Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа №19(25)» имени вице-адмирала В.М. Головнина»
Программа
внеурочной деятельности для учащихся 9-х классов
«Дизайн квартир и реставрация мебели»
Составил СВЕТОВ А.В.,
учитель технологии
Рязань
2019
Пояснительная записка
Основной целью данного курса является формирование у учащихся основ дизайнерского искусства и реставрации мебели. Программа базируется как на общих и специальных технико-технологических знаниях и умениях, так и на сведениях по дизайнообразованию. Планирование учебных занятий предусматривает создание благоприятных условий для развития у обучаемых творческих способностей и склонностей приобщения их к созданию оригинальных и красивых вещей, трудового и эстетического воспитания, профессионального самоопределения, осознанному выбору ими профессии дизайнера-реставратора.
Курс состоит из двух основных модулей — дизайн квартир и реставрация мебели — и рассчитан на 17 часов лекционно — практических занятий.
По изучении данного курса учащиеся разрабатывают индивидуальные проекты дизайна квартир и коллективный по реставрации мебели.
Основные задачи курса:
Развитие индивидуальных и творческих способностей.
Развитие познавательной активности и самостоятельности.
Формирование технологической и художественной культуры.
Освоение теории и практики столярного, дизайнерского и реставрационного искусства.
Создание условий для осознанного профессионального самоопределения.
По окончанию данного курса учащиеся будут иметь представления
- об истории развития дизайнерского искусства,
- об основных свойствах света,
- об основных стилях мебели и декоративной отделки,
- о реставрации и возможностях обновления мебели.
Учащиеся должны знать:
культурологические аспекты развития дизайнерского искусства;
общие сведения о единстве красоты и формы, свойствах цвета;
современные способы ручной и механической обработки и отделки древесины;
основные стили мебели и декоративной отделки;
технологию реставрации изделий из дерева;
основные правила безопасного труда.
Учащиеся должны уметь:
рационально организовывать своё рабочее место, инструменты с учётом требований технической эстетики, безопасных приёмов работы;
составлять специальные планы-схемы для оформления интерьера;
выбирать стиль;
создавать идеи декора;
применять все технологии по обновлению мебели из дерева;
правильно подбирать материалы и заготовки для реставрации с учётом эстетических, экологических требований.
Учащиеся овладеют навыками:
оформления интерьера в соответствии с цветовыми комбинациями времен года;
выбора стиля создания идеи декора в реставрации мебели;
применения современных технологий по обновлению мебели;
правильного подбора материала из заготовок для реставрации мебели с учетом эстетических и экологических требований;
работы с ручным и механическим инструментом;
организации своего рабочего места.
Методы обучения
Для развития творческого и технического мышления учащихся, достижения цели данного курса будут использованы следующие методы обучения:
словесный — для формирования теоретических и фактических знаний;
наглядный — для развития интереса учащихся к изучаемым вопросам;
поисковый — (метод проектов) — для развития самостоятельного мышления;
практический — для развития практических навыков.
Формы обучения
Совместное сотрудничество.
Ученик — учитель — родители.
Коллективная с разделением труда, групповая индивидуальная.
Формы проведения занятий
Мини -лекция и семинары с элементами дискуссии.
Создание эвристических ситуаций.
Самостоятельная работа (подготовка докладов и рефератов).
Проектная деятельность учащихся.
Формы контроля
Промежуточный контроль:
- презентация эскизов;
- презентация проектов;
Итоговый контроль (защита проектов).
Программа курса (17 часов)
Исторические корни развития дизайнерского искусства (1 ч).
История русского дизайна, современный интерьер (0,5 ч).
Практическая работа (0,5 ч). Создание интерьера своей комнаты в современном и в старинном стиле.
Основные свойства цвета (2 ч).
Цвет. Цвет и настроение. Сочетание цветов и материалов по принципу теории времени года (1 ч).
Практическая работа (1 ч). Составление плана-схемы «Оформление интерьера своей комнаты с цветовыми комбинациями».
Основные стили мебели и декоративной отделки мебели (5 ч).
Стили мебели. Декоративная отделка элементов готовых изделий и ее виды: морение, тонирование, роспись, окраска (1 ч).
Практическая работа (2 ч). Разработка композиций и орнаментов мебели в стиле барокко.
Самостоятельная работа (2 ч). Дизайн своей комнаты в классическом и романовском стилях.
Какую мебель стоит обновлять? (3 ч ).
Древесина и ее свойства. Характеристика древесных пород. Виды столярных соединений. Пороки древесных и их устранение. Требования к реставрации художественных изделий из древесины. (1 ч).
Практическая работа (2 ч). Технологическая последовательность выполнения ремонта и реставрации изделий из древесины.
Обновление изделий из дерева с применением других материалов (6 ч).
Подготовка материала, инструментов, безопасные приемы работы (1 ч).
Практическая работа (5 ч ). Выполнение самостоятельных творческих разработок по реставрации мебели.
Тематический план
Тема занятия | Количество часов | ||
Теоретические занятия | Практические занятия | Всего | |
Исторические корни развития дизайнерского искусства | 0,5 | 0,5 | 1 |
Основные свойства цвета | 1 | 1 | 2 |
Основные стили мебели и декоративной отделки мебели | 1 | 4 | 5 |
Какую мебель стоит обновлять? | 1 | 2 | 3 |
Обновление изделий из дерева с применением других материалов | 1 | 5 | 6 |
Итог: | 4,5 | 12,5 | 17 |
Список используемой литературы
Бабиков П. Д. Мебель своими руками. - М.: ЭКСИ МО,2003.
Браиловская Л. Дизайн квартир и реставрация мебели. - Ростов- на -Дону : Феникс,2003.
Буриков В.Г, Власов В. И. Домовая резьба. - М.: «Нива России»,1994
История русской архитектуры. \Под ред. Ю.С.Ушакова. - Спб: Сройиздат,1994.
Прозоровский Н.И. Технология отделки столярных изделий. Практическое пособие. - М.: Высшая школа,1991.