«Формирование УУД посредством поэтапного внедрения ВФСК ГТО в МБОУ «СОШ № 4» » Учитель физической культуры Баранова Анна Михайловна первая квалификационная категория г. Корсаков
Цель : изучение особенностей и возможностей внедрения комплекса «ГТО» в образовательной организации.
Задачи :
1. Способствовать развитию интереса учащихся к сдаче норм «ГТО».
2. Познакомить детей с нормами «ГТО», провести рекламную кампанию.
3. Разработать план мероприятий по внедрению комплекса "ГТО".
Участники : учащиеся 5-11 классов
Участники, реализующие данный проект : учителя физической культуры.
Критерии проекта :
- массовость;
-доступность;
-наглядность.
Гипотеза: "В результате рекламной кампании, направленной на внедрение комплекса "ГТО", среди учащихся возрастет интерес к нормам ГТО», возникнет потребность в сдаче норм «ГТО» с целью укрепления здоровья.
СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: I.Организационный (сентябрь) 1.Разработка и проведение тематических бесед «История развития «ГТО» 2.Оформление стендов о нормативах «ГТО».
План мероприятий
№
Мероприятие
1
Беседа «История развития комплекса «ГТО»
2
Дата
3
15.09.2015г
Класс
Диспут «комплекс «ГТО»
4
Беседа «История развития комплекса «ГТО»
Ответственный
5 классы
20.09.2015г
22.09.2015
6 классы
Викторина «История развития комплекса «ГТО»
Баранова А.М.
5
Кан. Ю.С.
7 классы
24.09.2015г
6
Беседа «История развития комплекса «ГТО»
Баранова А.М.
8 классы
26.09.2015
7
Круглый стол «История развития комплекса «ГТО»
Чантурия Д.М.
9 классы
8
Оформление стенда «Нормативы «ГТО»
29.09.2015
03.10.2015г
Чантурия Д.М.,
Внутришкольные соревнования по комплексу «ГТО»
10 классы
9
Внутришкольные соревнования по комплексу «ГТО»
9-10 классы
Чантурия Д.М.,
10.10.2015г
Баранова А.М.
10.
Муниципальный этап соревнований по комплексу «ГТО»
Баранова А.М.
20.10.2015г
6-9 классы
Физорги 9-10 классов
16.10.2015г
28.10.2015г
10-11 классы
Чантурия Д.М.,
20.11.2015г
Чантурия Д.М.,
Баранова А.М.
10-11 классы
Баранова А.М.
II. ВНЕДРЕНИЕ НОРМ «ГТО» (ОКТЯБРЬ)
- знакомство учащихся с нормами «ГТО», - выявление уровня их физической подготовки
Мероприятия:
1.Проведение анкетирования среди учащихся 2.Тестирование уровня физической подготовленности
III. Мониторинг (ноябрь)
Выявление физической подготовленности учащихся посредством комплекса «ГТО»
Тесты испытаний по комплексу «ГТО»
Ресурсы, необходимые для реализации проекта: спортивные площадки, спортивный инвентарь, судьи.
2. Ожидаемые результаты, успехи и проблемы 1. Возникнет интерес к нормам «ГТО». 2.У учащихся возникнет потребность к систематическим занятиям физической культурой и спортом. 3.Понижается уровень заболеваемости учащихся.
Особенности проекта Реализация данного проекта способствует: у детей: - личностному восприятию новой информации, новых проблем, проявлению положительных мотивов познавательной деятельности; - желанию и умению добиваться результатов, делать самостоятельные выводы, обобщения; - способствовать потребности в двигательной активности; у педагога : - использованию различных приемов и методов; - актуализации знаний;
Контрольные нормативы: - бег на короткие и длинные дистанции; - наклоны вперёд из положения стоя с прямыми ногами; - бег на длинные дистанции; - подтягивание на перекладине (для юношей); - сгибание – разгибание рук в упоре лёжа (для девушек); - подъём туловища из положения лёжа; - прыжки в длину; - метание мяча на дальность
Результаты практической деятельности
Трое испытуемых получили золотые значки:
- Луженков Евгений – 9 «Б» класс
- Пак Артём - 9 «Б» класс
- Золотарёв Артём – 9 «В» класс
Результаты практической деятельности
- Щербань Данило – 7 «Г» класс получил серебряный значок
- Общекомандное 3 место в неофициальном зачёте
«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранять работоспособность, здоровье, полноценную радостную жизнь»
Гиппократ