Конспект урока информатики для 5 класса на тему "Способы кодирования информации"

Конспект урока по «Информатике»

Учитель: Маркова Т.С.

Класс: 5

Урок: № 11

Тема: Кодирование информации.

Цель:

• Закрепить навыки кодирования и декодирования информации;

• Формировать представление о методе координат.

Оборудование, наглядные пособия: интерактивная доска, мультимедиа презентация, ПК, карточки с заданиями.

Тип урока: комбинированный

Методы: словесный, наглядно- демонстрационный

План урока

1. Организационный момент (2 мин)

2. Закрепление (14 мин)

3. Самостоятельная работа (13 мин)

4. Домашнее задание ( 2 мин)

5. Практическая работа на пк (15 мин)

Ход урока

1. Организационный момент

Слайд 1

Подготовка рабочего места. Сообщение темы, плана и целей урока. Обсуждение вопросов, возникших в процессе выполнения домашнего задания.

1. Закрепление

Слайд 2 № 82 (рабочая тетрадь). Заполните таблицу, расположенную слева, и запишите содержащуюся в ней информацию в виде арифметических выражений в тпблице справа.

Слайд 3 № 90 (рабочая тетрадь). Декодируйте текст. Правило кодирования установите по ключу. Ключ: 12-16-5 – расшифровывается как система условных знаков для представления информации.

Слайд 4 № 93 (рабочая тетрадь). Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только вторые слоги из данных слов:

Слайд 5 № 96аб (рабочая тетрадь). Известно, что некто для шифрования сообщений после каждой гласной буквы вставляет букву «А», а после согласной – букву «Т». Декодируйте зашифрованную информацию.

1. Самостоятельная работа

№ 84 (рабочая тетрадь). Что прочитал Лом на флагах встречной шхуны?

№ 87 (рабочая тетрадь). Зашифруйте с помощью азбуки морзе:

1. Домашнее задание

№ 91 (рабочая тетрадь). Декодируйте текст. Правило кодирования устанавливается по ключу. Ключ: 11-16-21-7-19-16-7-19-16-7-21 – расшифровывается как самый современный информационный канал.

№ 95б (рабочая тетрадь). Кодирование теста осуществляется перестановкой букв в каждом слове по одному и тому же правилу. Восстановите зашифрованную информацию и сформулируйте правило кодирования.

№ 97 (рабочая тетрадь). – творческое задание на дополнительную отметку. Придумайте собственный способ кодирования букв русского алфавита: графический (с помощью особых картинок или знаков), числовой ( с помощью чисел) или символьный (с помощью тех же букв).

1. Практическая работа на пк

1