Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Проверочные работы  /  2 класс  /  Контрольная работа Spotlight-2. Test 4.

Контрольная работа Spotlight-2. Test 4.

Контрольная работа для 2-го класса Spotlight-2. Test 4.
28.03.2021

Содержимое разработки

Spotlight-2. Test 4.

Task 1. Расшифруй слово, запиши его рядом и соедини с переводом.

1.blalrinae _____________________

2.tdeyd brea ____________________

3. shfel ______________________

4. tyo sldireo ____________________

5. odll _________________________

6. tyo xbo ______________________

7. pnki ________________________

а) кукла

б) коробка для игрушек

в) балерина

г) игрушечный солдатик

д) розовый

е) плюшевый мишка

ж) полка


Task 2. Найди правильный перевод. Запиши соответствующую букву.

1.The ballerina is on the shelf. ______

2.The ballerina is under the shelf.______

3.The teddy bear is on the bed. _______

4.The teddy bear is under the bed. ______

5.The toy soldier is in the toy box. _______

6.The toy soldier is on the toy box. _______


  1. Солдатик в коробке с игрушками.

  2. Плюшевый мишка под кроватью.

  3. Балерина на полке.

  4. Солдатик на коробке с игрушками.

  5. Балерина под полкой.

  6. Плюшевый мишка на кровати.


Task 3. Пользуясь подсказками, ответь на вопросы.

Образец: Is the teddy bear under the bed? (-) – No, it isn’t.

Is the teddy bear on the bed? (+) – Yes, it is.

  1. Is the toy soldier in the toy box? (+) ____________________________

  2. Is the rabbit under the table? (-) _______________________________

  3. Is the ballerina on the shelf? (+) _______________________________

  4. Is the doll on the chair? (+) ___________________________________

  5. Is the horse under the bed? (-) _________________________________






Task 4. Переведи, используя слова: big, small, green, fair, dark, clever, eyes, ears, nose, mouth, hair. Запиши получившиеся словосочетания.

  1. Умные глаза _________________________

  2. Светлые волосы ______________________

  3. Маленький нос _______________________

  4. Большие уши _________________________

  5. Маленький рот _______________________

  6. Зелёные глаза ________________________

  7. Тёмные волосы ________________________


Task 5. Cкажи, что это не так. Составь отрицательные предложения.

Образец: I’ve got six sisters. – I haven’t got six sisters.

She’s got a brother.She hasn’t got a brother.


  1. I’ve got ten little puppets. ___________________________________

  2. She’s got blue eyes. ________________________________________

  3. Nanny Shine’s got dark hair. ___________________________________

  4. I’ve got a nice tree house. _____________________________________

  5. He’s got fair hair. _____________________________________________


Spotlight-2. Test 4.

Task 1. Расшифруй слово, запиши его рядом и соедини с переводом.

1.blalrinae _____________________

2.tdeyd brea ____________________

3. shfel ______________________

4. tyo sldireo ____________________

5. odll _________________________

6. tyo xbo ______________________

7. pnki ________________________

а) кукла

б) коробка для игрушек

в) балерина

г) игрушечный солдатик

д) розовый

е) плюшевый мишка

ж) полка


Task 2. Найди правильный перевод. Запиши соответствующую букву.

1.The ballerina is on the shelf. ______

2.The ballerina is under the shelf.______

3.The teddy bear is on the bed. _______

4.The teddy bear is under the bed. ______

5.The toy soldier is in the toy box. _______

6.The toy soldier is on the toy box. _______


  1. Солдатик в коробке с игрушками.

  2. Плюшевый мишка под кроватью.

  3. Балерина на полке.

  4. Солдатик на коробке с игрушками.

  5. Балерина под полкой.

  6. Плюшевый мишка на кровати.


Task 3. Пользуясь подсказками, ответь на вопросы.

Образец: Is the teddy bear under the bed? (-) – No, it isn’t.

Is the teddy bear on the bed? (+) – Yes, it is.

  1. Is the toy soldier in the toy box? (+) ____________________________

  2. Is the rabbit under the table? (-) _______________________________

  3. Is the ballerina on the shelf? (+) _______________________________

  4. Is the doll on the chair? (+) ___________________________________

  5. Is the horse under the bed? (-) _________________________________






Task 4. Переведи, используя слова: big, small, green, fair, dark, clever, eyes, ears, nose, mouth, hair. Запиши получившиеся словосочетания.

  1. Умные глаза _________________________

  2. Светлые волосы ______________________

  3. Маленький нос _______________________

  4. Большие уши _________________________

  5. Маленький рот _______________________

  6. Зелёные глаза ________________________

  7. Тёмные волосы ________________________


Task 5. Cкажи, что это не так. Составь отрицательные предложения.

Образец: I’ve got six sisters. – I haven’t got six sisters.

She’s got a brother.She hasn’t got a brother.


  1. I’ve got ten little puppets. ___________________________________

  2. She’s got blue eyes. ________________________________________

  3. Nanny Shine’s got dark hair. ___________________________________

  4. I’ve got a nice tree house. _____________________________________

  5. He’s got fair hair. _____________________________________________




-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Контрольная работа Spotlight-2. Test 4. (17.82 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт