимо правильно пользоваться предметами быта, чтобы не причинить себе вред.

Вспомните пословицу: «Мой дом-моя крепость».   Дом будет крепостью только в том случае, если соблюдать правила пользования бытовыми предметами.

 


-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока Окружающий мир (19.43 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт