Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация по обществознанию на тему "Человек познает мир" (6 класс)

Презентация по обществознанию на тему "Человек познает мир" (6 класс)

26.05.2022

Содержимое разработки

Какие вопросы чаще всего задают люди?    Что это такое? Для чего это? Почему? Зачем? ПОЗНАЮТ Любознательные люди мир

Какие вопросы чаще всего задают люди?

Что это такое?

Для чего это?

Почему? Зачем?

ПОЗНАЮТ

Любознательные

люди

мир

    ПОЗНАНИЕ – это процесс мыслительной деятельности, направленный на получение нового знания об окружающем мире.

ПОЗНАНИЕ – это процесс мыслительной деятельности, направленный на получение нового знания об окружающем мире.

Две стороны познания ОБЪЕКТ Предмет Мир Человек СУБЪЕКТ Человек Общество

Две стороны познания

ОБЪЕКТ

  • Предмет
  • Мир
  • Человек

СУБЪЕКТ

  • Человек
  • Общество
Как человек познает мир?

Как человек познает мир?

Через органы чувств: -ощущения, -восприятие (целостный образ мира или его части) представление Язык, речь(называются предметы, описываются  их свойства и признаки), разум -Понятие -Суждение -Умозаключение Познает мир Истина

Через органы чувств:

-ощущения,

-восприятие

(целостный

образ мира или его

части)

представление

Язык, речь(называются

предметы, описываются

их свойства и

признаки), разум

-Понятие

-Суждение

-Умозаключение

Познает мир

Истина

ОРГАНЫ ЧУВСТВ

ОРГАНЫ ЧУВСТВ

Познание мира тесно связано с познанием человеком самого себя. ПОЗНАНИЕ САМОГО СЕБЯ  - это изучение человеком своих способностей (что умею) и возможностей (что могу сделать), поиск деятельнос­ти, которая будет им соответствовать.

Познание мира тесно связано с познанием человеком самого себя.

ПОЗНАНИЕ САМОГО СЕБЯ - это изучение человеком своих способностей (что умею) и возможностей (что могу сделать), поиск деятельнос­ти, которая будет им соответствовать.

Этапы самопознания Пассивная фаза Активная фаза 3-8 мес. 12-15 лет познание направлено на внешний окружающий мир, познание своего Я эпизодичес-кое Фаза падения активности 20-30 лет большее внимание уделяется внешнему виду, облику (как я выгляжу?), одежде, физической подготовке  60-70 лет конец жизни внимание переключается к внутренней сущности, поиску места, смысла в жизни, самореализации мудрец - считает, что знает о себе все, отчего к самопознанию отношение второстепенное

Этапы самопознания

Пассивная фаза

Активная фаза

3-8 мес.

12-15 лет

познание направлено на внешний окружающий мир,

познание своего Я эпизодичес-кое

Фаза падения

активности

20-30 лет

большее внимание уделяется внешнему виду, облику (как я выгляжу?), одежде, физической подготовке

60-70 лет

конец жизни

внимание переключается к внутренней сущности, поиску места, смысла в жизни, самореализации

мудрец - считает, что знает о себе все, отчего к самопознанию отношение второстепенное

САМОСОЗНАНИЕ Познать свои сильные и слабые стороны Перспективы деятельности Взаимоотношения с людьми Отношение людей к тебе

САМОСОЗНАНИЕ

Познать

свои сильные и слабые стороны

Перспективы деятельности

Взаимоотношения с людьми

Отношение людей к тебе

Продолжите список правил, которые помогут вам лучше узнать себя Прислушиваться к мнению друзей. Давать оценки своим поступкам.

Продолжите список правил, которые помогут вам лучше узнать себя

  • Прислушиваться к мнению друзей.
  • Давать оценки своим поступкам.
Спорят два шестиклассника: один утверждает, что себя узнать сложнее всего. А другой возражает: самопознание – это самое простое. Кто же себя не знает?! Кого бы вы поддержали в этом споре и почему?

Спорят два шестиклассника: один утверждает, что себя узнать сложнее всего. А другой возражает: самопознание – это самое простое. Кто же себя не знает?!

Кого бы вы поддержали в этом споре и почему?

САМООЦЕНКА  – оценка человеком  собственных качеств, достоинств и недостатков .

САМООЦЕНКА – оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков .

Посмотри на рисунки Марины и Владимира. У кого из них низкая самооценка , а у кого - высокая ?    Рисунок Марины    Рисунок Владимира

Посмотри на рисунки Марины и Владимира. У кого из них низкая самооценка , а у кого - высокая ?

 

Рисунок Марины Рисунок Владимира

Способности Способности - индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности. Человек обладает огромными способностями, главное уметь ими воспользоваться и развивать их.

Способности

Способности - индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности.

Человек обладает огромными способностями, главное уметь ими воспользоваться и развивать их.

Гении и таланты

Гении и таланты

Запишите свое имя на листе бумаги и на каждую букву своего имени запишите прилагательное: какой вы? Самосознание- обращенность на себя, способность сознавать себя.

Запишите свое имя на листе бумаги и на каждую букву своего имени запишите прилагательное: какой вы?

Самосознание- обращенность на себя, способность сознавать себя.

  У каждого человека есть сильные стороны - это то, что человек ценит и любит в себе.   А есть и слабые стороны , которые не дают уверенности, но от которых человек хочет избавиться.  Заполните таблицу. Мои сильные стороны Мои слабые стороны Я хочу изменить в себе

У каждого человека есть сильные стороны - это то, что человек ценит и любит в себе.

А есть и слабые стороны , которые не дают уверенности, но от которых человек хочет избавиться.

Заполните таблицу.

Мои сильные стороны

Мои слабые стороны

Я хочу изменить в себе

Тренинг «Немного о себе» Продолжи предложенные предложения. • Больше всего я люблю... • Я хотел бы... • Я хотел бы быть... • Я чувствую себя счастливым, когда... • Я надеюсь, что когда-нибудь... • Я хотел бы быть более... • Мне очень грустно, когда... • Я хочу познакомиться с... • Я хотел бы больше узнать о...

Тренинг «Немного о себе»

Продолжи предложенные предложения.

• Больше всего я люблю...

• Я хотел бы...

• Я хотел бы быть...

• Я чувствую себя счастливым, когда...

• Я надеюсь, что когда-нибудь...

• Я хотел бы быть более...

• Мне очень грустно, когда...

• Я хочу познакомиться с...

• Я хотел бы больше узнать о...

 “ Психологический тип в общении” Оцените приведенные высказывания в баллах от 0 до 4, затем подсчитайте сумму. 1. Я легко сближаюсь с людьми. 2. У меня много знакомых, с которыми я охотно встречаюсь. 3. Я разговорчивый человек. 4. Я непринужденно чувствую себя с незнакомыми людьми. 5. Мне стало бы неприятно, если бы надолго исчезла возможность общения. 6. Когда мне надо что-то узнать, я предпочитаю спросить, а не копаться в книгах. 7. Мне удается оживить скучную компанию. 8. Я говорю быстро. 9. Когда я надолго оторван от людей, мне очень хочется поговорить с кем-нибудь.

“ Психологический тип в общении”

Оцените приведенные высказывания в баллах от 0 до 4, затем подсчитайте сумму.

1. Я легко сближаюсь с людьми.

2. У меня много знакомых, с которыми я охотно встречаюсь.

3. Я разговорчивый человек.

4. Я непринужденно чувствую себя с незнакомыми людьми.

5. Мне стало бы неприятно, если бы надолго исчезла возможность общения.

6. Когда мне надо что-то узнать, я предпочитаю спросить, а не копаться в книгах.

7. Мне удается оживить скучную компанию.

8. Я говорю быстро.

9. Когда я надолго оторван от людей, мне очень хочется поговорить с кем-нибудь.

1-12 баллов. Интроверт . Обращенный в себя, он с трудом вступает в контакт, в компании способен нагнать на всех тоску. Такой человек ориентирован в основном на собственные чувства, сдержан, застенчив, общению предпочитает книгу. В решениях серьезен, эмоциям не доверяет, любит порядок. Пессимистичен, и поэтому вряд ли из него получится хороший организатор. 13-24 балла. Амбаверт. Для него характерны спокойные, ровные отношения с людьми, ответственность за свои поступки. Именно такими качествами обладают, как правило, лучшие руководители, словом все, чья работа требует умения общаться с людьми. 25-36 баллов . Экстраверт. Словоохотливый , общительный  оптимист, любит каверзные вопросы, острые шутки. Общение с кем бы то ни было для него не проблема, и тут он прекрасный импровизатор. Все у него получается легко и непринужденно. Но не менее легко относится и к собственным обязательствам, и поэтому хозяином своего слова его можно назвать лишь с иронией. Несдержан, потому что не считает нужным контролировать эмоции и чувства.

1-12 баллов. Интроверт . Обращенный в себя, он с трудом вступает в контакт, в компании способен нагнать на всех тоску. Такой человек ориентирован в основном на собственные чувства, сдержан, застенчив, общению предпочитает книгу. В решениях серьезен, эмоциям не доверяет, любит порядок. Пессимистичен, и поэтому вряд ли из него получится хороший организатор.

13-24 балла. Амбаверт. Для него характерны спокойные, ровные отношения с людьми, ответственность за свои поступки. Именно такими качествами обладают, как правило, лучшие руководители, словом все, чья работа требует умения общаться с людьми.

25-36 баллов . Экстраверт. Словоохотливый , общительный оптимист, любит каверзные вопросы, острые шутки. Общение с кем бы то ни было для него не проблема, и тут он прекрасный импровизатор. Все у него получается легко и непринужденно. Но не менее легко относится и к собственным обязательствам, и поэтому хозяином своего слова его можно назвать лишь с иронией. Несдержан, потому что не считает нужным контролировать эмоции и чувства.

 Закрепление: Зачем человек познаёт себя? Влияет ли самооценка на поведение человека? Нужно ли сравнивать себя с самим собой и другими?

Закрепление:

  • Зачем человек познаёт себя?
  • Влияет ли самооценка на поведение человека?
  • Нужно ли сравнивать себя с самим собой и другими?
Домашнее задание: Прочитать §2 , с. 24 в. 1-5 устно, С. 26 задание 5 письменно.

Домашнее задание:

Прочитать §2 , с. 24 в. 1-5 устно,

С. 26 задание 5 письменно.

Тест «Знаешь ли ты себя» Ответь на вопросы теста.  Подсчитай баллы. И узнай на сколько ты знаешь самого себя.

Тест «Знаешь ли ты себя»

Ответь на вопросы теста.

Подсчитай баллы.

И узнай на сколько ты знаешь самого себя.

1 .Если ты выбираешь какое-либо дело, то можешь ли ты объяснить себе, почему выбор именно таков?

                   А. Да         Б .  Трудно сказать     В .   Нет

2.Понимаешь ли ты причины плохого или хорошего отношения товарищей к тебе?

                   А . Да        Б . Трудно сказать      В . Нет

3. Были ли у тебя на прошлой неделе поступки, причины которых затрудняешься объяснить?

                   А . Были      Б. Не помню         В . Не были

4.Если время вернуть назад, то вчерашний день:

     А . Прожил бы точно также           Б .  Многое сделал бы лучше  

В . Не считаю нужным об этом думать

5. Можешь ли ты предсказать, как поступишь в сложной ситуации?

                   А . Да        Б. Нет            В.   Трудно сказать

6. Хорошо ли ты знаешь, что изменилось в тебе, если сравнить поведение сегодня и год назад?

                   А . Знаю        Б .   Не знаю        В . Не задумывался

7. Задумываешься ли ты , какие изменения могут произойти в тебе завтра?

                  А .  Задумываюсь    Б Не задумываюсь     В .Над этим мне предстоит подумать

8.Трудно ли выбрать то дело, которое соответствует твоему характеру?

                   А . Трудно       Б   Не трудно            В. Не знаю

9. Знаешь ли ты, какая примерно профессия соответствует твоим качествам личности?

                   А.  Знаю       Б . Не знаю          В. Не задумывался

10. Знаешь ли ты, как произвести хорошее впечатление на окружающих?

                     А . Знаю           Б . Не знаю         В. Не уверен

11.Смог бы ты назвать героя книги или фильма, на которого похож?

                     А. Смог         Б.   Не смог         В.   Не задумывался

А 1 2б 2 Б 2б 1б 3 В 1б 0б 0б 4 0б 1б 5 1б 6 2б 2б 2б 7 2б 0б 0б 2б 1б 8 0б 0б 9 0б 1б 1б 2б 10 2б 2б 11 1б 0б 2б 1б 0б 1б 0б 1б 16 и более очков – ты себя знаешь достаточно хорошо. 10 – 16 – следует более глубоко изучить свои качества. Менее 10 очков – изучение самого себя следует начать немедленно, так как промедление приведёт к нежелательным результатам.

А

1

2

Б

3

В

4

5

6

7

8

9

10

11

  • 16 и более очков – ты себя знаешь достаточно хорошо.
  • 10 – 16 – следует более глубоко изучить свои качества.
  • Менее 10 очков – изучение самого себя следует начать немедленно, так как промедление приведёт к нежелательным результатам.
Проверь себя  Рабочая тетрадь. стр. 9,  Задание № 5. Выбери верные утверждения, отметь их знаком «+» Если я оцениваю себя (свои поступки, свой характер и т. п.), то это самооценка Можно верно оценить любого человека с первого взгляда. Ведь как известно встречают по одёжке Чужое мнение о человеке всегда верно. Ведь со стороны виднее. Всегда нужно соглашаться с большинством в оценке качеств человека При встрече с незнакомым человеком мы стараемся оценить его по внешним признакам, поступкам. Наше мнение не всегда бывает верно

Проверь себя Рабочая тетрадь. стр. 9, Задание № 5. Выбери верные утверждения, отметь их знаком «+»

Если я оцениваю себя (свои поступки, свой характер и т. п.), то это самооценка

Можно верно оценить любого человека с первого взгляда. Ведь как известно встречают по одёжке

Чужое мнение о человеке всегда верно. Ведь со стороны виднее. Всегда нужно соглашаться с большинством в оценке качеств человека

При встрече с незнакомым человеком мы стараемся оценить его по внешним признакам, поступкам. Наше мнение не всегда бывает верно

 Задание №7.стр. 10  Какое утверждение верно? А. Самопознание позволяет выявить в человеке его важнейшие особенности, сущность его «Я». Б. Познавая себя, мы познаём мир, а узнавая мир, ближе подходим к самим себе. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны

Задание №7.стр. 10 Какое утверждение верно?

А. Самопознание позволяет выявить в человеке его важнейшие особенности, сущность его «Я».

Б. Познавая себя, мы познаём мир, а узнавая мир, ближе подходим к самим себе.

  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
-80%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по обществознанию на тему "Человек познает мир" (6 класс) (4.58 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт