Контрольная работа по разделу "Общество как мир культуры"

Контрольная работа №2

Вариант №1

Выбрать ОДИН вариант:

1.Разделение всего сущего на мир земной и небесный, а также признание бессмертия души характерно:

1. для религиозного мировоззрения

2. религиозного культа

3. религиозной организации

4. религиозной догматики

2.Иерархическая религиозная организация духовенства и верующих, основанная на общности религиозных догматов и культовой системы, – это:

1. секта

2. церковь

3. орден

4. монастырь

3. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных.

1. духовная культура

2. живопись

3. образование

4. фундаментальная наука

4. Нормы, ценности, представление о красоте, религиозные, научные взгляды это

1. материальная культура

2. духовная культура

3. культура

4. мировоззрение

5. Типы культуры:

1. народная

2. элитарная

3. массовая

4. все выше перечисленное

6. Многообразие создаваемых человеком ПРЕДМЕТОВ — это ...

1. Материальная культура

2. Духовная культура

3. Культура

4. Наука

7. Что выражают мировоззренческо-философские ценности?

1. Самые основы человеческого бытия, соотносящие человека с миром

2. Отношения между людьми с позиции противостояния должного и предписанного

3. Представления о зле и добре

4. Отношение к морали

8. Что относится к числу нравственных ценностей в сфере личной жизни?

1. Дружба

2. Справедливость

3. Память

4. Этика

9. Укажите религиозную ценность.

1. Красота

2. Милосердие

3. Достоинство

4. Мораль

10. Для какой культуры характерно отсутствие автора?

1. Элитарной

2. Массовой

3. Народной

4. Нет правильного варианта

11. Кто диктует условия обмена «культуры на деньги»?

1. Покупатель

2. Продавец

3. Покупатель и продавец

4. Все ответы верны

12. Что в научном понимании охватывает всё богатство чувств и достижений разума, объединяет усвоение человечеством накопленных духовных ценностей и творческое созидание новых?

1. Мораль

2. Духовная жизнь людей

3. Нравственность человека

4. Религия

13. Система норм, правил, регулирующих общение, поведение людей и обеспечивающих единство общественных и личных интересов — это ...

1. Духовность

2. Мораль

3. Естественные права

4. Нравственность

14. Как называется совершенство, высшая цель человеческого стремления, представление о высших моральных требованиях, о наиболее возвышенном в человеке?

1. Идеал

2. Предел

3. Ценность

4. Духовный мир

15. Контроль, предъявление высоких требований к самому себе — это ...

1. Самовоспитание

2. Законопослушность

3. Гражданственность

4. Самопознание

16. Искусство позволяет увидеть мир сквозь призму ...

1. образности

2. иллюзии

3. обмана

4. порядочности

17. Как различаются виды искусства?

1. По среде и материалу

2. По среде и воображению

3. По материалу и воображению

4. По материалу

18. Что относится к реальным видам искусствам?

1. Музыка, живопись, литература

2. Литература и поэзия

3. Музыка, живопись, пластика

4. Пластика

19. К какому виду искусства относятся театр и кинематограф?

1. Временному

2. Пространственному

3. Пространственно-временному

4. Элитарному

20. Как по-другому называется высокое искусство?

1. Высшее

2. Глубокое

3. Элитарное

4. Массовое

21. Какая наука изучает религию?

1. Религистика

2. Религословие

3. Религиоведение

4. Философия

22. Как называется один из центров отправления религиозного культа?

1. Замок

2. Магистраль

3. Храм

4. Очаг

23. Чем светское сознание отличается от религиозного?

1. Тем, что источником всех возможных процессов в мире оно усматривает в сверхъестественном, потустороннем, в Боге

2. Тем,что источники всех важнейших процессов в мире оно усматривает в посюсторонних (реальный мир) изменениях в обществе

3. Тем,что в светском сознании отсутствовала религиозная мотивация

4. Тем,что в светском сознании присутствовала религиозная мотивация

24. Каков источник морали?

1. Традиции и обычаи предков

2. Естественная природа человека

3. Стремление человека преодолеть собственную природу

4. Общество

25. Каким термином обозначается проявления самопожертвования и помощи окружающим?

1. Аскетизм

2. Альтруизм

3. Альпинизм

4. Волонтерство

26. Верно и ли утверждение: «Мораль не изменяется с течением времени»?

1. Да, так как ценности альтруизма и сострадания вечны и не подлежат критике

2. Нет, так как мораль обусловлена историко-культурной составляющей

3. Да, так как само понятие «ценности» существовало всегда

4. Все ответы верны

27. Чем стыд отличается от совести?

1. Стыд и совесть тождественные понятия

2. Стыд ориентирован на внутренний мир, а совесть возникает перед окружающими людьми

3. Совесть направлена на внутренний мир человека, а стыд испытывается при внешнем воздействии

4. Нет правильного ответа

28. Нравственная культура — это ...

1. Степень восприятия и усвоения индивидом нравственных ценностей общества

2. Такая категория культуры общества, в рамках которой мораль рассматривается высшей ценностью

3. Продукты массмедиа, целью создания которых является пропаганда общественных ценностей

4. Моральные качества человека

Контрольная работа №2

Вариант №2

Выбрать ОДИН вариант:

1. К мировым религиям относится:

1. иудаизм

2. синтоизм

3. конфуцианство

4. ислам

2. Укажите верное высказывание.

Исследователи прошлого объясняли веру человека в сверхъестественное тем, что:

А. Сознание древних людей носило научный характер.

Б. Древний человек был бессилен перед могуществом природы.

1. верно только А

2. верно только Б

3. оба высказывания верны

4. оба высказывания неверны

3. Какие из перечисленный признаков характерны для народной культуры?

1. требует специальной подготовки для восприятия и понимания

2. создаётся анонимными творцами

3. создаётся профессиональными авторами

4. имеет коммерческий характер

4. Функции культуры:

1. познавательная

2. нравственная

3. эстетическая

4. религиозная

5. Как называется продукт творческой работы духа над природными условиями?

1. Материальная культура

2. Духовная культура

3. Культура

4. Наука

6. Через что проявляется духовная культура?

1. Искусство

2. Различные формы общественного сознания

3. Литературные памятники человеческой деятельности

4. Науку

7. Укажите ключевое мировоззренческое понятие.

1. Гуманизм

2. Добро и зло

3. Жизнь и смерть

4. Правда

8. Какие ценности связанны с выявлением, переживанием, созданием гармонии?

1. Религиозные

2. Нравственные

3. Эстетические

4. Материальные

9. К какой функции культуры относится отбор ценностей, обогащение традиций?

1. Оценочной

2. Регулятивной

3. Информативной

4. Воспитательной

10. Какие характерные черты присущи массовой культуре?

1. Занимательность, серийность, пассивность

2. Занимательность, оригинальность, распространение

3. Пассивность, оригинальность, распространение

4. Активность восприятия

11. Под воздействием чего сформировалась массовая культура?

1. Под влиянием технического труда, механизации труда

2. Под влиянием технического труда, творческого процесса

3. Творческого процесса, под влиянием технического труда

4. Внезапное озарение

12. Высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности — это ...

1. Духовность

2. Мораль

3. Соблюдение законов

4. Порядочность

13. Кто сформулировал категорический императив морали?

1. И. Гёте

2. В. Парето

3. И. Кант

4. И. Кабзон

14. Что наиболее дорого и свято только для одного человека?

1. Идеал

2. Ценность

3. Потребность

4. Материя

15. Какое мировоззрение формируется стихийно?

1. Религиозное

2. Научное

3. Обыденное

4. Практическое

16. Какие функции выполняет искусство?

1. Коммуникативная, развлекательная, эстетическая

2. Коммуникативная, воспитательная, эстетическая

3. Коммуникативная, воспитательная, развлекательная

4. Коммуникативная, воспитательная, прогностическая

17. Что относится к идеальным видам искусствам?

1. Музыка, литература, пластика

2. Музыка, живопись, литература

3. Музыка, живопись, пластика

4. Музыка, киноискусство, пластика

18. К какому виду искусства относятся литература и музыка?

1. Временному

2. Пространственному

3. Эстетическому

4. Массовому

19. К какому виду искусства относятся графика и скульптура?

1. Временному

2. Пространственному

3. Эстетическому

4. Народному

20. Что такое религия?

1. Это практика подвергать сомнению достоверность концепций, у которых отсутствуют экспериментальные доказательства и воспроизводимость результатов

2. Это мировоззрение, мироощущение и определяемое ими поведение людей на основе веры в существование сверхъестественной сферы

3. Это мировоззрение считающее невозможным познание объективной действительности через субъективный опыт

4. Это практика подвергать сомнению недостоверность концепций, у которых отсутствуют экспериментальные доказательства и воспроизводимость результатов

21. Что такое Мистерия?

1. Тайный религиозный обряд

2. Психическое заболевание

3. Религиозное здание в Европе

4. Тайна исповеди

22. Как называется главная священная книга у христиан?

1. Лунь-Юи

2. Библия

3. Коран

4. Трипитака

23. Этика — это ...

1. Совокупность норм поведения в тех или иных ситуациях

2. Философская дисциплина, предметом которой является мораль

3. Совокупность социальных взаимосвязей, основанных на взаимном уважении

4. Нормы поведения

24. В чем отличия норм традиций от норм нравственных?

1. Нормы традиций сложнее соблюдать

2. Нравственные нормы не являются формально закрепленными

3. Нравственные нормы воплощаются в форме идеалов

4. Нравственные нормы сложнее соблюдать

25. Первичной задачей морали является ...

1. Обеспечение стабильности общества и его членов, без использования насилия

2. Обучение сакральной истине о природе добра

3. Стигматизация (дискриминация) девиантных индивидов

4. Обучение девиантных индивидов

26. Что такое «Золотое правило нравственности»?

1. Принцип «поступай по отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой»

2. Один из гипотетических императивов И. Канта

3. Принцип морали, утверждающий, что золото не является высшей ценностью

4. Один из гипотетических императивов Аристотеля

27. Добро, зло, справедливость, долг являются ...

1. Моральными принципами

2. Моральными нормами

3. Моральными категориями

4. Нравственными нормами

28. Кто ввел понятие «этика» в 4 в. До н.э.?

1. Архимед

2. Аристотель

3. Кант

4. Гиппократ

Девиантное поведение — это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм.

Ответы

Вариант 1 Вариант 2