Доклад «Формирования универсальных учебных действий младших школьников»

Формирование универсальных учебных действий учащихся начальной школы

Цель НОО:

• Приоритетной целью школьного образования становится развитие у учащихся способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения.

УУДНОО

• Личностные
• Регулятивные
• Познавательные
• Коммуникативные

• . Найти место для обучения. 2. Ответить на вопросы: * Что можно делать? * Что можно узнать? * Как надо себя вести? * Какие универсальные действия можно сформировать?

дорога

Что можно делать?

Как себя вести?

• Быть вежливым по отношению к другим участникам движения.
• Не выбрасывать мусор в окно.
• Не мыть машину в реке.

• Передвигаться согласно правилам.
• Слушать музыку.
• Наблюдать за природой.
• Фотографировать пейзаж.

Спать.

Универсальные действия:

Чему можно научиться?

• Планировать (маршрут движения) (р)
• Контролировать (график движения и отдыха) (р)
• Вступать в диалог (с представителем ГИБДД и другими
• Участниками движения), задавать вопросы и отвечать
• На них (к)
• Видеть проблему (на дороге) и намечать пути её
• Решения (п)

• Определять свое местоположение,
• пользуясь навигатором.
• Понимать значение дорожных знаков
• и читать карту.
• Оказывать первую помощь
• пострадавшим.

Речка, озеро

Как себя вести?

Что можно делать?

• Не беспокоить отдыхающих
• Не включать громкую музыку
• Не засорять водоём

• Отдыхать
• Загорать
• Играть
• Купаться

Чему можно научиться?

Универсальные действия

• Вести наблюдения
• Сравнивать, анализировать
• Уметь видеть красоту
• Проявлять заботу об окружающем мире

• Наблюдать за погодой
• Рыбачить
• Плавать

Лес

Что можно узнать?

Как себя вести?

• Не ломать растения
• Не топтать ядовитые грибы
• Не засорять лес

• Виды деревьев
• Названия грибов

Универсальные действия

Чему можно научиться?

• Вести наблюдения
• Любоваться пейзажем
• Планировать маршрут (р)
• Видеть проблему (п)

• Наблюдать за погодой
• Различать виды грибов

Овладение учащимися УУД создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей на основе формирования умения учиться .

Эта возможность обеспечивается тем, что УУД – это обобщённые действия, порождающие широкую ориентацию учащихся в различных предметных областях познания и мотивацию к обучению.