Конспект и презентация по истории "История Средних веков"

Цели урока: повторение и систематизация знаний по курсу истории средних веков, обобщение пройденного материала.

Задачи урока:

Образовательная: систематизировать и обобщить знания учащихся

Развивающая: развивать гуманитарную культуру школьников, приобщить учащихся к мировой культуре, развивать коммуникативные умения при работе в группе или команде, решать поставленные задачи, готовить сообщение.

Воспитывающая: воспитывать уважение к истории, культуре и традициям народов эпохи средневековья, способствовать укреплению чувства товарищества в групповой работе.

Правила викторины: викторина состоит из шести туров. Перед выполнением задания объясняются правила, требования к содержанию ответа.

Ход викторины

I. Организационный этап. Класс делится на две команды, выбирают капитанов, придумывают название.

II. Выполнение заданий викторины.

III. Подведение итогов.

Ребята, вы заканчиваете изучение Истории средних веков.

Скажите, а задумывались ли вы о том, почему они называются средними?

(второй период Всемирной истории, начавшийся с V века и продолжавшийся до XV, между Древним миром и Новым временем)

Чем же этот период отличается от других?

Она обладает особенным, неповторимым обликом, который складывался на протяжении тысячи лет. В средние века появились многие из ныне существующих городов. Города превращаются в центры ремесла и торговли. Складывается товарное хозяйство. В некоторых странах началось освобождение крестьян от личной зависимости за выкуп. Рост городов и развитие торговли подготовили условия для образования централизованных государств и возникновения сословных собраний. В средние века образовались государства, существующие и поныне: Англия, Франция, Россия и другие.

Ребята, скажите, любите ли вы путешествовать?

А что для вас путешествие?

Вот мы с вами сегодня и отправимся в путешествие, но необычное!

Я попрошу вас закрыть глаза и взяться за руки. . .

Мимо белого тумана,

Мимо жёлтого тумана,

Мимо чёрного тумана,

Мимо стран и городов,

По лесам и океанам,

По пустыням и полянам

Понарошку без обмана

Мы летим среди миров.

Тише, тише, раз, два, три:

Открывай глаза - смотри!

Для того чтобы вы смогли освежить свои знания по пройденным темам, я предлагаю сыграть в игру под названием “Путешествие в средневековье”.

Игра состоит из нескольких небольших туров, в каждом туре свои задания, которые я буду объяснять по ходу нашей игры.

Выбор капитана команды.

Отвечать можно каждой команде по очереди.

Если первая команда отказывается отвечать на вопрос или отвечает, неправильно ход переходит к команде соперников. За выкрики с места команда лишается очков.

Правильный ответ, каждая из команд, дает, с разрешения капитана и посовещавшись.

В конце урока все очки суммируются и учитель подводит итоги.

 Самых победителей активных игроков ждет награда.

Капитан команды следит за активностью игроков, руководит обсуждением вопроса, делает выбор - кому отвечать от имени команды.

 Правильный ответ – 10б, ответ с неточностями – 5б, дополнение команд –3б

I тур: “Разминка”

Задача этого тура – ввод конкурсантов в круг понятий, фактов, исторических личностей, которые относятся к теме игры.

Каждая команда отвечает на 5 одинаковых вопросов. (Слайд 5)

Глава католической церкви. (Папа Римский)

Родина арабов. (Аравийский полуостров)

Явление, когда государство делится на части. (Раздробленность)

Грамота о прощении грехов. (Индульгенция)

Состязание рыцарей в силе и ловкости. (Турнир)

Весь материал – смотрите документ.