Открытое логопедическое занятие "Праздник чистой речи или Колобок на новый лад"

Праздник чистой речи или «КОЛОБОК» на новый лад» (сценарий праздника)

 Цель: 
разнообразить наш сказочный репертуар. Вдохнуть новую жизнь в старые, знакомые с детства сказки.
Задачи: 
Активизировать интерес детей и подростков к работе со сказочным материалом.

Привить любовь к чтению.
Продолжить знакомство со старыми сказками, вызвать новый интерес к персонажам.
Воспитывать бережное отношение к культурному наследию, в том числе к детским народным сказкам

 Оборудование: печь, самовар, скатерть, стол, маски животных, презентация, чай, баранки, сахар, чайник, самовар, сладкие призы, пистолеты, костюмы для персонажей.

Действующие лица и исполнители:

Колобок – Левченко А.

Дед – Плахутин Д.

Бабка – Пашина А.

Лиса – Сердюк А.

Волк – Левченко Д.

Медведь – Апсов Ш.

Заяц – Левченко И.

Ведущая – Гришко Д.

 Разбойники: Асанов К., Спичка А., Батуев Д.

Ход мероприятия:

Ведущий
Жил старик, а с ним старуха – 
Глуховата на два уха.
Разожгла старуха печь, 
Чтобы можно было печь.

Старуха:
Дед, а что я испеку?
Не могу найти муку!

Старик:
Отойди от самовара.
И беги скорей к амбару.
По сусекам поскреби,
По амбару помети.
Наскребешь муки лоток.
И замесишь колобок!
Будет вкусный и румяный.
Вот и сядем к самовару!!

 Ведущий

А пока печется колобок, ребята подготовили вам загадки. Слушайте внимательно.

 Отгадайте загадки

На плите стоит- пыхтит.

В нем вода бурлит-кипит.

Из-под крышки выйдет тучка,

Носик есть и с боку ручка.

Чайных чашек всех начальник.

Называется он …….. (Чайник)

 Зеленый, черный и в пакетах,

Есть развесной, а есть в брикетах.

Давай, дружище, выручай:

 « Что утром пьешь с лимоном?»…….(чай)

 Бел, как снег,

В чести у всех.

В рот попал –

Там и пропал. (Сахар)

 Кольцо не простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье…

Ну и объеденье!  (Бублик)

Четыре ноги,  два уха.

Один нос да брюхо.  (Самовар)

 Ведущий:
Так и сделала старуха,
Тесто, вымесив досуха,
Такой колоб испекла,
Что от запаха у деда,

Сразу потекла слюна.
Положили остудить.
А он на месте не стоит!
Удивились старики: 

Вместе (старик и старуха):
Есть такого не с руки! 
Он красивый и румяный.

Будет нам сынок названый!

Ведущий:
Только колобок упрямый

Сразу высказался прямо: 

Колобок:
Прощай, бабка, прощай, дед!
Я хочу увидеть свет!

Баба:
Не отпустим мы тебя. 
Любим сильно!

Дед: Это да!!

Баба:
Если хочешь видеть белый свет.
Пусть с тобой гуляет дед!!

Дед:
Я согласен, так и быть!
Что уж тут и говорить!

Ведущий:
И пошли они гулять,
Да цветочки собирать.
На минутку отвернулся
От сыночка бедный дед, 
Когда снова повернулся -
Колобка и следа нет!
Он по лесу покатился, 
Только вдруг остановился:
Ему встретился КОСОЙ,
С рынка шел он с колбасой!

Косой:
Здравствуй. Милый колобок!
Я колбаску уволок!
А теперь иду на поле.
Чтоб наворовать моркови!
Если хочешь, братец мой.
Я возьму тебя с собой!!

Ведущий:
Тут в лес вбегает банда разбойников.

  Танец «бандитов» под музыку

(Зайцу нравится, как веселятся «бандиты» и он  идет к ним. Зовет с собой колобка. Колобок подходит к ним  с грозным выражением лица, «бандиты» разбегаются).

Ведущий:
Как ни молод братец был,
Кодекс уголовный чтил!
К зайцу быстро подбежал
И чуток его прижал!

Колобок:
Я чего-то не пойму:
Что, ты захотел в тюрьму?
Если будешь воровать,
Этого не миновать!!

Ведущий:
Колобок подальше - скок!
А навстречу ему волк!!

Волк:
Слушай, добрый колобок,
Помоги-ка мне, сынок!

Колобок:
Что ты хочешь от меня?

Волк (слезливо):
Никому не нужен я!
Уж три дня я голодаю,
Где овцу украсть не знаю!

Колобок:
С детства должен каждый знать:
Лучше все ж не воровать! 
Если хочешь, есть и пить,
Надо все законы чтить!
А теперь послушай, друг:
Мне болтать здесь недосуг!
А моя задача это
Просто побродить по свету!!

Ведущий:
Покатился колобок,
Показав румяный бок.

Ведущий:
А в это время на лесной поляне сидели разбойники, играли и веселились. А волк и заяц стояли и смотрели.

 Сценка «Арест»

(На поляне сидят «бандиты», играют в игры, балуются. Рядом стоят волк и заяц им это нравится. Тут вбегает полицейский. Все разбегаются. На поляне остается один замешкавшийся «бандит». Его арестовывают. Он идет грустный и поет песню «Не жди меня, мама, хорошего сына…» Полицейский его уводит. Колобок видит задержание и качает головой.)

 Ведущий:
Тут  навстречу Косолапый!

Мишка:
Здравствуй, милый колобок!
Ах, какой румяный бок!!
Съем тебя я с медом милый!
Ну, а ты не злись уж сильно!

Колобок:
Что ты. Что ты, медвежонок!!
Говоришь ты как ребенок!!

Мишка:
Но я вовсе не ребенок!
Мне уже за тридцать лет,
У меня давно есть дети,
Весь я видел белый свет!!

Колобок:
Ты то видел, а я нет!!

Ведущий:
Скрылся колобок в лесу
И наткнулся на лису!!

Танец лисы «Твои глаза»

Колобок:
Здравствуй, рыжая сестрица!

Ах! – ответила лисица -
Может мне все это снится?
Хочешь мне задать вопрос?
Тогда сядь ко мне на нос,
Я немножко глуховата,
Это знают все ребята!
Колобок на носик – прыг!
Но раздался деда крик:

Дед: 
Ах, ты, глупый колобок!
Наш единственный сынок!!
Быстренько иди ко мне! 
Задам рыженькой куме!! 
Ну-ка, вон пошла, бродяжка!!
А то будет тебе тяжко!!

Ведущий:
Колобок стал с ними жить,
Деду с бабкою служить,
Стал он умным и веселым ,
И учился в нашей школе.
Быстро понял, милый друг:
Ничего не будет вдруг!!
Чтоб чего-нибудь добиться,
Нужно многому учиться!!!

Частушки

Мы весёлые ребята
Вам частушки пропоём
Мы в своей любимой группе замечательно живём.

Все науки одолеем
Всё у нас получится
Потому что каждый день
Мы с друзьями учимся.

В дидактические игры
Полюбили мы играть 
Они классно помогают буквы нам запоминать.

Логопед к нам приходила,
Говорить нас всех учила
Открывает, смотрит в рот-
Ничего не разберёт.

Мы играли в логопеда
Шама пел, Ильдар мычал.
Ну, а Ванечка Ткаченко,
Он загадочно молчал.

Мы играем в пулемёт,
Мы рычим, как рация.
Не ругайте нас, идёт
Автоматизация!

Вот закончились все муки,
Мне поставили все звуки,
На больничном побывал -
Половину растерял.

Хором:
Мы пока частушки пели,
Заплелися языки.
Вы похлопайте погромче,
Мы старались, как могли!
Всё!

Ведущий:

А пока ребята выступали, старуха не сидела без дела, а испекла для вас вкусные пирожки и хочет угостить ими всех гостей присутствующих в зале. На этом наша сказка подошла к концу. Всем большое спасибо.

РГКУ «Государственный республиканский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения»

Тема открытого занятия:

Подготовила и провела:

учитель-логопед

Кадырова И.И.

02.03.2023г.

РГКУ «Государственный республиканский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения»

Самоанализ открытого занятия «Праздник чистой речи или Колобок на новый лад»

Выполнила:

учитель-логопед

Кадырова И. И.

02.03.2023г.

Анализ проведения театрализованного представления мотивам сказки: «Праздник чистой речи или Колобок на новый лад».

    Театрализованное представление было проведено 2 марта 2023г. в актовом зале детского дома.

Цель проведения открытого занятия: разнообразить наш сказочный репертуар. Вдохнуть новую жизнь в старые, знакомые с детства сказки.
Закрепить знания  у детей  о русских народных сказках: об их  героях; характерах героев; поступках. Учить внимательно, смотреть театрализованное представление и соблюдать правила поведения во время просмотра.  Прививать любовь к спектаклю и желание участвовать в нём самому. Развивать память внимание. Способствовать праздничному настроению.

Методы работы: наглядно-слуховой,

Формы работы: Групповая

Оборудование: презентация к сказке, ноутбук, колонка, интерактивная доска.

Реквизиты и декорации к сказке «Колобок на новый лад»: печка, окно со ставнями, рисунок колобка, самовар, посуда глиняная, баранки, пирожки, костюмы персонажей, бутафорское оружие для разбойников.

Участники: воспитанники, младшего школьного возраста, посещающие логопункт детского дома.

Длительность мероприятия  – 25 минут

Место проведения –актовый зал.

Форма проведения –театрализованное представление.

Подготовительная работа к театральному представлению. Сначала был составлен сценарий по сказке, подобраны герои  и отданы слова в соответствии с подобранными ролями для заучивания. Также были подготовлены и установлены реквизиты, декорации.

С участниками  проводились репетиции. С младшими детьми проводились беседы о правилах поведения во время представления.

Анализ  мероприятия.

Театрализованная сказка «Колобок на новый лад» представили воспитанники РГКУ «ГРДД» на открытом занятии учителя-логопеда. Народное произведение для инсценировки было взято с целью приобщения младших детей к литературному творчеству русских народных произведений, любви к чтению, развитию творческих способностей. На сцене были представлены главные герои сказки: Колобок, заяц, лиса, медведь и волк. Этих персонажей сыграли младшие воспитанники, посещающие логопедическую группу. Конечно, не легко было ребятам, подготовить выступления, так как у многих из них есть проблемы с устной речью, а также есть дети с ОВЗ. Но наши ребята очень старались и у них неплохо получилось прочитать стихи и спеть частушки, загадать загадки.

Старшие воспитанники также приняли участие, инсценировали «Танец разбойников» и сыграли сценку «Арест», ведь это сказка на новый лад. Все ребята были эмоционально заряжены, положительно настроены, но, конечно, немного волновались, так как на сцене перед гостями они выступали впервые.

Так же в зале царила доброжелательная атмосфера, дети и педагоги с интересом наблюдали за представлением. Оформление актового зала детского дома было ярким и красочным, присутствовали атрибуты русской избы: самовар, печь, глиняная посуда, рушники, что также добавляло особый фольклорный дух русской народной сказки.

Все участники и гости получили положительные эмоции, а также сладкие угощения – булочки с маком, которые приготовили наши девочки-воспитанницы в кабинете труда.

    Разработанный  материал подобран соответственно возрасту, ведь  сказки детям знакомы, понятны и доступны. Дети младшего возраста с удовольствием смотрели сказку, не нарушая дисциплину. Эмоционально реагировали на понравившихся героев. Оформление, декорации, реквизиты были  соответственно подобраны и помогали создавать нужное настроение.

Оценивая свою деятельность, и деятельность всех участников хочу сказать, что цели, поставленные, к данному мероприятию были реализованы.

Необходимо учесть: разграничение сцены на две зоны – изба и лес, добавить деревья, цветы и т.п.

Напомнить участникам, что нельзя стоять к зрителям спиной.

Занятость воспитанников в театрализованном представлении.

Исмаилов И. Роль: полицейский