Правление Павла I. Комплекс заданий по истории России XVIII века для подготовки к ОГЭ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Промышленновская сош № 56»

Правление Павла I

Комплекс заданий по истории России XVIII века

для подготовки к ОГЭ

Автор: Сорокина Лариса Анатольевна,

учитель истории и обществознания

Промышленная

2021

Период правления Павла I

I. Задания по выработке хронологических умений.

1. Соотнесите даты и события

1) 1797 г. а) разгром А.В. Суворовым французских войск в Италии

2) 1798 г. б) освобождение Ионических островов от французов русским

флотом под командованием Ф.Ф. Ушакова

3) 1799 г. в) Павел I становится Великим магистром Мальтийского ордена

II. Работа с терминологией

1. Запишите понятие, о котором идет речь.

Мероприятия внутренней политики Павла I, направленные на ограничение дворянских прав и привилегий

Ответ: ______________.

III. Работа с историческими источниками.

1. Прочтите отрывок из сочинения В. О. Ключевского и ответьте на вопросы

«… преобладающее значение дворянства в местном управлении держалось на тех привилегиях, какие утверждены были за этим сословием в губернских учреждениях 1775 г. и в жалованной грамоте 1785 г. ________ отменил эту грамоту, как и одновременно изданную грамоту городам, в их самых существенных частях и принялся теснить дворянское и городское самоуправление. Он пытался заменить дворянское выборное управление коронным чиновничеством, ограничив право дворян замещать выборами известные губернские должности. Этим обозначился основной мотив и в дальнейшем движении управления - торжество бюрократии, канцелярии. Местное значение дворянства держалось также на его корпоративном устройстве; __________ предпринял разрушение и дворянских корпораций: он отменил губернские дворянские собрания и выборы; на выборные должности …, и даже губернских своих предводителей …, дворянство выбирало в уездных собраниях. Отменено было и право непосредственного ходатайства… Наконец, __________ отменил важнейшее личное преимущество, которым пользовались привилегированные сословия по жалованным грамотам, - свободу от телесных наказаний: как дворяне, так и высшие слои городского населения - именитые граждане и купцы I и II гильдий, зауряд с белым духовенством по резолюции 3 января 1797 г. и указу Сената того же года подвергались за уголовные преступления телесным наказаниям наравне с людьми податных состояний».

1. Укажите имя императора, чье имя пропущено в тексте. Запишите годы его правления.

2. Запишите три мероприятия, ограничивающие права и привилегии дворянства.

3. Используя исторические знания, запишите три мероприятия внутренней политики Павла I, не упомянутые в тексте.

IV. Работа с картой.

Рассмотрите карту и ответьте на вопросы

1. Укажите век с точностью до десятилетия, когда происходили события, обозначенные на карте. Назовите имя русского императора, правившего в данный период.

2. Назовите государство, на территории которого А.В. Суворов одержал первую победу над французами. Назовите имя командующего французской армией.

V. Работа с иллюстративным материалом и по истории культуры.

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

1. Назовите художника, автора картины «Переход Суворова через Альпы».

2. Укажите дату данного исторического события.

3. Назовите имя русского императора, в чье правление происходило указанное историческое событие. Против какого государства была направлена военная экспедиция?

4. Назовите причины изменения курса внешней политики России в данный период.