Получите свидетельство
Вход
Пояснительная записка
Рабочая программа учителя Малеева И. Н. по учебному предмету «Начальная военная подготовка» составлена в соответствии с нормативными правовыми документами Донецкой Народной Республики на основе рабочей программы РОУ «Школа № 4 – Кадетский корпус им. А. В. Захарченко» по учебному предмету «Начальная военная подготовка» для обучающихся 10 -11 учебных взводов на 2022 – 2023 учебные года (составитель Малеев И. Н.), утвержденный приказом № _____ от__________ года «О внесении изменений в Основной образовательной
Программы РОУ «Школа № 4 - Кадетский корпус им. А. В. Захарченко» на 2020 -2030 учебный год. Согласно Учебному плану РОУ «Школа № 4 -Кадетский корпус им. А. В. Захарченко» на 2022 -2023 учебный год учебный предмет «Начальная военная подготовка» относится к предметной области «Физическая культура, экология, основы безопасности жизнедеятельности». На изучение предмета «Начальная военная подготовка»
в 10 -учебном взводе отводится 34 часа ( 1 час в неделю) согласно Учебному плану. На изучение предмета «Начальная военная подготовка»
в 11- учебном взводе отводится 34 часа (1час в неделю) согласно Учебному плану. Рабочая программа иучителя детализирует и раскрывает содержание Государственного образовательного стандарта , определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития. Обучающихся средствами учебного предмета «Начальная военная подготовка» в соответствии с целями изучения. Которые определены Государственным стандартом. Так, как Республиканское образовательное учреждение «Школа № 4 – Кадетский корпус им. А. В. Захарченко» является учреждением со специальным наименованием реализующее образовательные программы направленные на подготовку обучающихся к военной или иной Государственной службе, что предусматривает согласно пункту 3.5. Устава усиленные занятия физической подготовкой на изучения предмета «Начальной военной подготовки» было добавлено 1 час обязательное аудиторское занятия в пределах дополнительных общеобразовательных программ, участие в спортивных, военно - патриотических мероприятиях.
Выбор программы связан с тем, что школа с 2017 года работает по направлению кадетского образования и патриотического воспитания. Эта программа направлена на реализацию цели - военно-патриотического воспитания на основе освоения культурной традиции служения Отечеству на военном и гражданском поприще. На современном этапе развития России требуются ответственные, нравственные, любящие и переживающие за свою родину люди. Оборона страны отнесена законодательством Донецкой Народной Республики к важнейшим функциям государства и является всеобщим делом. Статья 52 Конституции Донецкой Народной Республики гласит, что защита Отечества - долг и обязанность гражданина Донецкой Народной Республики. Программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В процессе обучения учащиеся должны усвоить конституционные права и обязанности граждан по защите Родины, практические умения и навыки военного дела, гражданской обороне населения, способы оказания первой доврачебной помощи и действия в чрезвычайных ситуациях для сохранения своего здоровья и здоровья окружающих.
Цели и задачи курса.
Обеспечить изучение военного дела в объеме подготовки молодого солдата, с тем, чтобы юноши, будучи призванными в Вооруженные силы РФ и поступившие в высшие военные учебные заведения, смогли в короткие сроки овладеть современным оружием и военной техникой.
По окончании курса НВП учащиеся должны знать и уметь:
• По тактической подготовке: знать организацию мотострелкового отделения, основы боевых действий и обязанности солдата в бою; уметь выполнять действия солдата в наступлении, обороне и разведке; ознакомиться с приемами борьбы с танками и ведения огня из автомата по самолетам и вертолетам противника.
• По огневой подготовке: знать боевые свойства и материальную часть автомата Калашникова, пистолета ПМ и ручных осколочных гранат; иметь навыки в действиях при выполнении приемов и правил стрельбы из автомата и в метании ручных гранат; ознакомится с правилами сбережения и хранения стрелкового оружия; получить практику в стрельбе из пневматической винтовки.
• По уставам Вооруженных Сил Российской Федерации: знать требования воинской дисциплины, обязанности солдата, дневального по роте и часового; уметь обращаться к старшим (начальникам), действовать при выполнении приказаний и отдании воинского приветствия, соблюдать воинскую вежливость; ознакомится с общими обязанностями военнослужащих, задачами внутренней и караульной служб.
• По строевой подготовке: знать обязанности солдата перед построением и в строю; уметь правильно выполнять команды в строю и одиночные строевые приемы без оружия; ознакомиться с выполнением строевых приемов с оружием.
• По военной топографии: уметь определять стороны горизонта и свое местонахождение, докладывать о нем относительно ориентиров и местных предметов; ознакомиться с порядком определения азимутов на местные предметы.
Особенности проведения занятий по начальной военной подготовке
Урок начинается с общего построения класса, доклада командиров отделений о готовности к занятиям с выполнением элементов строевой подготовки, согласно требованиям Строевого Устава. Взаимоотношения между учащимися и учителями предмета «Начальная военная подготовка» на уроках по военно-патриотическому воспитанию строятся на основе требований Общевойсковых Уставов.
Формы проведения занятий:
изложение (рассказ, объяснение, лекция, устное инструктирование);
обсуждение изучаемого материала (беседа, семинар, классно-групповое занятие);
показ, демонстрация (личный показ, показ действий подразделений, средства наглядности, показ боевой техники и вооружения);
упражнения (вводные, основные, тренировки);
самостоятельная работа (работа с печатными источниками, самостоятельные тренировки, самостоятельное прослушивание и просмотр видеоматериалов).
Объем знаний учащихся, выполнение упражнений и практических нормативов должны полностью соответствовать учебной программе по предмету.
Преподавание учебного предмета «Начальная военная подготовка» в 2022-2023 учебном году предполагает использование учителем на уроках технологий, активизирующих познавательную и творческую деятельность учащихся.
Личностные результаты отражаются в готовности учащихся к саморазвитию индивидуальных свойств личности, которые приобретаются в процессе освоения учебного предмета НВП . Они включают в себя основы гражданской идентичности, сформированную мотивацию к обучению и познанию в сфере предмета.
Содержание разделов:
– «Строевая подготовка» - Изучение общих положений «Строевого устава» и практическая отработка строевых приемов.
– «Военная топография» – Изучение и практическая отработка приемов и способов определения сторон горизонта и ориентирования
на местности.
– «Тактическая подготовка» - Изучение статей «Боевого устава Сухопутных войск» определяющих порядок боевых действий подразделения Отработка действий в составе подразделения при обороне и наступлении. .
– «Огневая подготовка» - Изучение стрелкового оружия стоящего на вооружении Вооруженных Сил Российской Федерации, правил и мер безопасности при обращении с оружием, отработка приемов при обращении с оружием, проведение практических стрельб из пневматического оружия.
– «Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ» – Изучение основополагающих статей общевоинских уставов регламентирующих военную службу.
РАБОЧИЙ - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
«Начальная военная подготовка» № 1 (юноши)
| Содержание | Количество часов | |
| 10 класс | 11 класс | |
| Базовая часть | 34 | 34 |
| Вводное занятие: Знакомство с основами предмета «Начальная военная подготовка» | 1 | --- |
| Раздел 1 Устав Вооруженных Сил РФ. | 5 | 7 |
| Тема 1. Военнослужащие и взаимоотношение между ними. Общие обязанности военнослужащих. Воинские звания. Знаки различие военнослужащих. Начальники и подчиненные, старшие и младшие. Порядок отдачи и выполнение приказов и приказаний. Отдание воинского приветствия. Правила воинской вежливости и поведения военнослужащих. Обращения к начальникам и старшим. | 1 | 2 |
| Тема 2. Обязанности солдата | 1 | 1 |
| Тема 3. Боевой устав. Обязанности солдата. Ответственность солдата по службе. | 1 | 1 |
| Тема 3. Боевой устав. Назначение, состав и вооружение суточного наряда роты. Обязанности дневального по роте и его подчиненности. Оборудование места для несения службы дневального. | 1 | 2 |
| Тема 3. Боевой устав. Назначение и задачи караульной службы. Организация объектов и оборудование постов. Обязанности часового. | 1 | 1 |
| Раздел 2. «Основы допризывной подготовки» Строевая подготовка. | 10 | 9 |
| Тема 2. Строи и управление ими. Строй и его элементы. построением в строю. | 1 | 1 |
| Тема 2. Строевые приемы и движение без оружия. Строевая стойка и выполнение команд. Повороты на месте. Движение. Повороты в движении.
| 1 |
|
| Тема 2. Отдание воинского приветствия без оружия. Выход из строя и подход к начальнику. Отдание воинского приветствия на месте. Отдание воинского приветствия в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Ответ на приветствие. | 1 |
|
| Тема 3. Отдание воинского приветствия без оружия. | 1 | 3 |
| Тема 3. Выход из строя и подход к начальнику. | 1 | 3 |
| Тема 3. Отдание воинского приветствия на месте. Отдание воинского приветствия в движении. | 1 | 2 |
| Тема 3. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальству и отход от него. Ответы на приветствия. | 1
|
|
| Тема 3. Выполнение оружейных приемов «Автомат на грудь», «На ремень», «Положить Оружие», «К оружию». | 1 |
|
| Тема 4. Строи отделения. Построение отделения в развернутый и походный строй. | 1 |
|
| Тема 4. Размыкание и смыкание отделения. Перестроение отделения. | 1 |
|
| Раздел 5. Огневая подготовка | 12 | 8 |
| Тема 1. Основы и правила стрельбы. Ведение огня из автомата. Выбор прицела и точки прицеливания по неподвижным целям. Меры безопасности при проведение стрельб. Снаряжение магазина патронами. Изготовка для стрельбы лёжа. Производство стрельбы. Прекращение стрельбы. Внутренняя и внешняя баллистика. | 1 | 1 |
| Тема 2. Основы и правила стрельбы. Ведение огня из ПМ (теория). Выбор прицела и точки прицеливания по неподвижным целям. Снаряжение магазина патронами | 1 | 1 |
| Тема 3. Разборка и сборка автомата Калашникова. Последовательность неполной разборки и сборки автомата (пулемета). Изучение наставления по огневой подготовке. Порядок проведение учебных стрельб. | 1 | 1 |
| Тема 4. Разборка и сборка автомата Калашникова. Практическая отработка на огневом рубеже. Отработка действий учащихся при проведении стрельбы; выполнения команд «к бою»; порядок прицеливания; тренировка в прицеливании. | 1 | 1 |
| Тема 4. Разборка и сборка автомата Калашникова. Снаряжения магазина патронами. Зачет. | 1 | 2 |
| Тема 5. Практические стрельбы из оружия. Приемы и правила стрельбы из малокалиберной винтовки. Меры безопасности при проведении стрельб из малокалиберной винтовки.
| 1 | 2 |
| Тема 5. Назначение, боевые свойства и общее устройство малокалиберной винтовки ТОЗ -8; ТОЗ -12. | 1 |
|
| Тема 5. Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из ПВ. | 1 |
|
| Тема 5. Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из ПВ. Зачет по стрельбе. | 1 |
|
| Тема 5. Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматического пистолета. | 1 |
|
| Тема 5. Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматического пистолета. | 1 |
|
| Тема 5. Выполнение учебных стрельб из пневматического пистолета. Зачет по стрельбе. | 1 |
|
| Раздел 3. Военная топография. | 2 | 2 |
| Тема 1. Определение сторон горизонта. Доклад о своем местонахождении. Магнитный азимут и его определение его на местный предмет. Ориентирование на местности по карте. | 1 | 1 |
| Тема 2 . Движение по азимуту. | 1 | 1 |
| Раздел 4. Тактическая подготовка | 4 | 4 |
| Тема 1. Управление отделением. Содержание работы командира отделения по организации боя. Место командира отделения в бою. | 1 | 1 |
| Тема 2. Обязанности солдата в бою. Обязанности солдата. Ответственность солдата по службе.
| 1 | 1 |
| Тема 3. Отделение в наступлении, цели и задачи наступления, фронт наступления, боевой порядок отделения при наступлении в пешем порядке с учетом распределения солдат на боевые группы. | 1 | 1 |
| Тема 4. Отделение в обороне, способы перехода к обороне, ее цели и задачи, боевая позиция отделения. | 1 | 1 |
| Раздел 5 Основы технической и прикладной физической подготовки | ----- | 6 |
| Тема 1. Меры безопасности на занятиях прикладной физической подготовкой. Легкая атлетика - бег 100 м, 1000 м, 3000 м., броски гранаты Ф1 на дальность и точность попадания | ----- |
1 |
| Тема 2. Гимнастика - подтягивание, выход силой на одну, две руки, сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях. | ----- | 1 |
| Тема 3. Отработка нормативов: - КВУ №1; КВУ № 2; - сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях; - челночный бег 4 *9 метров | ----- | 1 |
| Тема 4. Преодоление полосы препятствий по элементам и в целом | ----- | 1 |
| Тема 5. неполная разборка АК и сборка ; - снаряжение магазина автомата АК патронами 30 шт.
| ----- | 1 |
| Тема 6. Отработка нормативов: - бег на 2 км.; - метание гранаты Ф – 1 (600 гр.) на дальность | ------ | 1 |
|
|
|
|
| Всего часов | 34 | 34 |
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАЧАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКЕ
10 класс. (35 часов, 1 час в неделю)
Вводное занятие «Ознакомление учащихся с программой курса НВП, с требованиями к соблюдению техники безопасности, порядка и дисциплины в ходе проведения занятий, соблюдение правил и мер безопасности во время занятий с оружием. Значение курса НВП в практической подготовке обучающихся к военной службе.
Раздел I Уставы Вооруженных Сил РФ – (5 ч).
Тема 1 Военнослужащие и взаимоотношения между ними – (1 час).
Общие обязанности военнослужащих. Воинские звания. Знаки различия военнослужащих. Начальники и подчиненные, старшие и младшие. Порядок отдачи и выполнения приказов и приказаний. Отдание воинского приветствия. Правила воинской вежливости и поведения военнослужащих. Обращение к начальникам и старшим.
Тема 2 Обязанности солдата – (1 час).
Тема 3 Устав гарнизонный, внутренний, караульный– (2 час).
Тема 4 Устав дисциплинарный, строевой – (1 час)
Обязанности солдата. Ответственность солдат по службе.
Раздел II Строевая подготовка – (10 ч).
Тема 1 Строи и управление ими – (1 ч).
Строй и его элементы. Развернутый и походный строй. Управление строем. Обязанности солдата перед построением и в строю.
Тема 2 Строевые приемы и движение без оружия – (3 ч).
Строевая стойка и выполнение команд. Повороты на месте. Движение. Повороты в движении.
Тема 3 Отдание воинского приветствия без оружия. Выход из строя и подход к начальнику – (2 ч).
Отдание воинского приветствия на месте. Отдание воинского приветствия в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Ответ на приветствие.
Тема 4 Строевые приемы и движение с оружием – (2 ч).
Строевая стойка. Выполнение приемов с автоматом.
Тема 5 Строи отделения – (2 ч).
Построение отделения в развернутый и походный строй. Размыкание и смыкание отделения. Перестроения отделения.
Раздел III Огневая подготовка– (12 ч).
Тема 1 Основы и правила стрельбы. Ведение огня из автомата (теория) – (2 ч).
Выбор прицела и точки прицеливания при стрельбе по неподвижным целям. Меры безопасности при проведении стрельб. Снаряжение магазина патронами. Изготовка для стрельбы лежа. Производство стрельбы. Прекращение стрельбы. Внутренняя и внешняя баллистика.
Тема 2 Основы и правила стрельбы. Ведение огня из ПМ (теория) – (2 ч).
Выбор прицела и точки прицеливания при стрельбе по неподвижным целям. Меры безопасности при проведении стрельб. Снаряжение магазина патронами. Изготовка для стрельбы лежа. Производство стрельбы. Прекращение стрельбы. Внутренняя и внешняя баллистика.
Тема 3 Изучение наставления по огневой подготовке. «Порядок проведения учебных стрельб».(1 ч).
Изучение наставления по огневой подготовке. «Порядок проведения учебных стрельб из автомата Калашникова».
Тема 4 Практическая отработка действий на огневом рубеже. (1 ч).
Отработка действий учащихся при проведении стрельб: выполнение команды «к бою»; порядок прицеливания; тренировка в прицеливании.
Тема 5 Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматической винтовки. (3 ч).
Тема 6 Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматического пистолета. (3 ч).
Раздел IV Военная топография – (2 ч).
Тема 1 Определение сторон горизонта. Доклад о своем местонахождении. Магнитный азимут и его определение на местный предмет. – (1 ч).
Тема 2 Ориентирование на местности по карте. Движение по азимуту – (1 ч).
Раздел V Тактическая подготовка (4 ч)
Тема 1 Управление отделением – (2 ч).
Содержание работы командира отделения по организации боя. Место командира отделения в бою.
Тема 2 Обязанности солдата в бою– (2 ч).
Обязанности солдата в бою
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАЧАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ.
11 класс. (34 часов, 1 ч в неделю)
Раздел I Уставы Вооруженных Сил РФ – ( 7 ч).
Тема 1 Воинская дисциплина, поощрения и дисциплинарные взыскания – (2 ч).
Сущность и значение воинской дисциплины. Обязанности военнослужащих по соблюдению воинской дисциплины. Поощрения применяемые к солдатам. Дисциплинарные взыскания налагаемые на солдат.
Тема 2 Суточный наряд роты – (2 ч).
Обязанности дневального по роте. Оборудование места, на котором очередной дневальный выполняет свои обязанности.
Тема 3 Обязанности и действия часового – (3 ч). Обязанности часового. Пост, его оборудование и оснащение. Положение оружия у часового на посту и способы охраны поста. Порядок заряжания и разряжания оружия. Действия часового и караульного при приеме и сдаче поста. Действия часового на посту.
Раздел II Строевая подготовка. – (9 ч)
Тема 1 Строи и управление ими – (2 ч).
Строй и его элементы. Развернутый и походный строй. Управление строем. Обязанности солдата перед построением и в строю.
Тема 2 Строевые приемы и движение без оружия – (2 ч).
Строевая стойка и выполнение команд. Повороты на месте. Движение. Повороты в движении.
Тема 3 Отдание воинского приветствия без оружия. Выход из строя и подход к начальнику – (1 ч).
Тема 4 Строевые приемы и движение с оружием – (1 ч).
Строевая стойка. Выполнение приемов с автоматом.
Тема 5 Строи отделения – (2 ч).
Построение отделения в развернутый и походный строй. Размыкание и смыкание отделения. (1ч.) Перестроения отделения. – (1ч.)
Отдание воинского приветствия на месте. Отдание воинского приветствия в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Ответ на приветствие
Раздел III Огневая подготовка – (8 ч).
Тема 1 Практическая отработка действий на огневом рубеже. (1 ч).
Отработка действий учащихся при проведении стрельб: выполнение команды «к бою»; порядок прицеливания; тренировка в прицеливании.
Тема 2 Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматической винтовки. (5 ч).
Тема 3 Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматического пистолета. (2 ч).
Раздел Военная топография:- (2ч).
Тема 1 Определение сторон горизонта. Доклад о своём местонахождении (1ч)
Тема 2 Ориентирование на местности по карте. Движение по азимуту. (1ч)
Раздел IV Тактическая подготовка – (4ч)
Тема 1 Передвижение солдата в бою. Действие солдата в наступлении и обороне. Тема 2 Ознакомление с тактикой полосы препятствий. Тренировка. (2 час.)
Выполнение упражнения по преодолению тактической полосы препятствий.
Тема 2 Обязанности солдата в бою– (2 ч).
Обязанности солдата в бою.
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ДИАГНОСТИКИ РЕЗУЛЬТАТОВ.
При работе по данной программе предусмотрены следующие формы контроля:
1 этап – предварительный контроль для определения начальной подготовленности учащихся, который проводится на первых занятиях. Данный контроль может проводиться в форме анкетирования и сдачи нормативов.
2 этап – текущий контроль проводится для определения уровня усвоения содержания программы. Формы контроля: наблюдение, индивидуальные задания, участие в соревнованиях среди допризывной и призывной молодежи.
Итоговый контроль (Зачет) - диагностирование уровня качества образованности и развития учащихся в соответствии с поставленной целью, т.е. анализ знаний, умений и навыков на итоговом занятии. Итоговые занятия могут проводится в форме обычного занятия, зачета, сдачи нормативов, соревнования.
Литература для учителя
1. Балашов Р.В., Лутовинов В.И., Метлик И.В., Поляков С.П..Военно-патриотическое воспитание и подготовка молодежи к военной службе: история и современность.
2. Варламов В.Б. Допризывная подготовка в 10-11 классах: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения – Минск, Адукацыя і выхаванне, 2012.
3. Варламов В.Б. Допризывная подготовка: учебник для учащихся Х–ХІ классов
учреждений общего среднего образования. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2012. - 328 с.
4. Варламов В.Б. Допризывная подготовка: учебное пособие для учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования. – Минск, 2007. – 304с.
5. Варламов В.Б. Новое в допризывной подготовке (дидактические материалы) // Вестнік адукацыі. – 2012, №2.
6. Вырщиков А Н., Кусмарцев М.Б., Лутовинов В.И. Военно-патриотическое воспитание молодежи.
Календарно -тематический план элективного курса по НВП 10 - учебный взвод
на 2022 - 2023 учебный год.
| № п/п | № урока в теме
|
Наименование раздела, тем уроков | Кол-во часов | Дата проведение | Примечание | ||||||||||||||
| По плану | По факту | ||||||||||||||||||
|
|
| 1 - семестр |
|
|
|
| |||||||||||||
| 1. |
|
|
|
|
| ||||||||||||||
|
1 |
| Вводное занятие. Тема: «Цели, задачи и содержание начальной военной подготовки молодежи» Знакомство с основами предмета «Начальная военная подготовка». Ознакомление учащихся с программой курса НВП, с требованиями к соблюдению техники безопасности, порядка и дисциплины в ходе проведения занятий, соблюдение мер безопасности во время занятий с оружием. Значение курса НВП в практической подготовке обучающихся к военной службе | 1 |
|
|
| |||||||||||||
|
| Раздел 1 Уставы Вооруженных Сил РФ | 5 |
|
|
| ||||||||||||||
| 2 | Т.1 | Тема1.1. Военнослужащие и взаимоотношения между ними. Общие обязанности военнослужащих Воинские звания. Знаки различия военнослужащих. Начальник и подчиненные, старшие и младшие. Порядок отдачи и выполнения приказов и приказаний. Отдание воинского приветствия. Правила воинской вежливости. | 1 |
|
| «НВП» А.В. Дорохов Стр. 21 -27
| |||||||||||||
| 3 | Т.2 | Тема 1. 2. Обязанности солдата о сущности и значении воинской дисциплины, обязанности военнослужащих по ее соблюдению. | 1
|
|
| «НВП».Стр. 40 -44 | |||||||||||||
| 4 | Т.3 | Тема 1.3 Боевой устав Воинская вежливость и поведение военнослужащих. Обязанность солдата. |
1 |
|
| «НВП» А.В. Дорохов Стр. 45 -46
| |||||||||||||
|
5 |
Т.4 | Тема 1.4.«Устав гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил РФ». Назначение, состав и вооружение суточного наряда роты. Обязанности дневального по роте и его подчиненность. Оборудование места для несения службы дневальным. | 1 |
|
| «НВП» А.В. Дорохов Стр.44 -46
| |||||||||||||
|
6 |
Т.5 | Тема 1.5. «Назначение и задачи караульной службы. Организация караульной службы». Организация и задачи караульной службы. Назначение караула, караульного, часового. | 1 |
|
| «НВП» *5 Стр.19 -26 | |||||||||||||
|
|
| Тематическое оценивание |
|
|
|
| |||||||||||||
|
| Раздел 2 Строевая подготовка | 10 |
|
|
| ||||||||||||||
| 7 |
Т.1 | Тема 2. 1. «Строй и управление ими». Строй и элементы. Предварительная и исполнительная команды. Обязанности солдата перед построением и в строю. Ответ на приветствие на месте. Строевая стойка. Выполнение команд «Становись!», «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!», «Заправиться!» | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А. В. Стр.57 -58. | |||||||||||||
| 8 |
Т.2 | Тема 2.2. «Повороты на месте. Движение строевым и походном шагом. Повороты в движении» Повороты на месте. Движение строевым и походным шагом. Повороты в движении. | 1 |
|
|
Практически | |||||||||||||
|
9 |
Т.3 | Тема2.3. «Перестроение из одношереножного строя в двухшереножный и обратно». Повороты на месте. Перестроение из одношереножного строя в двухшереножный и обратно. | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А. В. Стр.58 -60 | |||||||||||||
| 10 | Т.4 | Тема 2.4. Воинское приветствие на месте и в движении в головном уборе и без него. Ответ на приветствие в движении. | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А. В. Стр.60 -62 | |||||||||||||
| 11 | Т.5 | Тема2.5. Отдание воинского приветствия без оружия. Выход из строя и подход к начальнику. Подход к начальнику и отход от него. Ответ на приветствие | 1 |
|
| ОБЖ А. Т. Смирнов*60 Стр.292 | |||||||||||||
| 12 | Т.6 | Тема2.6. Отдание воинского приветствия на месте. Выход из строя и возращение в строй. Отдание воинского приветствия в движении. | 1 |
|
| ОБЖ ** 59 стр.298 | |||||||||||||
| 13 | Т.7 | Тема2.7. Выполнение оружейных приемов «Автомат на грудь», «На ремень», «Положить Оружие», «К оружию». | 1 |
|
| Практически | |||||||||||||
|
14 |
Т.8 | Тема2.8. «Строй отделения». Построение отделения в развернутый и походный строй. Перестроение отделения из развернутого строя в походный и обратно, из колонны по одному в колонну по два и обратно. | 1 |
|
| ОБЖ *62 Стр.306 | |||||||||||||
|
15 |
Т.9 | Тема2.9. «Походный и развернутый строй отделения». Действия солдата при размыкании и смыкании строя отделения и перестроении отделения из одной шеренги в две и наоборот. Построение в колонах | 1 |
|
| ОБЖ *63 Стр.310 | |||||||||||||
| 16 | Т.10 | Тема 2. 10. «Движение строевым шагом». Походный и развернутый строй. Смыкание и размыкание отделения (повторение). Перестроение отделения в одну и две шеренги. Зачёт по теме «Строевая подготовка» | 1 |
|
| Практически | |||||||||||||
|
|
| Тематическое оценивание |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| Итоги за 1 – семестр |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| 2 - семестр |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| Раздел 3 Огневая подготовка | 12 |
|
|
| |||||||||||||
|
17 |
Т.1 | Тема 3.1. «Основы стрельбы» Явление выстрела. Траектория полета пули и ее элементы. Прямой выстрел и его практическое значение. Ведения огня из автомата (теория). Снаряжение магазина патронами. Изготовка стрельбы лежа.. | 1
|
|
| «НВП» сост. Дорохов А. Стр.109 – 114. Стр. 118 -120 | |||||||||||||
| 18 | Т.2 | Тема 3. 2. Основы правильной стрельбы. Ведения огня из ПМ (теория). Выбор прицела и точки прицеливания при стрельбе по неподвижным целям. Снаряжение магазина патронами. | 1 |
|
|
Практически | |||||||||||||
|
19 |
Т.3 | Тема3.3. Снаряжение магазина патронами. Изготовка для стрельбы лежа. Производство стрельбы. Прекращение стрельбы. Внутренняя и внешняя баллистика. | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А.В. Стр.135 - 139 | |||||||||||||
| 20 | Т.4 | Тема 3.4. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Назначение, боевые свойства, общее устройство и принципы работы автомата. Разборка и сборка автомата Калашникова. | 1 |
|
| «НВП» сост. Стр. 78 - 80 | |||||||||||||
|
21 |
Т.5
| Тема 3. 5. «Разборка и сборка автомата Калашникова» Последовательность неполной разборки и сборки автомата (пулемета). Изучение наставления по огневой подготовке. Порядок проведения учебных стрельб. | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А. В. Стр. 92 -99 | |||||||||||||
| 22 | Т.6 | Тема 3. 6. Назначение, боевые свойства и общее устройство малокалиберной винтовки ТОЗ-8 (ТОЗ-12). Разборка и сборка винтовки. | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А. В. Стр. 122 - 124 | |||||||||||||
|
23 |
Т.7 | Тема 3.7. Практические стрельбы из оружия. «Приемы и правила стрельбы из малокалиберной винтовки» Меры безопасности при проведении стрельб из малокалиберной винтовки. Приемы стрельбы из малокалиберной винтовки, заряжание и ведение стрельбы. | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А. В. Донецк . Истоки Стр. | |||||||||||||
|
24 |
Т.8 | Тема 3.8. Практические стрельбы из оружия. Выполнения учебных стрельб из пневматической винтовки. | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А. В. Стр. 109 -114 | |||||||||||||
|
25 |
Т.9 | Тема 3.9. Выполнение учебных стрельб из пневматической винтовки. Зачет по стрельбе из пневматической винтовки. | 1 |
|
| «НВП» Стр. 115- 120 | |||||||||||||
|
26 |
Т.10 | Тема 3.10. Практические стрельбы из оружия. Выполнения учебных стрельб из пневматического пистолета. | 1 |
|
| «НВП» Стр. 121 -125 | |||||||||||||
|
27 |
Т.11 | Тема 3.11. Практические стрельбы из пневматического пистолета. | 1 |
|
| Практически | |||||||||||||
|
28 |
Т.12 | Тема 3.12. Практические стрельбы из оружия. Зачет по стрельбе из пневматического пистолета | 1 |
|
| Практически | |||||||||||||
|
|
| Тематическое оценивание |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| Раздел 4. Топография | 2 |
|
| Практически | |||||||||||||
| 29
| Т.1
| Тема 4.1. Определение сторон горизонта. Доклад о своем местонахождении. Магнитный азимут и его определение на местный предмет. | 1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А.В. Стр. 95 -99 | |||||||||||||
| 30 | Т.2 | Тема 4.2. Ориентирование на местности по карте. Движение по азимуту. | 1 |
|
| Практически | |||||||||||||
|
|
| Раздел 5 Тактическая подготовка | 4 |
|
|
| |||||||||||||
| 31 | Т.1 | Тема 5.1. Управление отделением. Содержание работы командира отделения по организации боя. Место командира отделения в бою. |
|
|
| НВП» сост. Дорохов А. В. Стр.63. -68 | |||||||||||||
| 32 | Т.2 | Тема 5. 2. Обязанности солдата в бою | 1 |
|
| ОБЖ *68 Стр.334 | |||||||||||||
| 33 | Т.3 | Тема 5. 3. Управлением отделением. | 1 |
|
| ОБЖ *67 Стр.330 | |||||||||||||
| 34 | Т.4 | Тема 5.4. Содержание работы командира отделения по организации боя. Ответственность солдата по службе. | 1 |
|
| Стр.334 | |||||||||||||
|
|
| Тематическое оценивание |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| Итоги за 2 - полугодие |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| Всего за год - | 34 |
|
|
| |||||||||||||
|
|
| |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| |
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||
| |
| ||||||||||||||||||
|
|
| | |||||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
Календарно-тематическое планирование
учебной программы элективного курса НВП
11 -учебного взвода (34 часа, 1 час в неделю)
| № п/п | № урока в теме |
Наименование разделов, тем уроков
| Кол -во часов | Дата проведения | Примечания | |||||
| По плану | По факту | |||||||||
|
|
| 1 - семестр |
|
|
|
| ||||
| Раздел 1 Уставы Вооруженных Сил РФ (7часов) | ||||||||||
| 1 | Т.1 | Тема 1.1. Воинская дисциплина, поощрения и дисциплинарные взыскания. Сущность и значение воинской дисциплины. Обязанности военнослужащих по соблюдению воинской дисциплины. Поощрения применяемые к солдатам. Дисциплинарные взыскания налагаемые на солдат. | 1 |
|
| ОБЖ А.Т. Смирнов *41-42 стр.194 -198
| ||||
| 2 | Т.2 | Тема 1.2. Суточный наряд роты. Обязанности дневального по роте. Оборудование места, на котором очередной дневальный выполняет свои обязанности. | 1 |
|
| ОБЖ *45 стр.212 | ||||
| 3 | Т.3 | Тема 1.3. Обязанности и действия часового. Пост, его оборудование и оснащение. Положение оружия у часового на посту и способы охраны поста |
1 |
|
|
Конспект | ||||
| 4 | Т.4 | Тема 1.4. Порядок заряжения и разряжения оружия. Действия часового и караульного при приеме и сдаче поста. Действия часового на посту. |
1 |
|
| Конспект | ||||
| 5 | Т.5 | Тема 1.5. Боевой устав. Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил РФ. | 1 |
|
| ОБЖ *47 стр.220 | ||||
| 6 | Т.6 | Тема 1.6. Назначение и задачи караульной службы. Организация караульной службы. | 1 |
|
| ОБЖ *47 стр.220 | ||||
| 7 | Т.7 | Тема 1.7. Назначение караула, караульного, часового. Ограждение объектов и оборудование постов. Организация и задачи караульной службы. | 1 |
|
| Конспект | ||||
|
|
| Тематическое оценивание |
|
|
|
| ||||
|
| Раздел 2 Строевая подготовка | 9 |
|
|
| |||||
| 8 | Т.1 | Тема 2.1. Строевая подготовка. Назначение Строевого устава. Строевой устав при обучении элементам строевой подготовки. Обязанности солдата перед построением в строю. |
1 |
|
| «НВП» 10 -11кл.сост. Дорохов Стр.52 -57 | ||||
| 9 | Т.2 | Тема 2. 2. Строевые движение строевым шагом. Походный и развернутый строй. Смыкание и размыкание отделения. |
1 |
|
| «НВП» 10 -11 сост. Дорохов А.Стр. 53 -57 | ||||
| 10 | Т.3 | Тема 2.3. Строевые приемы и движения без оружия. Повороты на месте. Перестроение отделения в одну и две шеренги. Изменение направления движения в походном и развернутом строю. |
1 |
|
| «НВП» сост. Дорохов А. В. Стр. 52 -57 | ||||
| 11 | Т.4 | Тема 2.4. Строевое слаживание. Отработка строевых приемов в движении без оружия. | 1 |
|
| ОБЖ *59 А.Т. Смирнов Стр. 292 | ||||
| 12 | Т.5 | Тема 2.5. Походный и развернутый строй. Размыкание и смыкание в строю. Перестроение отделения в одну и две шеренги. | 1 |
|
| ОБЖ А. Т. Смирнов *62 стр.306 | ||||
| 13 | Т.6 | Тема2. 6. Строевая стойка и выполнение команд. Повороты на месте. Движение. Повороты в движении. | 1 |
|
| ОБЖ А.Т. Смирнов Стр. 62 стр.308 | ||||
| 14 | Т.7 | Тема 2. 7. Основные перестроения в строю. Отдание воинского приветствия без оружия. Выход из строя и подход к начальнику. | 1 |
|
| Практически | ||||
| 15 | Т.8 | Тема 2. 8. Строевые приемы отдание воинского приветствия в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. | 1 |
|
| ОБЖ *61 стр.306 | ||||
| 16 | Т.9 | Тема2. 9. Строи и отделения. Построение отделения в развернутый и походный строй. Размыкание и смыкание отделения. Перестроения отделения. | 1 |
|
| ОБЖ *61 стр. 306 | ||||
|
|
| Тематическое оценивание |
|
|
|
| ||||
|
|
| Итоги за первое полугодие |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
| 2 – полугодие |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
| Раздел 3 Военная топография | 2 |
|
|
| |||||
| 17 | Т.1 | Тема 3. 1. «Ориентирование на местности без карты». Понятие об ориентировании. Определение сторон горизонта компасом Адрианова, по небесным светилам, а также по признакам местных предметов. | 1 |
|
|
| ||||
| 18 | Т.2 | Тема 3. 2. «Движение по азимутам». Понятие об азимутах. Азимут истинный и магнитный. Определение магнитного азимута по компасу. Подготовка данных для движения по азимутам. Сущность движение по азимутам и обход препятствия в маршруте движения. | 1 |
|
|
| ||||
|
| Раздел 4: Огневая подготовка. (8 часов) |
| ||||||||
| 19 | Т.1 | Тема 4.1. Практическая отработка действий на огневом рубеже. Материальная часть стрелкового оружия. Основные части и механизмы АКМ. Тактико-технические характеристики АКМ (АК74). | 1 |
|
| ОБЖ *64 Стр.312 | ||||
| 20 | Т.2 | Тема 4. 2. Практическая стрельба из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматической винтовки. | 1 |
|
| ОБЖ *64 Стр.314 | ||||
| 21 | Т.3 | Тема 4.3. Порядок неполной разборки и сборки автомата. Калашникова. Снаряжение магазина патронами. | 1 |
|
| ОБЖ *65 Стр.318 | ||||
| 22 | Т.4 | Тема 4. 4. Разборка и сборка автомата Калашникова. Снаряжение магазина патронами. | 1 |
|
| ОБЖ *65 Стр.320 | ||||
| 23 | Т.5 | Тема 4. 5. Практическая стрельба из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматической винтовки. |
1 |
|
| ОБЖ *66 Стр.324 | ||||
| 24 | Т.6 | Тема 4.6. Выполнение учебных стрельб из пневматической винтовки. Зачет по стрельбе. | 1 |
|
| ОБЖ *65 Стр.326 | ||||
| 25 | Т.7 | Тема 4.7. Практические стрельбы из оружия. Выполнение учебных стрельб из пневматического пистолета. | 1 |
|
| Стр.337 | ||||
| 26 | Т.8 | Тема 4.8. Выполнение учебных стрельб из пневматического пистолета. Зачет по стрельбе. | 1 |
|
| Практически | ||||
|
|
| Тематическое оценивание |
|
|
|
| ||||
|
| Раздел 5 Тактическая подготовка (4 часа) |
| ||||||||
| 27 | Т.1 | Тема 5.1. Борьба с танками и бронированными машинами. Борьба со средствами воздушного нападения. Боевая характеристика уязвимые места танков и бронированных машин противника. Возможности оружия и мотострелкового отделения по борьбе с танками и бронированными машинами. |
1 |
|
| ОБЖ *67 Стр.330 | ||||
| 28 | Т.2 | Тема 5.2. Передвижение солдата в бою. Действия солдата в наступлении. Способы передвижения в бою при действиях в пешем порядке. Действия при подготовке к наступлению и порядок движения в атаку. Преодоление заграждений по продам и атака. |
1 |
|
| ОБЖ * 67 Стр.333 | ||||
| 29 | Т.3 | Тема 5.3. Приемы уничтожения противника в ходе атаки. Выдвижение солдата при наступлении с ходу и занятие им места в боевом порядке отделения. |
1 |
|
| ОБЖ * 68 Стр.334 | ||||
| 30 | Т.4 | Тема 5. 4. Действия солдата в обороне. | 1 |
|
| ОБЖ *68 Стр.336 | ||||
|
| Раздел 6 Основы технической и прыкладной физической подготовки (4 час.) |
| ||||||||
| 31 |
| Меры безопасности на занятиях прикладной физической подготовкой. Отработка нормативов: - КВУ № 1; КВУ №2; - сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях; | 1 |
|
|
| ||||
| 32 |
| Подтягивание, выход силой, сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях. Подход, отход к снаряду выполнение соскок с снаряда. | 1 |
|
|
| ||||
| 33 |
| Отработка нормативов: - бег – 100м ; бег 1500 м. ( девочки), -Бег (юноши) на 2000м.; | 1 |
|
|
| ||||
| 34 |
| Отработка нормативов: -преодоление полосы препятствий, метание гранаты Ф -1 ( 600гр.) на дальность. | 1 |
|
|
| ||||
|
|
| Тематическое оценивание |
|
|
|
| ||||
|
|
| Итоги за год |
|
|
|
| ||||
|
|
| Всего – 34 часа за год |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
|
51
Элективный курс по Начальной военной подготовке для 10 - 11 учебных взводов (73.83 KB)
0
1315
95
Нравится
0
