Получите свидетельство
Вход
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА
КРАСНОЯРСКИЙ ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА – ФИЛИАЛ
ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ВОДНОГО ТРАНСПОРТА»
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
на ____ семестр 2022-20223 учебного года
по дисциплине
физика
для специальности (группы специальностей):
26.02.05 " Эксплуатация судовых энергетических установок"
26.02.06 "Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики"
Преподаватель Лучинина Н.Г.
Красноярск
«Утверждаю»
Зам. директора по УР
М.И. Морозова
___________________
«_____» ___________ 2022 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на _____ семестр 2022-2023 учебного года
курс __1___ , группы _11 СМ, 12 СМ, 11 ЭМ, 12 ЭМ_________________
по дисциплине «______________________физика___________________________
преподаватель
Лучинина Н.Г. __________________________________________________
составлен в соответствии с рабочей программой,
утвержденной зам. директора по учебной работе М.И. Морозовой
Рассмотрен на заседании цикловой комиссии ___________________________________________________________
Протокол № _______ от «____» __________ 2022 г.
Председатель ЦК ___________________ __________________________
Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерных программ основного общего образования, реализуемых в пределах основных профессиональных образовательных программ СПО, в т.ч. по специальности СПО профессии НПО.
1. 26.02.05 " Эксплуатация судовых энергетических установок"
2. 26.02.06 " Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики"
РП учебной дисциплины может быть использована в образовательных учреждениях СПО в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Р.Ф., реализующих программы общего образования.
В результате освоения учебной дисциплины учащийся должен уметь:
- производить измерение и перевод по СИ физических величин,
- проводить наблюдения,
- планировать и выполнять эксперименты,
- применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств вещества,
- использовать знания для решения практических задач повседневной жизни, для обеспечения безопасности собственной жизни и защиты окружающей среды.
В результате освоения учебной дисциплины учащийся должен знать:
- основные разделы физики,
- фундаментальные физические законы,
- наиболее важные открытия физики,
- методы научного познания природы
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 234 часов, в т. ч.: обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 156 часов; самостоятельная работа - 20 часов, 1 семестр дифференцированный зачет, 2 семестр экзамен.
План учебного процесса
| Курс, семестр | Аудиторная учебная работа | Внеаудиторная работа | Изучаемый материал, номера тем | Форма итогового семестрового контроля (зачёт, экзамен) | |||||||
| кол-во часов в неделю | всего за семестр | в том числе | |||||||||
| теоретические знания | лабораторные работы | практические работы | курсовые работы | контрольные работы | за семестр | в неделю | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Очное отделение | |||||||||||
| 1 | 4 | 68 | 32 |
| 36 |
|
|
|
|
| Диф. зачет |
| 2 | 4 | 88 | 56 |
| 32 |
|
|
|
|
| экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Заочное отделение | |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основной раздел рабочей программы
| № занятия | Время, отведенное на занятие по плану | Наименование разделов и тем | Вид занятий | Материально- техническое и информационное обеспечение | Домашние и самостоятельные внеурочные работы |
|
|
| Раздел 1. Механика |
|
|
|
| 1 | 2/2 | Введение. | лекция |
| СР. № 1 |
| 2 | 2/4 | 1. Механическое движение. Перемещение. Путь. Скорость. Равномерное прямолинейное движение. Ускорение. Равнопеременное прямолинейное движение | лекция |
|
|
| 3 | 2/6 | Практическая работа № 1 |
|
|
|
| 4 | 2/8 | 1. Свободное падение тел. Движение тела, брошенного под углом к горизонту. Равномерное движение по окружности | лекция |
| СР. № 2 |
| 5 | 2/10 | Практическая работа № 2 |
|
|
|
| 6 | 2/12 | Поступательное и вращательное движение.
| лекция
|
|
|
| 7 | 2/14 | Практическая работа № 3 |
|
|
|
| 8 | 2/16
| Взаимодействие тел. Принцип суперпозиции сил. Законы динамики Ньютона.
| лекция
|
|
|
| 9 | 2/18 | Практическая работа № 4 |
|
|
|
| 10 | 2/20 | Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Невесомость. Силы в природе.
| лекция |
| СР. № 3 |
| 11 | 2/22 | Практическая работа № 5 |
|
|
|
| 12 | 2/24 | Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
| лекция |
| СР. № 4 |
| 13 | 2/26 | Практическая работа № 6 |
|
|
|
| 14 | 2/28 | Работа силы. Работа потенциальных сил. Мощность.
| лекция |
| СР. № 5 |
| 15 | 2/30 | Практическая работа № 7 |
|
|
|
| 16 | 2/32 | Энергия. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.
| лекция |
|
|
| 18 | 2/34 | Практическая работа № 8 |
|
|
|
|
|
| Раздел 2. Основы молекулярной физики и термодинамики. |
|
|
|
| 19 | 2/36 | Атомистическая теория строения вещества. Основные положения молекулярно-кинетической теории
| лекция |
|
|
| 20 | 2/38 | Практическая работа № 9 |
|
|
|
| 21 | 2/40 | Идеальный газ. Давление газа. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов.
| лекция |
|
|
| 22 | 2/42 | Практическая работа № 10 |
|
|
|
| 23 | 2/44 | Температура и ее измерение. Абсолютный нуль температуры. Уравнение состояния идеального газа. Молярная газовая постоянная. Газовые законы. | лекция |
| СР. № 6 |
| 25 | 2/46 | Практическая работа № 11 |
|
|
|
|
|
| Тема 2.2. Основы термодинамики |
|
|
|
| 26 | 2/48 | Внутренняя энергия системы. Внутренняя энергия идеального газа. Работа и теплота как формы передачи энергии. Теплоёмкость. Уравнение теплового баланса.
| лекция
|
| СР. № 7 |
| 27 | 2/50 | Практическая работа № 12 |
|
|
|
| 28 | 2/52 | Первое начало термодинамики. Адиабатный процесс. Применение первого закона термодинамики к изопроцессам.
| лекция
|
|
|
| 30 | 2/54 | Практическая работа № 13 |
|
|
|
| 32 | 2/56 | Принцип действия тепловой машины. КПД тепловых двигателей. Второе начало термодинамики. Холодильные машины. Тепловые двигатели. Охрана природы.
| лекция |
|
|
| 33 | 2/58 | Практическая работа № 14 |
|
|
|
| 34 | 2/60 | Практическая работа №15 «Измерение влажности воздуха». Испарение и конденсация. Насыщенный пар и его свойства. Абсолютная и относительная влажность воздуха.
|
|
| СР. № 8 |
| 35 | 2/62 | Характеристика жидкого состояния вещества. Поверхностный слой жидкости. Энергия поверхностного слоя. Явления на границе жидкости с твёрдым телом. Капиллярные явления. «Измерение поверхностного натяжения жидкости».
| лекция |
| СР. № 9 |
| 36 | 2/64 | Практическая работа №16 Механические свойства твёрдых тел.
|
|
| СР. № 10 |
| 37 | 2/66 | Практическая работа № 17 |
|
|
|
| 38 | 2/68 | Практическая работа № 18 Дифференцированный зачет |
|
|
|
|
|
| Тема 3.1. Электрическое поле |
|
|
|
| 40 | 2/70 | Электрические заряды. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона |
|
|
|
| 41 | 2/72 | Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей.
|
|
|
|
| 42 | 2/74 | Практическая работа № 19 |
|
|
|
| 43 | 2/76 | Диэлектрики в электрическом поле. Проводники в электрическом поле. |
|
|
|
| 44 | 2/78 | Работа сил электростатического поля. Потенциал. Разность потенциалов. |
|
|
|
| 45 | 2/80 | Электрическая емкость. Конденсаторы. Соединение конденсаторов в батарею. Энергия заряженного конденсатора. Энергия электрического поля. |
|
|
|
| 46 | 2/82 | Практическая работа № 20 «Электрическое поле» |
|
|
|
|
|
| Тема 3.2. Законы постоянного электрического тока. |
|
|
|
| 47 | 2/84 | Условия, необходимые для возникновения и поддержания электрического тока. Сила тока и плотность тока, напряжение, электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи. |
|
|
|
| 48 | 2/86 | Практическая работа № 21 «Последовательное соединение проводников» |
|
|
|
| 49 | 2/88 | Практическая работа № 22 «Параллельное соединение проводников» |
|
|
|
| 50 | 2/90 | Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля—Ленца. Работа и мощность электрического тока. ЭДС источника тока. Закон Ома для полной цепи. |
|
|
|
| 51 | 2/92 | Практическая работа № 23 «Обобщение по теме Законы постоянного электрического тока». |
|
|
|
|
|
| Тема 3.3. Электрический ток в различных средах |
|
|
|
| 52 | 2/94 | Электрический ток в металлах. Сверхпроводимость. |
|
|
|
| 53 | 2/96 | Полупроводники. Собственная проводимость полупроводников. p-n – переход. Полупроводниковые приборы |
|
|
|
| 54 | 2/98 | Электрический ток в жидкостях. |
|
|
|
|
|
| Тема 3.4. Магнитное поле. |
|
|
|
| 55 | 2/100 | Магнитное поле. Вектор индукции магнитного поля. Действие магнитного поля на прямолинейный проводник с током. Закон Ампера. Взаимодействие токов. |
|
|
|
| 56 | 2/102 | Действие магнитного поля на прямолинейный проводник с током. Закон Ампера. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 57 | 2/104 | Практическая работа № 24 |
|
|
|
|
|
| Тема 3.5. Электромагнитная индукция |
|
|
|
| 58 | 2/106 | Электромагнитная индукция. Вихревое электрическое поле. Самоиндукция. Энергия магнитного поля. Принцип действия электрогенератора.
|
|
|
|
| 60 | 2/108 | Практическая работа № 26 |
|
|
|
|
|
| Раздел 4. Колебания и волны. |
|
|
|
|
|
| Тема 4.1. Механические колебания. |
|
|
|
| 61 | 2/110 | Колебательное движение. Гармонические колебания. Свободные механические колебания. |
|
|
|
| 62 | 2/112 | Практическая работа № 27 «От чего зависит период колебаний маятника?». |
|
|
|
|
|
| Тема 4.2. Механические волны |
|
|
|
| 63 | 2/114 | Поперечные и продольные волны. Характеристики волны. Уравнение плоской бегущей волны. Звуковые волны. Ультразвук и его применение. |
|
|
|
| 64 | 2/116 | Образование и распространение упругих волн. Частота колебаний и высота тона звука. |
|
|
|
| 65 | 2/118 | Практическая работа № 28 |
|
|
|
|
|
| Тема 4.3. Электромагнитные колебания |
|
|
|
| 66 | 2/120 | Свободные электромагнитные колебания. Превращение энергии в колебательном контуре. Затухающие электромагнитные колебания. Генератор незатухающих электромагнитных колебаний |
|
|
|
| 67 | 2/122 | Практическая работа № 29 |
|
|
|
| 68 | 2/124 | Вынужденные электрические колебания. Переменный ток. Генератор переменного тока |
|
|
|
| 70 | 2/126 | . Закон Ома для электрической цепи переменного тока. Работа и мощность переменного тока.
|
|
|
|
| 71 | 2/128 | Практическая работа № 30 |
|
|
|
|
|
| Тема 4.4 Электромагнитные волны. |
|
|
|
| 72 | 2/130 | Электромагнитное поле как особый вид материи. Электромагнитные волны. Вибратор Герца. Открытый колебательный контур. Изобретение радио А. С. Поповым. |
|
|
|
| 73 | 2/132 | Понятие о радиосвязи. Применение электромагнитных волн |
|
|
|
|
|
| Тема 5.1 Геометрическая оптика. |
|
|
|
| 74 | 2/134 | Скорость распространения света. Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение |
|
|
|
| 75 | 2/136 | Практическая работа: № 31 Линзы. |
|
|
|
| 76 | 2/138 | Практическая работа: № 32 «Определение показателя преломления стекла» |
|
|
|
|
|
| Тема 5.2. Волновые свойства света. |
|
|
|
| 77 | 2/140 | Интерференция света |
|
|
|
| 78 | 2/142 | Дифракция света. Дифракция на щели в параллельных лучах. Дифракционная решётка |
|
|
|
|
|
| Тема 6.1. Квантовая оптика |
|
|
|
| 79 | 2/144 | Квантовая гипотеза Планка. Фотоны. Внешний фотоэлектрический эффект. Внутренний фотоэффект. Типы фотоэлементов |
|
|
|
| 80 | 2/146 | Практическая работа № 33 |
|
|
|
| 81 | 2/148 | Физика атома |
|
|
|
| 82 | 2/150 | Строение атомного ядра. Дефект массы, энергия связи и устойчивость атомных ядер. |
|
|
|
| 83 | 2/152 | Ядерные реакции. Ядерные силы. |
|
|
|
| 84 | 2/154 | Практическая № 34 |
|
|
|
| 86 | 2/156 | Повторение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перечень используемой литературы,
нормативной и технической документации
1Генденштейн Л. Э. физика 10 класс. В 2 ч. Ч. 1 : учеб. Для общеобразоват. Учреждений (базовый уровень) – М.: Мнемозина, 2013.- 448 с.
2 Генденштейн Л. Э. физика 10 класс. В 2 ч. Ч. 2 : Задачник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) – М.: Мнемозина, 2013.- 217 с.
3. Бобошина С.Б. Справочник. Физика. 10 – 11 классы. ФГОС / С.Б. Бобошина - 2-е изд., перераб. и доп. М.: издательство «Экзамен», 2019. – 320 с.
4. Шахмаев Н.М. и др. Физика: учеб. Для 10 кл. сред.шк. – М.: Просвещение, 1994. – 240 с.
5. Касьянов В.А. Иллюстрированный атлас по физике: 10 класс / В.А. Касьянов. – М.: Издательство «Экзамен», 2010, - 144 с.
6. Касьянов В.А. Иллюстрированный атлас по физике: 11 класс / В.А. Касьянов. – М.: Издательство «Экзамен», 2010, - 191, (1) с.
Календарный план по физике (49.76 KB)
0
191
2
Нравится
0
