Контрольная работа по главам "Жизнь на Земле", "Бактерии", "Грибы и Лишайники"

Вариант №1

1.Уровень 1

1. Найдите среди изображённых на рисунке грибов мукор.

2. Какая структура на рисунке инфузории-туфельки обозначена под номером 5 и 6 ?

3. Уровень 2

3. Закончите предложение:

а) бактерии округлой формы называются……

б) бактерии, портящие продукты питания, по способу гетеротрофного питания являются…

в) при половом размножении хламидомонады при слиянии двух гамет образуется…

г) болезни, вызываемые грибами у животных и людей называются….

Уровень 3

4. Выпишите верные утверждения

а) бактериальная спора по размеру меньше клетки.

б) споры и цисты у протистов выполняют одинаковые функции.

в) деление – половое размножение у амёбы обыкновенной.

г) отсутствие сократительной вакуоли у хлореллы связано с наличием клеточной стенки.

д) головнёвые грибы образуют органы спороношения в виде чёрных рожков.

е) наиболее распространёнными в природе лишайниками являются кустистые.

Уровень 4

5. Установите соответствие:

Уровень 5

6. Составьте цепь питания: муха, паук, укроп, синица, гнилостная бактерия.

7. Сухари и хрустящие хлебцы долго не плесневеют. На свежем хлебе, джеме и пироге с фруктами быстро появляется налёт плесени. Объясните причину.

Выриант №1

Вариант №2

1.Найдите среди изображённых на рисунке бактерий кокки.

2. Какая структура на рисунке хламидомонады обозначена под номером 5 и 4 ?

Уровень 2

3. Закончите предложение:

а) бактерии палочковидной формы называются……

б) симбиоз мицелия гриба с корнями деревьев называется….

в) составной частью лишайника, которая не может существовать вне его, является….

г) бесполое размножение у дрожжей чаще всего осуществляется за счёт…

Уровень 3

4. Выпишите не верные утверждения

а) при помощи спор происходит расселение и размножение бактерий.

б) по способу гетеротрофного питания эвглену зелёную можно назвать сапротрофом.

в) конъюгация – половое размножение у инфузорий.

г) плодовые тела образуют только шляпочные грибы.

д) несъедобные шляпочные грибы необходимо уничтожать.

е) наиболее распространёнными в природе лишайниками являются накипные.

Уровень 4

5. Установите соответствие:

Уровень 5

6. Составьте цепь питания: смородина чёрная, дрозд, клоп, ястреб, клещ

7.Вероятно, вы наблюдали, как готовят квашеную капусту. Этот процесс обеспечивают молочнокислые бактерии. Выскажите предположение, почему квашеная капуста не гниёт. Постарайтесь обосновать своё предположение.

Вариант №2