Дидактическая игра "Ступеньки" часть 1

Развивай-ка

играем – речь развиваем

Дидактическая игра «Ступеньки» часть 1 для детей старшего дошкольного возраста/ для работы с неговорящими детьми

Цель: совершенствовать грамматический строй речи; формировать слоговую структуру слова с помощью двухсложных слов из открытых слогов; упражнять в чтении по слогам; развивать навыки звуко-буквенного анализа; развивать фонематическое восприятие.

Инструкция:

- Наступай на ступеньки и называй слоги! Это…туча…и т.д.

Составила: учитель-логопед Фёдорова Н.С.

ДЕДА

ДА

ДЕ

КИНО

НО

КИ

БАБА

БА

БА

ТЯ

ТЁ

ТЁТЯ

КОЗА

ЗА

КО

ЛУПА

ПА

ЛУ

ЛУНА

НА

ЛУ

ЧАСЫ

СЫ

ЧА

УХО

ХО

У

ВОДА

ДА

ВО

ДЯДЯ

ДЯ

ДЯ

ШАРЫ

РЫ

ША

ЛИСА

СА

ЛИ

МУХА

ХА

МУ

РЕКА

КА

РЕ

РЫБА

БА

РЫ

НОГА

ГА

НО

ЛАПА

ПА

ЛА

ДЕТИ

ТИ

ДЕ

СОВА

ВА

СО

ТУЧА

ЧА

ТУ

ЛУЖА

ЖА

ЛУ

ДАЧА

ЧА

ДА

ТУЧА

ЧА

ТУ

В презентации использовался картинный материал

взятый из ресурсов интернета.

Дидактическая игра выполнена по материал пособия

«Слоговая структура слова»

Суворовой С.А.- логопед НПЦ ДП ДЗМ,

Гиленковой С.В. - логопед НПЦ ДП ДЗМ

Презентацию составила учитель-логопед Фёдорова Н.С.

2020 г.