Меню
Разработки
Разработки  /  Геометрия  /  Уроки  /  8 класс  /  Обобщающий урок по теме "Площадь фигур. Теорема Пифагора"

Обобщающий урок по теме "Площадь фигур. Теорема Пифагора"

К сценарию урока прилагается презентация и маршрутные листы для учащихся.
26.12.2019

Содержимое разработки

Для нахождения площадей каких фигур можно применить записанные ниже формулы?

1. S=   d2


5. S= aha


2. S=   ab


6. S=   h


3. S=   aha


7. S= ab


4. S=   d1d2


8. S= a2



8


2.

Найдите площади фигур, сопоставив данные с соседом по парте. Решение.


  1. a=3; b=4


  1. d=


  1. a=5; b=9



  1. a=7; h=4



  1. a=3; b=6; h=4



  1. d1=12; d2=15






6












3. Решить все задания, составить из полученных фрагментов высказывание и записать его:




Вариант 2.

1.Вычислите катет прямоугольного треугольника, если две другие его стороны равны 8 и 17 см.

2.Диагонали ромба ABCD пересекаются в точке О. BD = 16см, ОС = 6см. Вычислите длину стороны ромба.

3.Является ли треугольник со сторонами 15, 20 и 27 см прямоугольным? Ответ обоснуйте.

225 – формулы

20- возглавляют над

“нет” – миром

15 – числа

14 – правят

“да” – всем

30- задачи

10 – управляют

















Решение: 1.________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Высказывание Пифагора:













2





2






2


4.

Напишите, где и когда в жизни может пригодиться умение решать задачи на площади, на применение теоремы Пифагора?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


______________________________________________

2


5.

Дополнительные баллы


ИТОГО:


Ваша оценка:


21 балл и более – «5»

17 – 20 баллов – «4»

10 – 16 баллов – «3»

Менее 10 баллов – «2»








МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

ученика(цы) 8 класса

2 вариант


_____________________

тема урока:

______________________

____________________________



-75%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Обобщающий урок по теме "Площадь фигур. Теорема Пифагора" (365 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт