Общешкольное внеклассное мероприятие "Зимние именины"

Сценарий праздника

«Зимние именинники»

Цели мероприятия:

- поздравить учащихся с днем рождения;

- создать праздничное, эмоционально приподнятое настроение;

- способствовать сплочению и творческому развитию детского коллектива.

Оборудование:

-зал украшен растяжкой «С днем рождения», шарами;

- на столике приготовлены атрибуты для игр и конкурсов;

- аудиоаппаратура и фонограммы детских песен;

- елочка с конфетами;

Ход мероприятия:

1 Ведущий:

Вот и праздник долгожданный

Вновь толпится у дверей.

Это праздник дней рожденья!

Рады мы и ждем гостей.

2 Ведущий:

Сегодня, для маленьких и взрослых,

Для худеньких и полненьких,

Послушных, непослушных,

Весёленьких и грустных

Наше прекрасное развлечение

Под названием «День рождения»!

Ребята, давайте дружными аплодисментами поприветствуем именинников.

Крикнем, дети,

«С днем рожденья»! (3 раза).

Пожеланий еще мало,

Прошу помощи у зала.

Не болеть, не уны...(вать)!

Есть побольше, крепче...(спать)!

Танцы модные пля...(сать)!

Лишь пятерки...(получать)!

Маме с папой...(помогать)!

Все жевачки заже...(вать)!

Поскорее подрас...(тать)!

Большим, как папа, нужно...(стать)!

Друзей в гости пригла...(шать)!

Чемпионом мира...(стать)!

Снежком в окна...(попадать)!

1 Ведущий:

На день рождения принято дарить подарки. Вот и мы сегодня приготовили для наших милых именинников вот такой подарок.

(выносит и ставит у центральной стены небольшое искусственное дерево, на веточках которого висят разноцветные конфетки).

Посмотрите, детвора,

Ведь тут на каждой ветке,

В обёртках ярких, золотых

Качаются конфетки!

А в конфетках тех секрет –

Отгадаем или нет?

Первую конфетку с дерева снимаю,

Что найду в конфетке –

Я пока не знаю...

Ведущий снимает с дерева конфетку, разворачивает её и читает записку:

«Есть подарок всех чудесней, а зовется просто песней».

Давайте мы сейчас поиграем в игру.

Игра «Угадай мелодию».

Только угадывать мы будем не по нотам, а по словам песни. Тот, кто угадал песню по 2-3 словам, поднимает руку и называет еще несколько слов, а затем он поет 1 куплет этой песни. Вызываем на сцену тех детей у которых есть снежинки.(10 человек)

10 конфет

- Пусть бегут неуклюже...

- Если с другом вышел в путь...

- С песней весело шагать...

- Пусть всегда будет ...

- Если долго-долго-долго...

- И уносят меня...

- В траве сидел...

- Жили у бабуси...

- Ка бы не было зимы...

- Буквы разные писать...

2 Ведущий:

Вторую конфетку

Я с дерева снимаю.

Что в конфетке этой,

Мы сейчас узнаем...

«Без танца веселого праздник не ярок,

Примите, пожалуйста, наш танец в подарок»!

Танец исполняют 6 «А»класс

1 Ведущий:

А теперь еще конфетку

Я снимаю с тонкой ветки...

«Сообщить вам рада я -

Вас хотят сейчас поздравить

Ваши лучшие друзья»!

Выходят ученики 2 «А» класса и читают поздравления. 6 конфет

1-й ребенок:

День рожденья – день прекрасный,

Звонкий и веселый.

Мы желаем на пятерки

Вам учиться в школе!

2-й ребенок:

Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко, красивыми!

Будьте, как бабочки, игривыми!

Будьте, как пчелки, трудолюбивыми!

3-й ребенок:

Никогда не ссорьтесь с мамой,

Папой, бабушкой, друзьями!

И растите большими, большими!

Вот такими, такими, такими!

4-й ребенок:

Мы желаем вам удачи,

Успеха в жизни, ярких дел,

Чтоб вы с улыбкой, не иначе,

Встречали каждый новый день!

5-й ребенок:

Желаем вам не ведать горя,

Чтоб счастья было море.

Никогда вам не болеть

И быстрее повзрослеть!

Чтобы в жизни вашей личной

Было все всегда отлично!

6-й ребенок:

Всех ребят мы поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться!

Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчать!

Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести!

Все дети: Желаем вам светлых и радостных дней,

Успехов, здоровья, надежных друзей!

С днем рожденья!

2 Ведущий:

Еще одну конфетку

С дерева снимаю.

Что в этой конфетке?

Сейчас мы все узнаем...

«Веселее всех на свете

День рождения отметим.

Игр мы очень, много знаем

И сейчас в них поиграем»!

Игра «Музыкальные снежки». (9 снежков) 10 конфет

Приглашаем на сцену учеников, у которых есть сосульки. (10 учеников)

Все участники стоят по кругу, в центре лежат «снежки» - их на один меньше, чем играющих. Под музыку дети танцуют. Когда музыка останавливается, дети должны разобрать снежки. И так до тех пор, пока не останется один участник.

Игра для слепых «Собрать пословицу о зиме».

Каждая команда из 3 человек собирает пословицу о зиме из разрезанных слов и выстраивается в правильном порядке. Зал хором читает пословицы.

- Зима не лето, в шубу одета.

- Зима без мороза не бывает.

- Февраль месяц лютый, спрашивает как обутый.

- Январь - году начало, зиме середина.

2 Ведущий:

Еще одну конфетку

С дерева снимаем.

В этой что конфетке

Сейчас мы все узнаем...

«Ждут вас всех сейчас, ребятки,

Интересные загадки».

Загадки

В праздник я приду ко всем,

Я – большой и сладкий.

Есть во мне орешки, крем,

Сливки, шоколадки. (Торт)

Он живет в своей фольге,

Быстро тает он в руке.

Очень вкусен, очень сладок,

Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)

Взял я силу из плодов,

Сладких ягод, фруктов.

Для ребят я стать готов

Лучшим из продуктов.

Вы меня побольше пейте, Наливайте, не жалейте. (Сок)

Мы в кондитерской шуршим

Фантиками яркими.

И на праздник мы хотим

К вам попасть с подарками. (Конфеты)

Может быть оно песочным,

А порой и с кремом.

Иногда бывает с сочным

Аппетитным джемом.

И безе бывает - крошкой,

А в глазурной кожуре

Может быть оно картошкой,

Только вовсе не пюре. (Пирожное)

Бабушка из сладких ягод

Наварила что-то.

И его нам хватит на год

К чаю и в компоты. (Варенье)

1 ведущий:

Еще одну конфетку

С дерева снимаем

В этой, что конфетке

Сейчас мы все узнаем…

«А сейчас вас ждут, наши сказочные друзья»

Под песню «Толстый Карлсон» на сцену выходит сам Карлсон. 
Карлсон:

Стоп, машина! 
Привет, малышки-детвора! 
Кричите громкое: "Ура!", 
Ведь к вам Карлсончик прилетел, 
И сразу зал повеселел! 
Я прилетел не просто так, 
Сегодня праздник - знает всяк! 
Ведь без меня, ну что за праздник? 
Я - Карлсон, главный безобразник! 
Привет, привет! Перед вами воспитанный и в меру упитанный, самый веселый на свете мужчина в полном расцвете сил. 
Сегодня День рождения! И я с большим удовольствием поздравляю вас всех с этим замечательным праздником! 
Интересно, а что же сейчас делает Фрекен Бок? Ну, помните, это та самая домомучительница, которая воспитывала Малыша? Да, вреднее женщины я в жизни не видел! 

На экране демонстрируется фрагмент из мультфильма «Малыш и Карлсон» (приход Фрекен Бок). 

Карлсон:

Сейчас Фрекен Бок изменилась и стала добрее. О, слышите, кто-то идет!

Наверное это она. Пора сматывать удочки! Карлсон прячется.

Под музыку выходит Фрекен Бок. 

Ф. Бок:

Ах, как скучно одной! Малыша нет, он уехал в гости на деревню к бабушке.

Нет и уважаемого, милого Карлсона. 

Музыка «Звук моторчика». 

Ф. Бок: Ой, кто здесь? (появляется Карлсон).

Мой дорогой Карлсон, как я рада вас видеть! 

Карлсон:

Мадам, я не один! Я тут с друзьями. (показывает на зал). 

Ф. Бок:

Дети!!! Замечательно! Как их много!

А кого же здесь больше: девчонок или мальчишек? 

Карлсон:

А мы сейчас это проверим.

Проведем с вами игру, а Фрекен Бок определит, кого же больше – девчонок или мальчишек. Итак, запоминайте движения: 
Все похлопали в ладошки – раз, два, три; 
И потопали ногами – 1, 2, 3; 
Помахали все руками – 1, 2, 3; 
Громко имя все назвали – 1, 2, 3; 
В нашем зале только зайчики – 
Ну-ка дружно, ну-ка крикнем: 
Девочки… Мальчики… 

Ф. Бок:

Да, и девчонок и мальчишек сегодня очень много! 

Карлсон:

Мадам, а вы знаете, что сегодня самый веселый праздник на планете? 

Ф. Бок:

Мой дорогой, кому, как не мне – самой замечательной домоправительнице – не знать про праздник День рожденья! И у меня, конечно же, есть подарок. Дорогие ребята, для вас поет вокальная студия «Лучики добра».

Музыка «Лучики добра»

Карлсон:

А помните ли, мадам, как мы с вами лихо отплясывали!? 

Ф. Бок:

Конечно, помню! 

Демонстрируется фрагмент из мультфильма «Малыш и Карлсон» (танец Карлсона и Ф. Бок) 

Карлсон:

А давайте посмотрим, как танцуют профессионалы из школы бального танца. 

Музыка для Амины и Вики.

Карлсон:

Я так люблю танцевать! И сейчас мы потанцуем!

Ф. Бок:

Подожди, подожди, Карлсон! Как же ребята будут танцевать? Ведь они же сидят! 

Карлсон:

Ничего страшного, мы их всех пригласим на наш танец!

(Карлсон всех детей приглашает танцевать возле сцены)

Смотрите на меня и повторяйте все за мной.

И вы, мадам, не отставайте, всё за нами повторяйте. 

Под музыку «Пинокио» Карлсон проводит с залом дискотеку. 

Ф. Бок:

Как у нас весело! И у всех замечательное, веселое настроение!

Карлсон:

А у вас молоко убежало! 

Ф. Бок:

Господи! Молоко убежало! Постойте, какое молоко? Ах, шутник! 

Карлсон:

Да, я люблю шутить, играть, петь, танцевать, а еще рисовать! 

Ф. Бок:

А я предлагаю провести конкурс на лучших художников. 
Уважаемый Карлсон! Помогите мне выбрать из зала ребят. 

Карлсон выбирает 6 ребят – по 3 человека в команде. 

Карлсон:

И что же мы будем рисовать? 

Ф. Бок: А рисовать, Карлсон, мы будем вас! 

Карлсон:

Меня? Интересно-интересно! 

Конкурс «Нарисуй Карлсона».

Ребята по очереди рисуют Карлсона: 1 – голова, волосы, 2 – глаза, уши, 3 – нос, рот, 1 – туловище, 2 – руки, 3 – ноги. Награждение 6 конфет.

Ф. Бок:

Да, здорово мы провели сегодня время!

Карлсон:

Так, что-то я проголодался! Уважаемая Фрекен, а нет ли у вас маленькой трёхлитровой баночки варенья? 

Ф. Бок:

Дорогой Карлсон, для вас у меня есть все, что пожелаете! Но вы в курсе, что не только вы любите варенье, но еще и наши именинники любят сладости. 

Ф.Бок:

Дорогие ребята, вот и пришла пора нам с вами прощаться. А вам пора в столовую спускаться.

Ф.Бок:

А мы говорим вам Пока! 

Карлсон:

И до новых встреч!!!

Таисия:

А всех именинников мы приглашаем на чаепитие!