КОНСПЕКТ УРОКА № ___
Тема урока: Общефизическая подготовка баскетболиста
Место проведения: Спортивный зал ТСиМ.
Время занятия: 45 минут
Цели урока:
Развивающая:
Развитие ловкости и координации движений.
Развитие силы основных групп мышц.
Образовательная:
Формирование навыка ведения мяча в баскетболе.
Совершенствование техники ловли и передач мяча в баскетболе
Воспитание морально-волевых качеств: дисциплины, целеустремлённости, воли к победе.
Оздоровительная:
Формирование знаний о контроле нагрузки по ЧСС
Ознакомление с комплексом по расслаблению мышц.
Инвентарь и оборудование: Мяч баскетбольный, секундомер, гимнастическая скамейка, скакалка, конус для разметки.
Часть урока | Содержание материала | Дозировка | Методические указания |
ВВОДНАЯ (10-15 мин) | 1- Построение, приветствие, перекличка 2- Сообщение задач урока
| 2'
| Проверка наличия спортивной формы и обуви. Акцентировать внимание обучающихся на предстоящей работе
|
Подсчёт ЧСС
|
| Подсчёт за шесть секунд умножать на 10
| |
3- Разновидности ходьбы -на носках руки на поясе; -на пятках руки за головой; -на внешней стороне стопы руки на поясе; -перекаты с пятки на носок руки на поясе.
| 1'
| В колонне по одному дистанция 1 метр. Следить за осанкой правильным положением рук.
| |
4- Разминочный бег с имитационными упражнениями и упражнениями на координацию.
| 4'
| По сигналу -имитация удара головой в футболе; -имитация блокирования в волейболе - имитация броска одной рукой сверху в баскетболе - поворот на 360 градусов через правое/левое плечо.
| |
4- Комплекс ОРУ № __ в движении
| 5' - 8'
| Следить за правильностью выполнения упражнений
| |
5 - СБУ - бег с высоким подниманием бедра; - бег с захлёстыванием голени -бег на прямых ногах -бег два шага с высоким подниманием бедра, два шага с захлёстыванием голени; -бег приставными шагами правым/левым/два правым два левым боком; -бег с захлёстыванием голени спиной вперёд;
-семенящий бег
-бег спиной вперёд
| 1х10м |
Бедро выносить параллельно полу Пятку тянуть к ягодице
Ноги напряжены носок от себя Координация движений, ноги работают параллельно друг другу
Ступни не перекрещивать. Акцент отталкивания вверх/ вперёд
Смотреть через левое плечо, ноги работают параллельно друг другу
Тело напряжено, работа рук и ног с max темпом Смотреть через левое плечо
| |
Подсчёт ЧСС
|
| Подсчёт за шесть секунд умножать на 10
| |
ОСНОВНАЯ (20-25 мин) | 1 – Круговая тренировка
| 15' | Группа делится на пары, на каждой станции работают вдвоём и соревнуются за большее время выполнения или количество повторений.
|
1.1- передача баскетбольного мяча двумя руками от груди в стену с расстояния 3 метра
| 40'' | Толчковая нога впереди, мяч посылать в стену на уровне груди, ловля в две руки.
| |
1.2- планка на прямых руках
| 40'' | Упор на выпрямленных руках. Тело держать прямо, смотреть перед собой, сохранять ИП
| |
1.3- стульчик
| 40'' | Руки вытянуты перед собой, спина прижата к стене, угол бедро-голень 90 градусов, сохранять ИП
| |
1.4- Жим гимнастической скамейки
| 40'' | Хват скамейки двумя руками над головой на выпрямленных руках, основанием вверх. Поочерёдно опускать скамейку на правое/левое плечо. Выполнять синхронно | |
1.5- прыжки через скакалку | 40'' | Прыжки на двух ногах, выполнять в свободном темпе, на расслабление
| |
1.6- сгибание и разгибание рук в упоре лёжа, ноги на гимнастической скамейке
| 40'' | Смотреть перед собой, в локтях руки сгибать на 90 градусов, полное выпрямление рук.
| |
1.7- Передачи двух баскетбольных мячей
| 40'' | Выполнять двумя руками от груди. Один выполняет передачу на уровне груди, другой с отскоком от пола
| |
1.8- планка
| 40'' | Упор на предплечьях. Тело держать прямо, смотреть перед собой, сохранять ИП
| |
1.9- прыжки через гимнастическую скамейку
| 40'' | Отталкивание с двух ног, с подскока.
| |
1.10- подъем гимнастической скамейки
| 40'' | Один с одной стороны скамейки, второй с другой.Хват скамейки двумя руками, поочерёдно выносить скамейку на прямых руках через голову, с касанием пола.
| |
1.11- сед углом | 40'' | Носки тянуть от себя, ноги в коленях не сгибать, сохранять ИП
| |
Подсчёт ЧСС
|
| Подсчёт за шесть секунд умножать на 10
| |
2. Комплекс упражнений на расслабление | 3' | Акцентировать внимание на задействованных в круговой тренировке мышцах | |
3. Подвижная игра «карась и щука» с баскетбольным мячом. | 5-7' | Из группы выбирается один водящий его задача догнать с помощью ведения одного из товарищей и коснуться мячом любой части тела (кроме головы) не выпуская мяч из рук. После этого, тот кого догнали, присоединяется к водящему и они вдвоём теперь уже с помощью ведения и передач мяча, догоняют следующих участников игры. Игра продолжается до тех пор пока не изловят последнего из участников игры.
| |
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ (3-5 мин) | 1-Построение. Бег, ходьба в медленном темпе.
| 3' | Восстановление возбуждения ЦНС
|
Подсчёт ЧСС
|
| Подсчёт за шесть секунд умножать на 10
| |
Подведение итогов урока
|
| Выставление оценок
|