Классный час " Россия - Родина моя"

Цель: способствовать  формированию и воспитанию чувства патриотизма, воспитание любви к месту, где ты родился. Задачи: - расширение кругозора учащихся; - систематизация знаний детей о символике государства; - развитие эмоциональной сферы; - привитие чувства любви к своей Родине; - воспитание уважения к традициям своего народа; - развитие памяти, речи учащихся. Оборудование: компьютер, мультимедиа установка; музыкальные эффекты, изображение флага и герба России, детские работы на тему «Овеянные славой Флаг наш и Герб», презентация, карта России.  Ход занятия Звучит запись песни «То берёзка, то рябина …». 1. Вступительное слово учителя. Доброе утро! Меня зовут Лейла Дамировна! Сегодняшний классный час у вас проведу я. Общение людей всегда начинается с приветствия. Европейцы при приветствии приподнимают шляпу и слегка кланяются. Американцы приветствует приятеля, хлопая его по спине. Латиноамериканцы обнимаются, а французы целуют друг друга в щеку. А как здороваются жители нашей страны? Говорят друг другу Здравствуйте! и улыбаются. Предлагаю поприветствовать друг другу и наших гостей улыбкой. 2. Формулирование темы классного часа.  Ребята, в русском языке есть много красивых, добрых, ласковых слов. Но есть и такие слова, которые являются для каждого из нас самыми дорогими и родными на свете. Назовите эти слова (мама, друг, школа). Да, всё правильно. Но есть ещё одно дорогое слово, это слово (хором) – Родина. Правильно! Молодцы! Как вы думаете, ребята, о чем сегодня мы будем говорить на классном часе? Совершенно верно. О Родине. 3. Введение в тему классного часа. Ребята, а как вы понимаете слово Родина? В словаре Ожегова дается такое определение, прочитайте, пожалуйста. РОДИНА, ы, ж. 1. Отечество, родная страна. 2. Место рождения, происхождения кого-чего-нибудь. Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. Каждый человек проживает в какой-либо стране. Значит, может назвать целую страну – РОДИНОЙ. Как называется государство, страна,  в которой мы все с Вами живем? Я предлагаю назвать наш классный час назвать так «Россия – Родина моя» А как раньше называли Россию? (Русь) В стародавние  времена Россию называли Русью. Слово «Русь», как полагают, некоторые учёные произошло от слова «русло». Русь – страна рек и озёр. Страна света, солнца, добрых людей.  Каждый из нас с вами – частичка России. А кто знает полное название нашей Родины? (РФ)  Я вам предлагаю посмотреть видеоролик о России! Внимательно посмотрите, а после скажите, какие интересные факты о нашей Родине вы запомнили. Что вы запомнили? (Ответы детей) А как отличить одно государство от другого? (символикой, разным языком -речью, обычаями, традициями, праздниками, географическим положением, историей, названием) ЧТО  относится символам нашей страны? (ГИМН, ГЕРБ, ФЛАГ) Работа в группах.  Сейчас мы проверим, знаете ли вы символы нашей страны   Работать будем в группах. 1 группе надо будет выбрать флаг РФ, а 2 группе – герб РФ. А что означают цвета нашего флага? Белый означает мир, чистоту совести, благородство (цвет чистоты). Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Синий цвет - это вера и верность ( цвет любви). Народ любит Россию и верен ей. Красный цвет - огонь, отвага, героизм и сила (цвет силы). Люди всегда защищали свою Родину. Ребята, нашему флагу уже более тридцати лет. 22 АВГУСТА – ДЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФЛАГА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. А сейчас узнаем, кто из вас самый наблюдательный, скажите, сколько корон на головах у орла? Герб – главный символ любого государства. Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история.  Герб России символизирует красоту и справедливость, победу Добра над злом. Назовите третий символ страны. Гимн — торжественная песня, прослав­ляющая свою страну, это главная песня государства. В каких случаях исполняется гимн? Гимн исполняется в особо торжественных случаях: на митингах, государственных праздниках, на военных парадах, в случаи победы наших спортсменов на соревнованиях.  В этом году в  нашей стране  стало традицией начинать новую неделю с поднятия флага и исполнения гимна. Вы, как граждане России, обязательно должны знать ее главные символы и, конечно же, уважать их. Мы поговорили о символах России. Но Россия – это ведь не только символы, это густые леса, широкие реки, высокие горы, хорошие, добрые люди, это мы с вами. Каждый видит Россию по-своему. Поэты прославляют нашу Родину в стихах, художники пишут картины, а народ сочиняет пословицы и поговорки о нашей стране. Практическая часть: Ребята, на ваших столах лежат слова, из них нужно собрать пословицы о Родине. Предлагаю поработать в парах. 1.    Всякая птица свое гнездо любит. 2.    Всякому мила своя сторона. 3.    Родная сторона – мать, чужая – мачеха. 4.    На чужой стороне и весна не красна. 5.    Человек без Родины – что соловей без песни. 6.    Родина – мать, умей за нее постоять. 7.    Родной край - сердцу рай. А какие еще знаете пословицы?   ИТОГ. Завершая наш сегодняшний разговор давайте проверим наши знания о России. Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите. Наша страна называется … Россия. Граждане России называются … россияне. Столица России – город … Москва. Президент России … Путин. 11. Итог занятия. Рефлексия. Посмотрите, что у меня в руке? Ромашка. Каждое государство имеет свой  символ – цветок. И таким символом России является ромашка. РОМАШКА - символ русской природы. Напишите на лепестке ромашки пожелания каждому человеку, живущему в России, своим друзьям. ФОН песня. А теперь соединим наши лепестки в ромашку. Вывод: Какая красивая ромашка нашего класса получилась. Молодцы! Надеюсь, что все ваши желания сбудутся. Пройдет немного времени, вы станете взрослыми, будете работать, преумножая величие и могущество нашей страны, защищая ее от возможных невзгод и неприятностей, заботясь о ней, как о матери. Возможно, кто-то из вас станет  крупным руководителем или даже президентом страны. И тогда вам придется решать многие трудные проблемы, но самая главная задача всех людей на Земле – помнить о том, что стран на свете много, а дом у нас один, общий, который называется – планета Земля. Все мы на ней должны жить как добрые друзья, уважая традиции, культуру, обычаи разных стран и народов, помогая в беде и делясь радостями, как живут добрые соседи.