Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  3 класс  /  Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Произведения о взаимоотношениях человека и животных», 3класс

Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Произведения о взаимоотношениях человека и животных», 3класс

Контрольная работа по разделу «Произведения о взаимоотношениях человека и животных».
26.02.2024

Содержимое разработки

ФИ_____________________________________Дата______________

Контрольная работа «Произведения о взаимоотношениях человека и животных»

Вариант 1

1. Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда?

а) чтобы искать журавлиные теплые страны

б) чтобы найти другую семью

в) чтобы не замерзнуть зимой на болоте

г) чтобы найти жилище бобров

2. Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек?

а) хитрую лисицу б) сердитого медведя

в) злую рысь г) жадную росомаху

3. Кто делает много зла, портит и разоряет плотины бобров?

а) выдра б) росомаха

в) рысь г) лисица

4.  Зачем Малька бегала в соседнюю деревню?

А) плавать в реке

Б) кататься на лыжах

В) кормить своего сынка

5. Кто вытащил Мальку из воды?

а) Федя б) автор

в) Лидия г) выбралась сама

6. Узнайте произведение по ключевым словам.

Кукан с окунями, рыжий, ворюга. «____________________________________»

7. Какой благородный поступок совершил кот после наказания?

_______________________________________________________________

8. Кто написал произведение «Приёмыш»?

_____________________________________________________________________________

9.  Расставь по порядку пункты плана:

) Лесной гость.

) Как барсук нос лечил.

) Рыбалка на озере.

) Маленький выдумщик.

) Встреча через год.

10. О каком произведении здесь говорится?

Мы были уверены, что огонь пугaет зверей, но однaжды вечером в трaве у кострa нaчaл сердито сопеть кaкой-то зверь. Его не было видно. Он озaбоченно бегaл вокруг нaс, шумел высокой трaвой, фыркaл и сердился, но не высовывaл из трaвы дaже ушей.

___________________________________________

11.Какие из прочитанных произведений этого раздела можно отнести к сказкам, а какие к рассказам ? ___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





ФИ_____________________________________Дата______________

Контрольная работа «Произведения о взаимоотношениях человека и животных»

Вариант 2

1. О какой еде мечтал Листопадничек в бобровой хатке?

а) о хрустящей капусте б) о сладкой репке

в) о сладкой морковке г) о сочной свекле

2. Каким прослыл Листопадничек по всему лесу после путешествия?

а) храбрым и отчаянным

б) храбрым и любознательным

в) решительным и смелым

г) любопытным и легкомысленным

3. В чем беспомощно барахтались два крохотных новорожденных кутенка?

а) в старой корзинке б) в старой шапке-ушанке

в) в старом корыте г) в старом полушубке

4. Расставь по порядку пункты плана:

) Лесной гость.

) Как барсук нос лечил.

) Рыбалка на озере.

) Маленький выдумщик.

) Встреча через год.

5. О каком произведении здесь говорится?

Мы были уверены, что огонь пугaет зверей, но однaжды вечером в трaве у кострa нaчaл сердито сопеть кaкой-то зверь. Его не было видно. Он озaбоченно бегaл вокруг нaс, шумел высокой трaвой, фыркaл и сердился, но не высовывaл из трaвы дaже ушей.

___________________________________________

6. Кто написал произведение «Приёмыш»?

_____________________________________________________________________________

7. Кто автор рассказа о Мальке?

А) И. Соколов-Микитов

Б) В. Белов

В) М. Пришвин

8. Как лечился барсук?

А) Засовывал нос в мокрую холодную труху

Б) Засовывал нос в мокрый вереск

В) Засовывал нос в ручей

9. Из какого произведения приведенные строчки?

Я открыл коробочку и сперва ничего не увидел, а потом увидел маленький светло-зеленый огонек, как будто где-то далеко-далеко от меня горела крошечная звездочка, и в то же время я сам держал ее сейчас в руках.

10.В какое время года происходит событие рассказа В.Белов «Малька провинилась»?

а)весной б)зимой в)летом

11.Какие из прочитанных произведений этого раздела можно отнести к сказкам, а какие к рассказам ? ___________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



-75%
Курсы повышения квалификации

Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Произведения о взаимоотношениях человека и животных», 3класс (16.49 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт