Математика
- Математика
- Математика
5 класс
- 5 класс
- 5 класс
Классная работа.
Степень числа.
Разгадайте ребус
,,
степень
Выражение 5 4 называют степенью
Показатель степени указывает количество множителей
4
5
(Сколько раз умножаем?)
Основание степени указывает значение множителя
(Что умножаем?)
Запишите произведения в виде степени:
1) 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2
2) 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3
3) 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10
4) 4 ∙ 4 ∙ 4 ∙ 4 · 4
= 2 7
= 3 4
= 10 6
= 4 5
Повторим как читать степень
5
7
“ Семь в пятой степени ”
9
4
“ Девять в четвертой степени ”
3
2
“ Три во второй степени ”
“ или Три в квадрате ”
“ Пять в третьей степени ”
3
5
“ или Пять в кубе ”
Среди выражений найдите равные
5+5+5+5 5 4
6 ∙ 6 ∙ 6 5∙4
5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5 6 3
7+7+7+7+7 7 ∙ 5
6+6+6 7 5
7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 6 ∙ 3
Назовите показатель степени:
n
5
2
4
7
4
n
5
4
2
x
4
7
3
Назовите основание степени
Вычислите:
16
27
2 4 = 3 3 =
1 2 = 7 2 =
10 1 = 2 3 =
1
49
10
8
Запись произведения равных множителей в виде степени помогает во множестве ситуаций, людям самых различных профессий. Большую радость от изобретения степеней получили астрономы, которые работают с огромными числами. Например,
масса Земли
6.000.000.000.000.000.000.000.000 кг
24
= 6 • 10 кг
масса Солнца
1 983.000.000.000.000.000.000.000.000.000 кг
27
= 1 983 • 10 кг
Степень – действие III ступени
Если в выражение входит степень, то сначала выполняют возведение в степень,
а потом остальные действия.
3 ступень
2 ступень
1 ступень
степень
11
Порядок действий в вычислениях
11
Порядок действий в вычислениях
11
Вычислите устно
2
3
-
=
8
3
?
1
2
3
+
2
4
?
=
24
2
2
-
(2+3)
4
9
?
=
2
?
=
3
2
12
∙
2
2
(50:5)
-
8
=
?
36
11
6
Вычислите
=
6
7
8
При
-
)
(
32
5
=
?
0
7
6
8
1
11
Подведем итоги
7
3
3
Что это ?
Основание
Что это ?
Показатель
7
=3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3
3
3
7
3
3
“ Три в седьмой степени ”
3
“ Три в кубе ”
3
3
2
3
“ Три в квадрате ”
3
16
Работа по учебнику
- Работа по учебнику
- Работа по учебнику
Стр.137
№ 549
№ 554
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
Домашняя работа
- Домашняя работа
- Домашняя работа
Стр.138
№ 559
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16