Интеллектуальная игра "Мой Казахстан"

Ф.И.О педагога:

Дата:15.12.2023

Класс: 6 д,е,ж

Тема :

Мой Независимый Казахстан

Цели :

1) расширить, обобщить знания учащихся об истории развития страны, государственных символах Республики Казахстан, показать, что государственная символика — это государственная ценность;
2) развивать чувство патриотизма и гражданственности у учащихся, стремление глубже узнать свой край;
З) воспитание любви, уважения и интереса к культуре, богатому историческому прошлому и наследию казахского народа.

Ход урока:

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Начало урока.

0-5 мин

Добрый день! Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный день.  Мы проводим внеклассное мероприятие. Говорить будем о замечательной, удивительной красивой стране, стране с древней культурой, стране контрастов, которая вот уже столько лет свободна и независима.

Звучит гимн Республики Казахстан

Приветствие учителя

Гимн РК

Гимн РК

2. Середина урока.

5 – 40 мин

Дорогие ребята! Посмотрите вокруг, все мы живем мирно и дружно, уважаем друг друга. Благодаря стремлению ЖИТЬ В МИРЕ, ДРУЖБЕ И СОГЛАСИИ, процветает наше государство.

 Но для начала мы с вами проведем небольшую разминку.

-Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой. 
-Если вы цените в людях честность и порядочность, положите руки на сердце. 
- Если уверены в своих силах, топните ногой. 
-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, скажите «ДА!». 
-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши. 
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх. 
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

- Ребята, а сейчас мы проверим, что вы знаете о нашей Республике. Проведем небольшую интеллектуальную игру, проверим ваши знания.

1тур Знакомство.Презентация эмблем

2 тур.Конкурс капитанов-полиглот

1.Отбасы – семья,family

2.Бақыт – счастье, happines

3.Уақыт – время, timeс)

4.Әдемі - красивый, beautiful)

5.Тәуелсіздік – независимость, independence

6.Ежелгы-древний. ancient

7.Байлық – богатство, riches

8.Ағаш – дерево, tree)

9.Тарих – история, history

10. зан-закон,law

11. Мемлекет – государства, republic

12. Мектеп – школа, school

13.Ата – ана – родители, parents

14. Қала – город, city

15.Киіз үй – юрта,yurt

16.Ақша – деньги, money

17. Народ – халық. People

18.язык-тіл, language

3 тур.Своя игра

Символика

10-Что символизирует изображенный на гербе шанырак?

20-Авторы Гимна РК

30-Вокруг солнца на

 Государственном Флаге РК изображено 

сколько луча?

40- Кто является автором герба РК? 

50- Когда был принят закон о Государственных символах?

Государственные праздники

10- Когда отмечают Наурыз

20-какой праздник отмечают 30 августа

30-Когда празднуют день Независимости

40- Какой государственный праздник отмечается 25 октября?

50- В каком году была впервые выпущена национальная валюта тенге?

По страницам истории

10-Как называется жилище, приспособленное к кочевому быту казахов?

20- Что является главным элементом 

государственного флага?.

30- Вера в какого тюркского бога нашла 

отражение в голубом цвете флага ?

40- Столица Казахстана после Оренбурга

50- Где и когда нашли «Золотого человека»? 

Президент

10- Кто первый Президент РК

20- Когда был избран первый Президент РК?

30- Символ и гарант единства народа , государственной власти?

40- В каком году Касым-Жомарт Токаев стал президентом ? 

50- Кому дает клятву Президент?

Независимый Казахстан

10-Основной закон нашего государства

20-Животное — символ Казахстана?

30Какой город был столицей РК до Астаны?

40-Первый космонавт Казахстана

50-Песня «Мой Казахстан» ,которая стала позднее 

Гимном РК была написано в каком году ?

Исторические загадки

Ведущий загадал одного известного

 исторического человека, чтобы  его отга

дать, он будет давать подсказки к нему. 

Таких подсказок будет пять. Если  какая­нибудь команда узнает его после первой подсказки, то она получит 5 баллов,  после вто

рой подсказки уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать  та команда,

 капитан которой быстрее поднимет руку. «Он понимал, что в открытой, честной борьбе ему будет трудно победить и составил 

свой коварный план сражения. Он решил после перехода Сырдарьи сделать остановку, 

зарезать много баранов и поставить много бочек с вином»

1. Он победил Спаргаписа. 2. Он возглавлял персидское войско. 3. Он проиграл в битве против сакской царицы 4. Он был умным и известным завоевателем.

Биологи бы назвали это средой обитания живых организмов. Историки считают, что это собственность, передаваемая по наследству. Экономисты называют это фактором производства.

1.Она круглая

2.На ней сажают

3.Ее выспахивают

4.На ней мы живем

Выполняют разминку

Работают с викториной

Знакомят с эмблемой

Дают перевод словам

Играют в игру

Выбирают цифры

3. Конец урока.

40 - 45 мин

Кто любит свою Родину и народ, тот настоящий патриот.

-Я думаю, вы станете настоящими патриотами своей страны.

- У казахов есть хороший обычай: любое хорошее событие сопровождается «Шашу» (разбрасывание конфет на счастье, благополучие), так пожелаем всем «Денсаулык зор болсын, бакыт болсын, достык болсын». Счастья, крепкого здоровья и мирного небо !

 Желаю вам учиться только на «4» и «5» и быть достойными гражданами своей страны.

Ведь будущее Казахстана – это вы!

Шашу