Отчет о проведении недели истории

Отчет о проведении Недели истории, биологии, химии и географии

с 18 по 28 января 2024 года.

История:

Учителем истории и обществознания Борисовым Александром Анатольевичем были проведены ряд мероприятий военно-исторической направленности в 9-11 классах.

Цель: воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, любви к своей родине, ее богатой истории.

Задачи: актуализировать исторические и памятные даты, связанные с военной историей России, обогатить и систематизировать знания учеников по тематике Второй мировой и Великой отечественной войн.

18 января в 10 и 11 классах была проведена викторина- интерактивная игра «Герои Смутного времени». Данная тематика была выбрана в связи с тем, что День народного единства, отмечаемый 4 ноября, имеет историческую основу в Смутном времени. Наиболее активными и результативными оказались ученики 11 класса: Козлов Артем, Кирсанов Максим и Коновалова Лиза, ученики 10 класса: Сазанов Денис и Портнягин Николай (разработка и др. материалы по викторине по ссылкам: https://yadi.sk/i/2ukk99IYMUpILQ и https://yadi.sk/i/skkoJ4CNTfO55w ).

19 января в 11 классе было проведено мероприятие «Знаешь ли ты историю Второй мировой войны?».

Данное мероприятие актуально тем, что проводилось накануне Дня жертв Холокоста и Снятия блокады Ленинграда (27 января) (ссылки: https://yadi.sk/i/Ec4LQO5w9y9-qA https://yadi.sk/i/ykKQrZBwXCO_yQ ).

Наиболее активными участниками были сл. ученики: Козлов Артем и Коновалова Лиза (разработка и др. материалы по мероприятию:

https://yadi.sk/i/IcHMrLf9oW1Z3g https://yadi.sk/i/ls1Wz1tRl9OXXA https://yadi.sk/i/cW8d77ejIA7NTg https://yadi.sk/i/-JDh_mH1i4JGuQ ).

С 18 по 28 января проводился конкурс презентаций «Герои войны» для 9-11 классов. Всего поступило 12 работ.

1место- Шарофеева Ксения, 11 класс, 2 место- Ляшко Юлия, 11 класс, 3 место- Краснобород Юлия 11 класс. Лучшие презентации можно посмотреть и скачать в образовательной системе Сетевой Город для использования на тематических классных часах ( ссылки: https://yadi.sk/i/4dLldAjYSVVzmA https://yadi.sk/i/emGwlI0OPkouAw https://yadi.sk/i/eJVTi5vvi02RmQ ).

В рамках «Недели истории и обществознания» учителем истории Матюховым Алексеем Владимировичем в 5-8 классах были проведены различные мероприятия.

Самые юные любители истории, пятиклассники, проверили свои знания по Мифам Древней Греции. В ходе интерактивной игры дети закрепили полученные на уроке знания, развили навык работы в творческих группах. Игра началась с видеофрагмента «Легенды и мифы Древней Греции». Историческое состязание состояло из нескольких конкурсов: «Мифические животные», «Подбери пару герою мифа». Последние состязания «Весь мир театр» и «Фразеология» особо заинтересовали детей. Ребята объяснили значение и происхождение различных фразеологизмов. Все классы показали хорошее знание греческой мифологии.

Учащиеся 6-7 классов приняли активное участие в акции в социальных сетях «Слава героям тебя, Ленинград, отстоявшим». В социальных сетях Instagram учащиеся разместили фотографии сысоевских фронтовиков с краткой биографической справкой.

(ссылки: https://www.instagram.com/p/CKlDXJHhYPf/?igshid=mbde5vja7e7c

https://www.instagram.com/p/CKc7i4aAujZ/?igshid=az06467zd43l 

https://www.instagram.com/p/CKc7e7aA1Nf/?igshid=1lomvg301r6xy )

Учащимися 8-ых классов была подготовлена газета «Слава героям тебя, Ленинград, отстоявшим». В газете были размещены портреты фронтовиков-новосысоевцев, принимавших участие в героической обороне Ленинграда.

Биология и химия (учитель: Шарофеева Наталья Викторовна):

В план проведения недели были включены следующие мероприятия по биологии и химии:

1. Урок-игра: «Суд над вредными привычками»

2. В рамках урока беседа с десятиклассниками «СПИД: сущность и проблемы»

3. Занимательные опыты по химии для учащихся 7 классов.

Цель данных мероприятий: активизация познавательной деятельности обучающихся как необходимое условие развития интеллектуальных и творческих способностей, формирование ключевых компетенций и интереса учащихся 7 классов к химии. В ходе урока-игры «Суд над вредными привычками» формировались взгляды и убеждения, соответствующие здоровому образу жизни. Ученики обсуждали влияние вредных привычек на жизнь, быт и дальнейшее развитие поколения человека. Говорили о стремлении к совершенствованию и борьбе против негативных явлений.

В рамках урока, десятиклассники прикоснулись к глобальной проблеме иммунодефицита, сущности и проблемах СПИДа, о нравственности, что именно она поможет людям уберечься от опасного диагноза, и быть толерантными в отношении к ВИЧ-инфицированным. Результатом этой беседы стало составление кластеров. (лучшие работы-памятки: Федорова Регина и Сальникова Арина).

Занимательные опыты, проведенные для учащихся 7 классов вызвали огромный интерес у детей к еще не изучаемому предмету химии, ребята впервые познакомились с «волшебными» веществами и навыками обращения с химическим оборудованием, а так же с удовольствием поучаствовали в экспериментах.

География (учитель: Телеш Владимир Геннадьевич):

В рамках «Недели Истории, биологии, химии, географии» 25 января в 8-х классах учителем географии была проведена викторина по теме «География материков». 

При проведении викторины учителем были поставлены следующие цели:

формирование научно-познавательного интереса учащихся к предмету; закрепления полученных ранее знаний; формирование чувства ответственности за общее дело; развитие памяти, внимательности, развитие познавательного интереса, кругозора.

В ходе проведения викторины классы разбились на 2 команды. Каждой команде было дано 12 вопросов и поставлены 2 логические задачи. Задания основывались на курсе географии за 7 класс. В обоих классах ученики достаточно серьезно отнеслись к заданиям и активно их решали. В конце викторины был проведен подсчет баллов и выбрана команда победителей.

Викторина в 8-х классах прошла на достаточно высоком уровне и помогла учащимся проявить и развить свои интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор, закрепить полученные знания.

22 января, в 6-х классах, каждому ученику был дан географический кроссворд по теме «Великие географические открытия». В общем, по классам был показан хороший результат, но лучшим был 6б класс, затем 6в и последними 6а. В 6б классе лучшими оказались ученицы Кошелева Елизавета и Вознюк Анна, в 6в Лохов Владислав, а в 6в Ивановский Никита. Кроссворд показал эрудированность учеников.

Анализируя проведенную работу, можно сделать вывод: все проводимые мероприятия по истории,биологии, химии и географии проведённые на тематической недели были познавательны, носили практическую направленность. Позволили ученикам расширить кругозор, активизировать познавательный интерес, проявить инициативу, освоить приемы самообразования, по-новому взглянуть на предметы, повторить и закрепить изученный на уроках материал.