Правописание приставок

Тема урока: «ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК» Тип урока: повторительно-обобщающий с элементами деловой игры: обобщение и систематизация изученного Метод проведения: практический, частично-поисковый  

Выполнила Жулега В.В., преподаватель русского языка и литературы

ГАОУ «Колледж предпринимательства»

г. Калининград

Цели:

• обучающая : повторить с учащимися основные правила написания приставок; тренировать учащихся в запоминании основных значений приставок; познакомить с правописанием непродуктивных приставок
• развивающая : развивать умение учащихся самостоятельно получать знания; развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сопоставление, классификация, а также внимание, память, логическое мышление; развивать познавательные и творческие возможности
• воспитательная : вызвать интерес к художественному слову, воспитывать коммуникативные способности.

Эпиграф

Приставки придают речи столько богатейших оттенков! Чудесная выразительность речи в значительной мере зависит от них. В разнообразии приставок таится разнообразие смысла.

К.И.Чуковский

Правописание приставок

Все приставки по написанию делятся на три группы

Зависят от

значения приставок

Не зависят от

произношения,

не меняются

Зависят от

последующей

согласной

об-, от-, над-, под-, пред-, в- за-, с-, на-, по-, до-, пере-

Приставки ПРЕ- и ПРИ-

Приставки на –З и -С

пишу С

пишу З

1. Вставьте пропущенные буквы, найдите лишнее слово.

• Бе_ценный, в_дремнуть, во_действие, и_гнание, и_подлобья, ра_щелина, чре_мерный, _десь, бе_словесный, бе_чувственный, бе_дыханный.
• Лишнее слово: _________________
• Во_лагать, ра_бежаться, _делать, во_хождение, ра_бросать, бе_толковый, _дание, ра_жевать, и_следовать, бе_заботный, бе_вкусица.
• Лишнее слово: __________________

Культура речи и литературные нормы употребления слов.

ОДЕТЬ НАДЕТЬ

(кого-то) (на себя)

• ОДЕТЬ НАДЕТЬ (кого-то) (на себя)
• ОДЕТЬ НАДЕТЬ (кого-то) (на себя)
• ОДЕТЬ НАДЕТЬ (кого-то) (на себя)
• ОДЕТЬ НАДЕТЬ (кого-то) (на себя)

ЗАПОМНИТЬ: ОДЕТЬ – НАДЕТЬ

• ЗАПОМНИТЬ: ОДЕТЬ – НАДЕТЬ
• ЗАПОМНИТЬ: ОДЕТЬ – НАДЕТЬ
• ЗАПОМНИТЬ: ОДЕТЬ – НАДЕТЬ
• ЗАПОМНИТЬ: ОДЕТЬ – НАДЕТЬ

НАДЕТЬ – СНЯТЬ

• НАДЕТЬ – СНЯТЬ
• НАДЕТЬ – СНЯТЬ
• НАДЕТЬ – СНЯТЬ
• НАДЕТЬ – СНЯТЬ

Правильно подберите слова в задании:

• Правильно подберите слова в задании:
• Правильно подберите слова в задании:
• Правильно подберите слова в задании:
• Правильно подберите слова в задании:

1) Хвойный лес ( одел/надел ) все горы и подошёл вплотную к морю.

2) Дарья Александровна обдумывала, как потеплее ( одеть/надеть ) детей завтра.

3) После вчерашнего ливня в туфлях и улицу не перейдёшь, придётся ( одеть/надеть ) охотничьи сапоги .

• 1) Хвойный лес ( одел/надел ) все горы и подошёл вплотную к морю. 2) Дарья Александровна обдумывала, как потеплее ( одеть/надеть ) детей завтра. 3) После вчерашнего ливня в туфлях и улицу не перейдёшь, придётся ( одеть/надеть ) охотничьи сапоги .
• 1) Хвойный лес ( одел/надел ) все горы и подошёл вплотную к морю. 2) Дарья Александровна обдумывала, как потеплее ( одеть/надеть ) детей завтра. 3) После вчерашнего ливня в туфлях и улицу не перейдёшь, придётся ( одеть/надеть ) охотничьи сапоги .
• 1) Хвойный лес ( одел/надел ) все горы и подошёл вплотную к морю. 2) Дарья Александровна обдумывала, как потеплее ( одеть/надеть ) детей завтра. 3) После вчерашнего ливня в туфлях и улицу не перейдёшь, придётся ( одеть/надеть ) охотничьи сапоги .
• 1) Хвойный лес ( одел/надел ) все горы и подошёл вплотную к морю. 2) Дарья Александровна обдумывала, как потеплее ( одеть/надеть ) детей завтра. 3) После вчерашнего ливня в туфлях и улицу не перейдёшь, придётся ( одеть/надеть ) охотничьи сапоги .

В скобках даны варианты ответов. Вычеркните неправильный вариант ответа в данных предложениях.

- Каждую пятницу Цыганок (одевал/надевал) короткий полушубок и тяжёлую шапку.

- Танцоров (одели/надели) в национальные костюмы.

• (Одевши/надевши) рубаху, штаны и серый халатик, он самодовольно оглядывал себя.

• (Надевай/одевай) кафтан, сапоги и шляпу, да пойдем.

Морфемы, части речи, словосочетания, обособленные определения.

Составьте новое слово:

• - возьмите приставку в слове ПРЕМУДРАЯ
• - возьмите приставку в слове ОПИСАТЬ
• - возьмите корень в слове ДОЛЯ
• - возьмите суффикс в слове НОЧЕВАТЬ
• - возьмите суффикс в слове КОЛЮЩЕГО
• - возьмите окончание в слове ДЫШАЩИЙ

(преодолевающий)

Причастие с зависимыми словами :

преодолевающий лень, успешно преодолевающий .

найдите в предложениях причастный оборот, расставьте знаки препинания

• 1. Человек успешно преодолевающий свою лень может многого добиться.
• 2. Успешно преодолевающий свою лень человек может многого добиться.

Правописание приставок пре- и при-

• приставки  пре-  и  при-  на слух не различаются.
• значение этих приставок не всегда легко определить, потому что в русском языке есть слова иноязычного происхождения, где  пре-/ при-  входят в состав корня.
• правописание некоторых слов следует просто запомнить без учёта лексического значения.

пр е валировать, пр е вентивный, пр е зентация, пр е зентабельный, пр е зумпция невиновности, пр е йскурант, пр е лат, пр е парат, пр е рогатива, пр е стиж, пр е тендент, пр е тензия, пр е фект, пр е цедент , пр е зидиум, пр е зидент, пр е людия, пр е мьер, пр е мьера

Значения приставки ПРИ-

1. Приближение .

Спортсмен ПРИБЕЖАЛ

Мяч ПРИКАТИЛСЯ

Змея ПРИПОЛЗЛА

Птица ПРИЛЕТЕЛА

Конь ПРИСКАКАЛ

Рыба ПРИПЛЫЛА 

Подберите антоним с приставкой при- к следующим словам:

отклеить ___________________ уехал ______________________

убавить ____________________ отослать ___________________

отплыть____________________

унести _____________________

отчалить ___________________

убежать  ___________________

2. Присоединение

Присоединить:

• с помощью веревки - ПРИВЯЗАТЬ
• с помощью клея - ПРИКЛЕИТЬ
• с помощью цепей - ПРИКОВАТЬ
• с помощью молотка и гвоздей - ПРИБИТЬ
• с помощью иголки и нитки - ПРИШИТЬ
• с помощью винтов и шурупов - ПРИКРУТИТЬ
• с помощью паяльника - ПРИПАЯТЬ

3. Нахождение около чего-то.

• участок около Волги - ПРИВОЛЖСКИЙ
• гостиница при дороге - ПРИДОРОЖНАЯ
• участок при усадьбе - ПРИУСАДЕБНЫЙ
• пристройка при станции – ПРИСТАНЦИОННАЯ

Назовите только те слова, которые имеют значение нахождения около чего-либо:

4. Если что-то делается не до конца, не в полную силу

• Если в комнате душно, то можно слегка ПРИОТКРЫТЬ окно.
• Вы не замолчали совсем, а только  ПРИМОЛКЛИ.
• Вы устали, но очень торопитесь, поэтому только ПРИСЕЛИ на минутку.

• Замените словосочетания одним словом с приставкой при-.
• Лег на одну минутку ________________________________
• Запорошило снегом слегка ___________________________
• Слегка поднялся с земли ______________________________
• Собеседник немного задумался ________________________
• Буря ненадолго утихла _______________________________
• Ветки слегка наклонили ______________________________
• Пироги не совсем сгорели _____________________________
• Слегка затормозил ___________________________________
• Заглушил чуть-чуть звук радио ________________________
• Остановился на минутку _____________________________

Значения приставки ПРЕ-

1 . « очень», «самый», «весьма»

• Сильно повысил скорость  (превысил).
• Очень высокий  (превысокий).
• Очень мудрый  (премудрый).
• Очень старый  (престарый).
• Очень милый  (премилый).

Два слова пишутся вопреки этому правилу:

ПРИСКОРБНЫЙ – «очень скорбный» (горький,

печальный)

ПРИЧУДЛИВЫЙ – «очень чудный, затейливый»»

2. по значению схожа с приставкой пере-

• Преграда  (перегородка, перегородить).
• Прервать  (перервать).
• Претерпеть  (перетерпеть).
• Беспрестанно  (не переставая).

Запомните слова, в которых трудно объяснить значение приставки:

ПРЕЗРЕНИЕ

ПРЕСЛЕДОВАТЬ

ПРЕНЕБРЕЧЬ

ПРЕОДОЛЕТЬ

ПРЕПЯТСТВИЕ

Объясните значение приставок .

Прибыть –

Пребогатый –

Прибежать –

Пристроить –

Пришкольный –

Прикоснуться –

Привезти –

Припомнить –

Притащить –

Присесть –

Передать –

Обрати внимание!

Есть слова приставками пре- и при-, которые произносятся одинаково, но имеют разные значения. На письме они различаются написанием приставок:

Пре бывать (быть, находиться) – при бывать (приближаться)

Пре творить (воплотить) – при творить(закрыть)

Пре ступить (нарушить закон) – при ступить(начать)

Пре зирать (не уважать) – при зирать (ухаживать. опекать)

Пре ходящий (временный) – при ходящий (тот, кто приходит)

Сравните значение приставок в данных парах слов.

• 1.  Прибывать в город  – приезжать. Пребывать в неволе  – находиться.
• 2.  Радиоприемник  – аппарат. Преемник традиций  – продолжатель дела предшественника.
• 3.  Придать блеск поверхности  – изменить внешний вид. Предать друга  – совершить предательство. Преданье старины  – легенда.
• 4.  Притворить дверь  – неплотно закрыть. Претворить мечты в жизнь  – воплотить.
• 5.  Приступить к делу  – начать. Преступить черту  – самовольно нарушить.
• 6.  Приходящая няня  – появляющаяся в семье на время. Преходящий момент  – временный, недолговечный.
• 7.  Призреть бездомного котенка  – приютить. Презирать негодяя  – относиться пренебрежительно.
• 8.  Притерпеться к боли  – привыкнуть. Претерпеть лишения  – вынести, перенести.
• 9.  Придел в храме  – часть храма. Предел терпению  – рубеж, граница.
• 10.  Приклонить ветку  – слегка наклонить. Преклоняться перед мужеством  – восхищаться.
• 11.  Привратник  – сторож. Понятый превратно  – ложно. Превратности судьбы  – резкая перемена, поворот в событиях.
• 12.  Приставить часового  – назначить для надзора. Преставиться  – умереть.

Вставьте подходящие по смыслу слова с приставками пре- / при-.

Слова для справок : прекрасно, прервали, прислоняясь, привлекала, прелестный, преданьям, присмирев, приятен, прислуживаться, пресечь

Он стоял, _______ к стене .  Татьяна верила ______ простонародной старины  .  Она ______ к себе всеобщее внимание .  Деревня, где скучал Евгений, была ______ уголок  .   (А.С. Пушкин, роман в стихах «Евгений Онегин»). На холмах пушки, ______, ______ свой голодный рев . (А.С. Пушкин, поэма «Полтава» ).   Служить бы рад – ______ тошно .  Уж коли зло _______, забрать все книги бы да сжечь .   (А.С. Грибоедов, комедия «Горе от ума»). В человеке все должно быть_______ : и лицо, и одежда, и душа, и мысли .   (А.П. Чехов, пьеса «Дядя Ваня»). И дым Отечества нам сладок и _____. (А. С. Грибоедов, комедия «Горе от ума» ).

Проверьте себя.

• 1. Пр...дорожное дерево. 2. Пр_увеличивать опасность. 3. Сделать пр_вивку. 4. Пр_лагать усилия. 5. Пр_чудливый узор. 6. Пр_ступить закон. 7. Пр_вилегированное сословие. 8. Пр_глушенные голоса. 9. пр_одолеть пр_пятствие 10. пр_возмочь боль 11. пр_сесть на скамью 12. выбрать пр…зидента страны
• 1. Пр...дорожное дерево. 2. Пр_увеличивать опасность. 3. Сделать пр_вивку. 4. Пр_лагать усилия. 5. Пр_чудливый узор. 6. Пр_ступить закон. 7. Пр_вилегированное сословие. 8. Пр_глушенные голоса. 9. пр_одолеть пр_пятствие 10. пр_возмочь боль 11. пр_сесть на скамью 12. выбрать пр…зидента страны
• 1. Пр...дорожное дерево. 2. Пр_увеличивать опасность. 3. Сделать пр_вивку. 4. Пр_лагать усилия. 5. Пр_чудливый узор. 6. Пр_ступить закон. 7. Пр_вилегированное сословие. 8. Пр_глушенные голоса. 9. пр_одолеть пр_пятствие 10. пр_возмочь боль 11. пр_сесть на скамью 12. выбрать пр…зидента страны
• 1. Пр...дорожное дерево. 2. Пр_увеличивать опасность. 3. Сделать пр_вивку. 4. Пр_лагать усилия. 5. Пр_чудливый узор. 6. Пр_ступить закон. 7. Пр_вилегированное сословие. 8. Пр_глушенные голоса. 9. пр_одолеть пр_пятствие 10. пр_возмочь боль 11. пр_сесть на скамью 12. выбрать пр…зидента страны
• 1. Пр...дорожное дерево.
• 2. Пр_увеличивать опасность.
• 3. Сделать пр_вивку.
• 4. Пр_лагать усилия.
• 5. Пр_чудливый узор.
• 6. Пр_ступить закон.
• 7. Пр_вилегированное сословие.
• 8. Пр_глушенные голоса.
• 9. пр_одолеть пр_пятствие
• 10. пр_возмочь боль
• 11. пр_сесть на скамью
• 12. выбрать пр…зидента страны

Домашнее задание

• написать синквейн к слову «приставка»
• «Сколько новых глагольных форм можно образовать от слова вести ?» (выполнив это задание, вы узнаете, почему Л.Толстой выделил именно это слово)

игра «Кто хочет стать Отличником». Делимся на 2 команды. Один человек от команды выходит к доске и отвечает на 15 вопросов (если повезет!). остальные члены команды помогают своему представителю. Компьютер выставляет оценку всей команде.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.