Берлин: от истории до современности

DasThema: Berlin

Цель: развитие социокультурной компетенции через знакомство учащихся с культурой Германии.

Задачи урока:

1. Формирование навыков аудирования связанного текста.

2. Организация проверки навыков чтения с непосредственным пониманием.

3. Автоматизация в употреблении лексических единиц по теме.

4. Расширение страноведческих знаний о Берлине.

5. Учить воспринимать на слух тексты в рамках данной темы с извлечением запрошенной информации.

6. Учить составлять монологические высказывания по ключевым словам.

7. Развитие навыков аудирования и устной монологической речи.

Ходурока

I. EinstieginsThema

 Guten Tag! Wiegeht's?Heutesprechenwirüber Berlin und seine Sehenswürdigkeiten. Unser Plan: ZuerstmachenwireineStadtrundfahrtdurch Berlin und unsereReiseführerzeigenuns und erzдhlenüberSehenswürdigkeiten Berlins, dannschlageicheucheineViktorineüberSehenswürdigkeitenBerlinsvor, dann arbeiten wir an einem Text und macheneinekleineStadtbesichtigung! Und welcheStädte in Deutschland könntihrnochnennen?

II. Hören und sehen (Film).

Seht den Film und macht die Sätzekomplett.

ZuersteinigeWörter:

Die Grenze-

Der Sitz-

Die Wirtschaftszweige –

berühmt –

sichentwickeln-

dieSiedlung-

das Reich- империя

stattfinden-

aufteilen-разделять

wiedervereinigten – объединенный

 Berlin ist die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland. Man weiβnichtgenau, woher der Name Berlin kommt. VieleHistorikerverbinden das Wort Berlin mitdemWort der Bär, weil der BärimWappen der Stadtgemaltwurde. Berlin isteine der LieblingsstädtefürvieleLeute. Heuteist Berlin eingroβeskulturelles und wissenschaftlichesZentrum des Landes. Berlin istreich an Sehenswürdigkeiten. Und unsereReiseführererzählenunsüberSehenswürdigkeiten Berlins.

III. Hörverstehen (развитие навыков аудирования с текстовой опорой с извлечением запрошенной информации).

Hörtbitte Information und schreibt die Sehenswürdigkeitenheraus.

IV. Schlussfolgerungen

Wählt aus dem Text 10 Sätze.Lerntsieauswendig.

Berlin

1 Berlin hat 258 Kilometergrenze.

2 Berlin liegt im Osten Deutschlands.

3 Berlin liegt am Fluss Spree und hat Seen und Flüsse: der Müggelsee, die Havel.

Berlin istSitz des Bundespräsidenten, des DeutschenBundestags und des Bundesrats.

4 Bedeutende Wirtschaftszweige sind Kreativlandschaft, Turismus, Biotechnologien und Medizintechnik.

5 Berühmte Menschen Berlins sindder GelehrteAlexander von Humboldt, Künstler Max Liebermann, Lyrikerin Nelly Sachs, Schriftsteller Kurt Tuholsky, Kaiser Wilhelm II, Politiker Gustav Stresemann, Schauspielerin Marlen Ditrih, Musiker Belavi und Peter Fox.

6 In Berlin leben 3,43Millionen Menschen.

7 Die Stadt entwickelt sich Ende des 12.Jahrhunderts aus den kleinen Siedlungen Berlin und Cölln.

8 Im Jahre 1871 wird Berlin Hauptstadt des Deutschen Reiches.

9 Im Jahre 1936 finden Olympische Sommerspiele statt.

10 Nach dem Ende des Zweiten Kriegs war Berlin in 4 Sektoren aufgeteilt.

11 Im Jahre 1990 wurde Berlin die Hauptstadt der wiedervereinigten BRD.

12 In Berlin gibt es 4 Universitäten, 4 Kunsthochschulen, 7 Fachhochschulen, über 80 private Hochschulen.

13 Berlin hat viele Sehenswürdigkeiten: _______________________________

Berlin

1 Berlin hat _______________Kilometergrenze.

2 Berlin liegt im______________Deutschlands.

3 Berlin liegt am Fluss Spree und hat Seen und Flüsse: der ______________, die _________________.

Berlin ist Sitz des Bundespräsidenten, des Deutschen Bundestags und des __________________________.

4 Bedeutende Wirtschaftszweige sind Kreativlandschaft, _______________, Biotechnologien und ______________________.

5 Berühmte Menschen Berlins sind der Gelehrte_______________________ von Humboldt, Künstler Max Liebermann, Lyrikerin Nelly Sachs, Schriftsteller_______________________________, Kaiser Wilhelm II, Politiker Gustav Stresemann, Schauspielerin__________Ditrih, Musiker Belavi und Peter Fox.

6 In Berlin leben____________Millionen Menschen.

7 Die Stadt entwickelt sich Ende des __________.Jahrhunderts aus den kleinen Siedlungen Berlin und Cölln.

8 Im Jahre 1871 wird Berlin ________________des Deutschen Reiches.

9 Im Jahre 1936 finden________________Sommerspiele statt.

10 Nach dem Ende des _______________Kriegs war Berlin in 4 Sektoren aufgeteilt.

11 Im Jahre __________wurde Berlin die Hauptstadt der wiedervereinigten BRD.

12 In Berlin gibt es______Universitäten, ______Kunsthochschulen, ______Fachhochschulen, über________private Hochschulen.

13 Berlin hat viele Sehenswürdigkeiten: ______________________________

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