Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Проверочные работы  /  6 класс  /  Контроль знаний учащихся по технологии. Раздел "Создание изделий из текстильных материалов"

Контроль знаний учащихся по технологии. Раздел "Создание изделий из текстильных материалов"

Проверочная тестовая работа для учащихся по разделу "Создание изделий из текстильных материалов".
01.02.2022

Содержимое разработки

Создание изделий из текстильных материалов

6 класс


Задание №1. Какому термину соответствует определение.

Термин

Определение

А

Примётывание

1

Временное ниточное закрепление подогнутого края

Б

Вымётывание

2

Временное ниточное закрепление предварительно стачанных и вывернутых краёв деталей

В

Смётывание

3

Временное ниточное соединение мелких деталей с крупными

Г

Замётывание

4

Временное ниточное соединение двух или более деталей


Задание №2. Каким видам швов соответствует условное обозначение.

Машинный шов

Условное обозначение

А

Стачной взаутюжку

1

Б

Стачной вразутюжку

2

В

Вподгибку с открытым резом

3

Г

Вподгибку с закрытым срезом

4

Д

Обтачной в кант



5


Задание №3. На рисунке машинной иглы расставьте цифры, соответствующие её частями

1. Колба 2. Ушко 3. Стержень 4. Длинный желобок 5. Остриё

6. Плоская сторона колбы 7. Короткий желобок


Задание №4. Верны ли следующие изменения?

Утверждение

Да

Нет

1. Во время примерки проверяют правильность посадки изделия на фигуре



2. Чтобы подготовить изделие к примерке, его стачивают по всем швам



3. Примерку проводят по левой стороне фигуры



4. Если во время примерки обнаружены дефекты, необходимо распороть швы и произвести коррекцию



5. После устранения дефектов нужно снова сделать примерку




-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Контроль знаний учащихся по технологии. Раздел "Создание изделий из текстильных материалов" (417.04 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт