Безопасное путешествие в Интернете

Интернет настолько прочно вошёл в нашу жизнь, что без него невозможно обойтись каждый день, каждый час. Это как ещё один близкий и всезнающий родственник. Нужно что-то узнать – в Интернет, заплатить или купить – в Интернет, поделиться мыслями или чувствами – в Интернет, научиться чему-то – в Интернет! Интернет – это наша жизнь сегодня!

Цель занятия: выявление значимости Интернета, его назначения, защиты информации  и приобретения умений защитить себя от вредной и ненужной информации, приучая к сохранению собственного здоровья.

ЗАДАЧИ:

-показать значимость Интернета в современном мире и в будущем;

- познакомить с правилами защиты информации;

- учить безопасности работы в Интернете;

- развивать умения отбора информации соответственно возрасту и запросам;

- учить внимательному  выбору информации и правильному её использованию.

Оборудование, форма организации занятия, методы и приёмы работы:

- Мультимедиа проектор, компьютеры, колонки, ватман, маркеры, карточки,…

- Интеллектуально-познавательная игра в РВГ.

- Словесно-логический, мини-проект, КСО, беседа, коллективный тренинг, рефлективно-деятельностный…

- Деятельностный, индивидуально-познавательный, викторина, поисковый, исследовательский, творческий…

А в будущем? Интернет, конечно же, не исчезнет, только будет ещё реальнее и проще. А если пофантазировать, то эта всемирная паутина будет как еда, без которой у человека не появляется энергии и желания что-то делать в жизни.

К сожалению, Интернет не безопасен: хакерские атаки, вирусные программы… В скором будущем необходимо продумать защиту так, чтобы было не выгодно «программистам-вирусникам» заниматься этим неблаговидным делом. А защита интернет-информации будет в реальном времени и надёжной во всех смыслах.

Сейчас часто на учебных  занятиях используется Веб-квест технология. Это поисковый метод (Веб-квест от английского "web-quest” – «Интернет поиск»). Веб-квест способствует: поиску Интернет- информации, которую поручает учащимся учитель, развитию мышления учащихся на стадии анализа, обобщения и оценки информации, развитию компьютерных навыков учащихся и повышению их словарного запаса, поощрению учеников учиться независимо от учителя.

Воспользуемся этой технологией и выполним задание в МГ: нужно найти текст русской народной сказки, которая бы соответствовала картинке, прочитать её и разыграть в лицах (сказка с Бабой Ягой и Кощеем Бессмертным может быть любая). НО…. 

Сначала о правилах пользования Интернетом и о защите собственной информации

Правила для вас!

 Пользователь должен бережно относиться к предоставляемому компьютерному оборудованию. Самостоятельное изменение любых аппаратных и программных настроек запрещается. В случае возникновения трудностей с использованием оборудования и программных средств необходимо обратиться к учителю.

Нормы поведения и нравственные принципы одинаковы как в виртуальном, так и в реальном мире.

Незаконное копирование продуктов труда других людей (музыки, игр, программ и т.д.) считается плагиатом (умышленное присвоение авторства чужого произведения).

Не верьте всему, что в видите или читаете в Интернете. При наличии сомнений в правдивости какой-то информации следует обратиться за советом к взрослым.

Безопасное путешествие в Интернете

Интернет , живи всегда!

Ты живи и в будущем!

Потому что без тебя

Жизнь не обнаружится!

Учитель информатики Хатинская Ирина Павловна, МКОУ «Верещагинская СОШ» Красноярский край, Туруханский район, с. Верещагино, ул. Школьная, 8 ([email protected])

Внеклассное мероприятие по информатике для 7-9 классов

Цель: выявление значимости Интернета, его назначения, защиты информации и приобретения умений защитить себя от вредной и ненужной информации, приучая к сохранению собственного здоровья.

ЗАДАЧИ:

• показать значимость Интернета в современном мире и в будущем;
• познакомить с правилами защиты информации;
• учить безопасности работы в Интернете;
• развивать умения отбора информации соответственно возрасту и запросам;
• учить внимательному выбору информации и правильному её использованию.

Оборудование, форма организации занятия, методы и приёмы работы

• Мультимедиа проектор, компьютеры, колонки, ватман, маркеры, карточки,…
• Интеллектуально-познавательная игра в РВГ.
• Словесно-логический, мини-проект, КСО, беседа, коллективный тренинг, рефлективно-деятельностный…
• Деятельностный, индивидуально-познавательный, викторина, поисковый, исследовательский, творческий…

Мы в Интернете!

Хочешь что-то получить, следуй этим правилам!

«Антивирусник» включи, будь всегда внимателен !

Актуализация темы

• Интернет настолько прочно вошёл в нашу жизнь, что без него невозможно обойтись каждый день, каждый час. Это как ещё один близкий и всезнающий родственник. Нужно что-то узнать – в Интернет, заплатить или купить – в Интернет, поделиться мыслями или чувствами – в Интернет, научиться чему-то – в Интернет! Интернет – это наша жизнь сегодня!

А в будущем? Интернет, конечно же, не исчезнет, только будет ещё реальнее и проще. А если пофантазировать, то эта всемирная паутина будет как еда, без которой у человека не появляется энергии и желания что-то делать в жизни.

К сожалению, Интернет не безопасен: хакерские атаки, вирусные программы… В скором будущем необходимо

продумать защиту так, чтобы было не выгодно

«программистам-вирусникам» заниматься этим

неблаговидным делом. А защита

интернет-информации будет в реальном времени

и надёжной во всех смыслах.

Использование интернета в обучении в современной школе

Сейчас часто на учебных занятиях используется Веб-квест технология. Это поисковый метод ( Веб-квест от английского "web-quest ” – « Интернет поиск » ). Веб-квест способствует: поиску Интернет- информации, которую поручает учащимся учитель, развитию мышления учащихся на стадии анализа, обобщения и оценки информации, развитию компьютерных навыков учащихся и повышению их словарного запаса, поощрению учеников учиться независимо от учителя.

Воспользуемся этой технологией и

выполним задание в МГ: нужно найти

текст русской народной сказки, которая бы

соответствовала картинке, прочитать её

и разыграть в лицах (сказка с Бабой Ягой и

Кощеем Бессмертным может быть любая). НО….

Сначала о правилах пользования Интернетом и о защите собственной информации

Правила для вас!

• Пользователь должен бережно относиться к предоставляемому компьютерному оборудованию. Самостоятельное изменение любых аппаратных и программных настроек запрещается. В случае возникновения трудностей с использованием оборудования и программных средств необходимо обратиться к учителю.
•    Нормы поведения и нравственные принципы одинаковы как в виртуальном, так и в реальном мире.
• Незаконное копирование продуктов труда других людей (музыки, игр, программ и т.д.) считается плагиатом (умышленное присвоение авторства чужого произведения).
• Не верьте всему, что в видите или читаете в Интернете. При наличии сомнений в правдивости какой-то информации следует обратиться за советом к взрослым.

Материал сайта: http://www.microsoft.com/rus/protect/family/guidelines/rules.mspx

• Нельзя сообщать другим пользователям Интернета свою личную информацию (адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр и т.д.).
• Если вы общаетесь в чатах, пользуетесь программами мгновенной передачи сообщений, играете в сетевые игры, занимаетесь в Интернете чем-то, что требует указания идентификационного имени пользователя, тогда выберите это имя вместе со взрослыми, чтобы убедиться, что оно не содержит никакой личной информации.
• Интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, поэтому вы не должны встречаться с ними лично.
• Нельзя открывать файлы, присланные от неизвестных вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с нежелательным содержанием.
• Научитесь доверять интуиции. Если что-нибудь в интернете будет вызывать у вас психологический дискомфорт, поделитесь своими впечатлениями с взрослыми.

Итак, русская сказка с Бабой Ягой и Кощеем Бессмертным!

«Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!» Не забывайте, выполняя задание, эти слова А.С. Пушкина!

Какая информация полезна для школьника

Проведём рефлексию:

• Как вы искали информацию для выполнения задания?
• На каких сайтах её нашли?
• Использовали полностью или частично?
• Помог ли вам Интернет при подготовке представления в лицах?

Физминутка

• В каждой МГ подберите музыкальную паузу и движения в Интернете!

• Далее на занятии у нас викторина по сказкам, тренинг, или деловая игра и супер-синквейн для подведения итогов и рефлексии в конце занятия.

Для сказочной викторины!

- Каждая МГ подбирает в Интернете викторину по сказкам для другой группы, учитывая возраст, знания, интересы друг друга, соблюдая правила работы в Интернете!

"Пусть будет добрым ум у вас,

а сердце умным будет!«

С.Я. Маршак

Анализ, победитель, поощрение…

Деловая игра для вас!

Каждой МГ нужно найти информацию и составить для команды-соперницы кроссворд по терминам-ответам!

• Где может быть установлен пароль на компьютере при загрузке ОС?
• Назовите биометрические способы защиты!
• Типы вредоносных программ.
• Назначение антивирусных программ.
• Признаки заражения компьютера.
• Назовите вирусы по «среде обитания» на ПК.
• Что такое брандмауэр и его функция?
• Как защититься от сетевых вирусов?
• Как осуществляется проверка скриптов?
• Что такое троянские программы и как от них защититься?
• Назначение руткитов.
• Назовите самые популярные антивирусные программы.

• Обменяйтесь кроссвордами и разгадайте их!
• Физминутка!

• Проговорим вопросы и ответы каждого кроссворда! - Чтобы помнить! - Чтобы знать! - Чтобы не забывать!

Какие сайты посещать, чтобы быть информированным и успешным?

Федеральный портал российского образования

Российский образовательный портал

Образовательный портал «Все образование internet

www.allendu.ru

Центр дистанционного образования РС (Я)

http://sitim.sakha.ru

Российская государственная библиотека

www.rsl.ru

Российская национальная библиотека

www.nlr.ru

Электронная библиотека internet ресурсов

www.allbest.ru

Республикан. культурно-образовательный сервер

http://www.sitc.ru

Все писатели Якутии

http://psakha.narod.ru

Издательский Дом «Первое сентября»

www.1september.ru

Полнотекстовая база электронных учебников

http://window.edu.ru/Library

Рефераты – Мегаполис

http://allreferats.narod.ru

Рефераты

http://www.bad-habit.ru

Электронные библиотеки

http://www.mik.org.ua

Словарь Ожегова С.И.

http://boloto.info

Словарь В.И.Даля

http://boloto.info

Словарь Ушакова Д.Н.

http://boloto.info

http://boloto.info

Большая советская энциклопедия

http://boloto.info

Номинат Nagrada.ru в области образовании

http:// www.examen.ru

Интернет журнал для старшеклассников

Интернет газета для старшеклассников

http://sashka.Km.ru/pra/3.html

http://www.schookolad.ru

Образовательный центр «Школьный университет» г.Томск

http://www.itdrom.com

Якутская городская справка

http://pcm.sakha.ru

Желтые страницы Якутии. Каталог ссылок

http://www.vashkatalog.ua

Якутские городские сайты

Каталог: все ссылки на сайты

http://www.myadd.kiev.ua

Якутский городской школьный сайт

http://school.ykt.ru

Здоровье нравственное, этическое, физическое и интернет

ВНИМАНИЕ!!!

• В Интернете можно столкнуться с материалами, связанными с возникновением ненависти к кому-либо или побуждающими к совершению опасных либо незаконных действий!

• В Интернете могут обманным путем узнать номер телефона или кредитной карточки, и это вызовет неприятные последствия для всей семьи!

• Сведения личного характера, такие как имя и фамилия, адрес, возраст, пол и информация о семье, могут легко стать известными злоумышленнику!

• Нахождение в Интернете во многом напоминает пребывание в общественном месте! Многие опасности, подстерегающие пользователя Интернета, очень схожи с риском, возникающим при общении с чужими людьми! Это надо понимать так ,что если не знаете человека, с которым вступили в контакт лично, то общаться с незнакомцем запрещено, как и в реальной жизни, так и в виртуальной действительности!

• Помните, что необходимо уважать собственность других в Интернете. Незаконное копирование чужой работы – музыки, компьютерных игр и других программ – является кражей.

Никогда не следует встречаться с друзьями из Интернета. Эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.

Не всё, что читаете или видите в Интернете, правда!

Спасибо за работу! Спасибо за внимание!

А сейчас время супер-синквейна!

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Составлять cинквейн очень просто и интересно. И к тому же, работа над созданием синквейна развивает образное мышление.

Темы для синквенов в МГ: информация, «антивирусник», Интернет, сайт, чат, блог, спам и др.

Затем, вопреки правилам написания синквейна, составляем общий, соединяя всё по смыслу !