Презентация к уроку " Квадратные уравнения. Неполные квадратные уравнения" (урок 3)

Презентация «Квадратные уравнения. Решение неполных квадратных уравнений» урок 3

учитель математики

МБОУ «Шумаковская средняя

общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

Алябьева Галина Алексеевна

• Вычислите

1) ;

2) ;

3) ;

4) ;

5) ;

6) ;

7) ;

8)

9) ;

• Проверим себя

1)

или

2) I способ

или

II способ

• «Квадратные уравнения. Решение неполных квадратных уравнений»

• Дайте характеристику уравнению и назовите его коэффициенты

1)

3) 4) 5) 6)

7) 8)

• Цели урока:

Предметные:

• Совершенствовать навыки решения неполных квадратных уравнений;
• Формировать умение решать неполные квадратные уравнения с параметрами;

Личностные:

• Развивать заинтересованность в изучении математики;
• Воспитывать уважительное отношение друг к другу;

Метапредметные:

• Развивать умения распознавать понятия, анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;
• Формировать регулятивные УУД (планировать свою деятельность, контролировать, оценивать, корректировать);
• Формировать коммуникативные УУД (умение ставить вопросы, выражать собственные мысли, сотрудничать).

• При каких значениях p в уравнении:

а) ;

1)

Решите данные уравнения

б) – единственный корень

1)

2)

Домашнее задание и инструктаж по его выполнению

N 642, 650(1), 651 (4,6) или

N 649, 650(1), 651 (4,6) по выбору

По желанию задания по карточкам.

• Рефлексия

• Я знаю, что уравнение , где a,b,c ___________; x ___________; a≠___________ называется ___________;
• Я знаю, что если в уравнении один из коэффициентов b или c равен 0, то уравнение называется __________;
• Я могу ответить на вопрос, что уравнение имеет один корень при p=____ .