Подставка под пасхальное яйцо (презентация)

Декоративная мягкая игрушка. Сова.

Руководитель ТО

«Чудеса из ткани – своими руками»

ШЕСТАКОВА И.Г.

Восприятие,

чувства и

потребности детей

в декоративном и изобразительном творчестве.

Эстетическое воспитание – это развитие в человеке способности воспринимать, ценить, анализировать и создавать прекрасное в повседневной жизни и искусстве.

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии и творчества.

Цель работы

Зародить в детях эстетическую культуру, включающую следующие компоненты: восприятие, чувства и потребности.

Задачи работы:

• формирование гармоничной личности;
• развитие в ребёнке способности видеть и ценить прекрасное;
• закладка идеалов прекрасного и выработка эстетических вкусов;
• побуждение к развитию творческих способностей
• стимулирование интереса к изобразительной деятельности;

Средства

• изобразительное искусство (живопись, скульптура)
• Литература
• телевидение, кино, мультипликация

• Природа

• Экскурсии в цирк и в зоопарк;
• посещение театра, выставок, музеев, фестивалей;

Для решения поставленной задачи мастер-класса применяются методы:

• метод единства восприятия и созидания
• метод диалогичности (позволяет учащимся общаться с произведением искусства, вступить с ним в диалог);
• метод сравнений.
• метод «открытий»
• метод привлечения жизненного опыта детей;

1. Чтобы сшить Сову, обращаемся к основам геометрии. Из круга мы выделяем две части с углом 85⁰ и 35⁰.

Для начала работы необходимо:

• Выкроенные детали Совы 4 шт.
• Ножницы
• Нитки двух цветов (в тон материала), игла.
• Веточка толщиной 1,0-1,5 см.
• Джутовая нить 50 см
• Супер-клей «Момент»
• Клей-пистолет
• Глазки
• Листики, шишки, мех, нат. кожа и др. - для отделки.

2. Сшиваем две детали туловища углами внутрь. Сшивать можно на швейной машине, а так же ручными стежками двух видов: петельным или «назад иголку».

3. Выворачиваем деталь углом наружу. Угол должен быть острым не более 50⁰. Так же, для украшения веточки, сшивает декоративный листочек, который вырезаем произвольной формы.

4. Получившийся угол сгибаем на 5-6 см и фиксируем булавкой за переднюю стенку туловища.

5. Выворачиваем на изнанку и делаем отметку для сборки хвоста на расстоянии 4-6 см от нижнего края туловища.

6. Швом «вперёд иголку» или наметочным проходим по намеченной круговой линии и оформляем сборку. Сборка хвостового оперения должна быть аккуратной и равномерной, чтобы хвост Совы смотрелся красиво.

7. Выворачиваем изделие на лицо и аккуратно распределяем фалды (складки) на хвосте. Иглу с ниткой не убираем до тех пор, пока не закончим оформление хвоста .

8. Набиваем туловище совы до линии образования хвостового оперения Совы. Набивка не должна быть плотной и тяжёлой, чтобы туловище не было «раздутым».

9.. Оформляем хвостовое оперение. Иглой с новой ниткой фиксируем уши Совы. .

10. Намечаем расположение глазниц Совы. Глазницы могут выполняться из кожи или ткани. Тканевые глазницы сшиваются из выкроенных кругов методом сборки через край швом «вперед иголку».

11. Глазницы пришиваем или приклеиваем. Намечаем расположение глаз.

12. Ножницами «зиг-заг» оформляем хвост Совы и глазницы.

13. Глаза оформляем тонкой полоской натурального меха. Сначала приклеиваем её к глазу, а потом на глазницу.

14. Оформляем Сову на веточке. Отрезком джутовой веревки плотно привязываем её к ветке. Обматываем по 3 витка с правой и левой стороны туловища, образовывая тем самым когти птицы.

15. С помощью горячего клея фиксируем Сову на нужном нам месте. Оформляем веточку листиками, шишками и другими элементами (по желанию и вкусу.)

ИТОГИ работы:

на мастер-классе «Декоративная мягкая игрушка. Сова» детям представляется возможность увидеть прекрасное в любом его проявлении, эмоционально оценивать свою работу, а также получать эстетические переживания путем созерцания, анализа и создания прекрасного.