Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 1 классе по В. Г. Горецкому, В. А. Илюхиной, С. В. Иванову

№
п/п

Тема урока

Количество часов

Дата изучения

Виды, формы контроля

всего

контрольные работы

практические работы

Раздел 1. Добукварный период (16ч)

1.

Интегрированный урок с литературным чтением.История возникновения письма. Знакомство с прописью, с правилами письма Рабочая строка. Гигиенические правила письма, правила посадки при письме. Прямые, наклонные и вертикальные линии. Письмо овалов и полуовалов.

1

01.09.

2.

Строка и межстрочное пространство. Рисование бордюров. Письмо прямых наклонных линий.

1

02.09

3.

Интегрированный урок с литературным чтением.Письмо наклонной линии с закруглением внизу и вверху. Письмо длинной прямой наклонной линии с закруглением вверху и внизу

1

05.09.

4.

Письмо наклонных прямых с закруглением внизу.

1

06.09.

5.

Интегрированный урок с литературным чтением.Письмо овалов и полуовалов, коротких наклонных линий.

1

07.09.

устный опрос

6.

Интегрированный урок с литературным чтением.Письмо прямых наклонных линий и линий с закруглением внизу (вправо, влево) .

1

08.09

7.

Письмо линий с закруглением внизу и вверху.

1

09.09.

8.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква а.

1

12.09.

9.

Заглавная буква А.

1

13.09

10.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква о.

1

14.09.

11.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква О.

1

15.09

устный опрос

12.

Строчная буква и.

1

16.09

13.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква И.

1

19.09

14.

Строчная буква ы.

1

20.09

15.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква у.

1

21.09

16.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква У.

1

22.09

Раздел 2. Букварный период (63ч)

17.

Строчная буква н.

1

23.09.

18.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква Н.

1

26.09.

19.

Строчная буква с.

1

27.09.

20.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква С.

1

28.09.

устный опрос

21.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква к.

1

29.09.

22.

Заглавная буква К.

1

30.09.

23.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква т.

1

03.10.

24.

Заглавная буква Т.

1

04.10.

25.

Интегрированный урок с литературным чтением.Закрепление написания изученных букв.

1

05.10.

26.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква л.

1

06.10.

устный опрос

27.

Заглавная буква Л.

1

07.10.

28.

Интегрированный урок с литературным чтением.Написание слов и предложений с изученными буквами.

1

17.10.

29.

Строчная буква р.

1

18.10.

устный опрос

30.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква Р.

1

19.10.

31.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква в .

1

20.10.

устный опрос

32.

Заглавная буква В.

1

21.10.

33.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква е.

1

24.10.

34.

Заглавная буква Е.

1

25.10.

35.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква п.

1

26.10.

устный опрос

36.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква П.

1

27.10.

37.

Строчная буква м.

1

28.10.

устный опрос

38.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква М.

1

31.10

39.

Написание слов и предложений с изученными буквами.

1

1

1.11

40.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква з.

1

2.11

41.

Интегрированный урок с литературным чтением.Заглавная буква З.

1

3.11

42.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква б.

1

7.11

43.

Заглавная буква Б.

1

8.11

44.

Интегрированный урок с литературным чтением.Письмо слов и предложений с изученными буквами.

1

9.11

45.

Интегрированный урок с литературным чтением.Строчная буква д.

1

10.11

46.

Заглавная буква Д.

1

47.

Строчная буква я.

1

48.

Заглавная буква Я.

1

устный опрос

49.

Письмо слов и предложений с изученными буквами.

1

50.

Строчная буква г.

1

51.

Заглавная буква Г.

1

52.

Строчная буква ч, обозначающая мягкий согласный звук. Слоги ча, чу.

1

53.

Заглавная буква Ч, обозначающая мягкий согласный звук. Слоги ча, чу.

1

54.

Буква ь (мягкий знак). Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука.

1

55.

Буква ь (мягкий знак) – знак мягкости. Буква ь в середине слов

1

устный опрос

56.

Строчная буква ш, обозначающая твёрдый согласный звук.

1

самооценка с использованием «Оценочного листа»

57.

Заглавная буква Ш, обозначающая твёрдый согласный звук.

1

58.

Строчная буква ж, обозначающая твердый согласный звук.

1

59.

Заглавная буква Ж, обозначающая твердый согласный звук.

1

60.

Строчная буква ё .

1

61.

Заглавная буква Ё

1

62.

Строчная буква й.

1

63.

Слова с буквой й.

1

устный опрос

64.

Строчная буква х.

1

65.

Заглавная буква Х.

1

66.

Строчная буква ю.

1

67.

Заглавная буква Ю.

1

68.

Строчная буква ц, обозначающая твердый согласный звук.

1

устный опрос

69.

Заглавная буква Ц, обозначающая твердый согласный звук.

1

70.

Строчная буква э.

1

71.

Заглавная буква Э .

1

72.

Строчная буква щ, обозначающая мягкий согласный звук. Слоги ща, щу

1

73.

Заглавная буква Щ, обозначающая мягкий согласный звук. Слоги ща, щу.

1

74.

Закрепление изученного материала.

1

75.

Строчная буква ф.

1

76.

Заглавная буква Ф.

1

77.

Буквы ь, ъ. Буквы ь,ъ –разделительные знаки

1

78.

Письмо слов и предложений с изученными буквами.

1

устный опрос

79.

Письмо слов и предложений с изученными буквами

1

устный опрос

Раздел 3. Послебукварный период (64ч)

80.1

Язык как средство общения. Порядок действий при списывании

1

устный опрос

82.2

Устная и письменная речь. Знаки препинания в конце предложения.

1

83.3

Речевой этикет: слова приветствия. Интонация предложений; восклицательный знак в конце предложений.

1

84.5

Речевой этикет: слова приветствия, прощания, извинения.

1

85.

Отработка порядка действий при списывании.

1

87.6

Речевой этикет: слова просьбы и извинения. Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?».

1

88.7

Речевой этикет: ситуация знакомства. Собственные имена, правописание собственных имен.

1

89.8

Речевой этикет: использование слов «ты», «вы» при общении.

1

90.9

Правописание собственных имен.

1

90.9.

Правила речевого поведения: речевые ситуации, учитывающие возраст собеседников. Отработка порядка действий при списывании и правила правописания собственных имен.

1

Практическая работа

91.10

Описание внешности.

1

92.11

Описание внешности. Повторение слогоударных схем.

1

93.12

Слова, отвечающие на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?».

1

устный опрос

94.13

Речевые ситуации, в которых необходимо указывать свой адрес. Повторение слогоударных схем

1

95.13

Письменная речь: оформление адреса на конверте или открытке.

1

96.14

Правила переноса слов.

1

97.15

Письменная речь: оформление адреса на конверте или открытке. Правила переноса слов.

1

98.16

Устная речь: рассказ о месте, в котором живешь.

1

устный опрос

99.17

Речевая ситуация: приглашение на экскурсию. Отработка умения задавать вопросы к словам.

1

100.18

Речевая ситуация: обсуждение профессий родителей.

1

101.19

Слова, отвечающие на вопросы «что делать?», «что сделать?».

1

устный опрос

102.20

Речевая ситуация: обсуждение выбора будущей профессии. Слова, отвечающие на вопросы «что делать?», «что сделать?».

1

самооценка с использованием «Оценочного листа»

103.21

Речевая ситуация: обсуждение поступков.

1

1

устный опрос

практическая работа

104.22

Речевая ситуация: описание своего характера и поступков.

1

105.23

Речевая ситуация: обсуждение интересов. Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?».

1

106.24

Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта.

1

107.25

Знакомство с родственными словами.

1

108.26

Письменная речь: объявление.

1

устный опрос

109.27

Повторение постановки знаков препинания в конце предложения и правила правописания сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу

1

110.28

Устная речь: вымышленные истории. Знакомство с устойчивыми сочетаниями слов.

1

111.29

Речевой этикет: выражение просьбы и вежливого отказа в различных ситуациях общения. Повторение правила переноса слов.

1

устный опрос

112.30

Письменная речь: объявление.

1

самооценка с использованием «Оценочного листа»

113.31

Повторение слов, отвечающих на вопросы «какая?», «какие?» и правила правописания собственных имен.

1

1

практическая работа

114.32

Речевой этикет: выражение просьбы в различных ситуациях общения.

1

115.33

Отработка звукового анализа и порядка действий при списывании.

1

116.34

Описание внешности и повадок животного. Отработка умения задавать вопросы к словам.

1

устный опрос

117.35

Речевой этикет: слова приветствия. Отработка порядка действий при списывании.

1

118.36

Речевая ситуация: выражение лица и жесты при общении.

1

119.37

Отработка умений задавать вопросы к словам и порядка действий при списывании.

1

120.38

Речевая ситуация: обсуждение интересов. Отработка умения задавать вопросы к словам, повторение правил правописания сочетаний
ча-ща, чу-щу.

1

121.39

Речевой этикет: слова извинения в различных ситуациях общения. Знакомство с правилом правописания безударного проверяемого гласного в корне слова.

1

самооценка с использованием «Оценочного листа»

122.40

Речевая ситуация: выбор адекватных языковых средств при общении с людьми разного возраста. Повторение функций ь и порядка действий при списывании.

1

1

практическая работа

123.41

Речевая ситуация: поздравление и вручение подарка.

1

124.42

Точность и правильность речи. Повторение звукового анализа и правила переноса слов.

1

125.

Комплексная контрольная работа.

1

126.43

Речевая ситуация: уточнение значения незнакомых слов. Знакомство с правилом правописания сочетаний чк, чн.

1

127.44

Речевая ситуация: использование интонации приобщении.

1

128.45

Речевая ситуация: составление краткого рассказа об увиденном. Повторение звукового анализа, отработка умения задавать вопросы к словам и порядка действий при списывании.

1

129.46

Речевая ситуация: составление краткого рассказа об увиденном.

1

130.46

Знакомство с нормами произношения и ударения.

1

131.47

Научная и разговорная речь.

1

132.48

Наблюдение за образованием слов и местом в слове, где можно допустить ошибку.

1

133.49

Знакомство с изменяемыми и неизменяемыми словами.

1

134.50

Речевой этикет: слова и выражения, обозначающие запрет.

1

135.51

Повторение звукового анализа, отработка умения задавать вопросы к словам.

1

136.52

Повторение звукового анализа, отработка умения задавать вопросы к словам.

1

137.53

Отработка умений и навыков в применении правил русского языка и порядка действий при списывании.

1

138.54

Отработка умений и навыков в применении правил русского языка и порядка действий при списывании.

1

139.

Комплексное повторение пройденного

1

140.

Комплексное повторение пройденного

1

142

Предъявление результатов и оценка освоения тем за год.

1

самооценка с использованием «Оценочного листа»

143-157

Резервные уроки

16

158

Чему мы научились за год. Обобщение.

1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

158