Меню
Разработки
Разработки  /  Экономика  /  Планирование  /  5 класс  /  Рабочая программа факультатива "Начало экономики"

Рабочая программа факультатива "Начало экономики"

Рабочая программа факультатива "Начало экономики" разработана для изучения азов по предмету экономика в старших классах.

16.04.2018

Содержимое разработки

Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска

средняя общеобразовательная школа № 73 г.




«Рассмотрено» «Согласовано»: «Утверждено»

Председатель М.О. Зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ № 73

________________ _____________________ ________________________


Протокол №___ от «____»________ 2012 г. «____»__________ 2012г.

«___» ______2012 г




Рабочая программа

факультатива «Начало экономики».

для ______5___ класса

(уровень: общеобразовательный)





Учитель: Добрынина Елена Анатольевна

Квалификационная категория: первая.





Рабочая программа составлена на основе

программы «Начала экономик» для 5 – 6 классов, авторы: И.В. Ермакова, Т.А. Протасевич.











2012/2013 учебный год





Пояснительная записка.

Обучение школьников экономике является неотъемлемой и важной частью общего среднего образования. Согласно письму Министерства образования России от 12. 05. 99 № 707\ 11-12 оно 2позволяет создать у обучающихся адекватное представление об окружающем мире, сформировать личность современного всесторонне развитого человека и гражданина. Изучение экономики помогает детям развивать экономическое мышление, освоить понятия и приобрести навыки, необходимые для ориентации и существования в современном рыночном мире, создаёт основы для дальнейшего более глубокого изучения экономики в старших классах, формирует стимулы к приобретению знаний.


Учащиеся должны знать:

Товары и услуги необходимые для удовлетворения потребностей, распределение обязанностей в семье. Что такое специализация, выгоды специализации. Бартерный обмен, трудности. Основные функции денег. Доход семьи, заработная плата, собственность как источник доходов, богатство, движимое и недвижимое имущество. Основные направления расходов семьи, что такое бюджет, сбережения, как происходит безналичный расчёт.


Учащиеся должны уметь:

Приводить примеры, объяснять основные понятия, использовать их в различных ситуациях.


















Учебно - тематический план

(1часа в неделю, всего 34 часов)

№ п/п

Наименование темы

Всего часов

практика

1.

О короле и волшебнице экономике.

1

-

2.

Королевское слово « потребность».

1

1

3.

О злой фее ограниченности.

1

1

4.

Каждому приходится выбирать.

1

1

5.

Как король узнал, что он потребитель.

1

1

6.

Повторение. Как король поспорил с волшебницей и что из этого вышло.

1

1

7

О пользе домашнего труда.

1

1

8

Не лучше ли жить семьями?

1

1

9

Путешествия короля с королевой в далёкое прошлое.

1

-

10

..и чем закончилось это путешествие.

1

1

11

Почему принцу не хватит жизни, чтобы перед всеми извиниться?

1

1

12

Повторение. Кто не против королю с королевой помочь?

1

1

13

Путешествие короля с королевой на остров бартер.

1

1

14

….И что посоветовала жителям острова волшебница экономика.

1

1

15

Что могут деньги

1

1

16

Из истории российских денег.

1

1

17

Туда где хранится история

1

1

18

Повторение. Что вы знаете про деньги.

1

-

19

Как король с королевой поспорили.

1

1

20

Как король министров нанимал.

1

-

21

Не хотите ли поступить на королевскую службу?

1

-

22

Как «заставить» корову давать больше молока.

1

1

23

Повторение. Как король с королевой выполняли задания волшебницы экономики.

1

1

24

Как король указ подписывал.

1

1

25

Чем «моё» отличается от «чужого».

1

1

26

О том, что родители плохому не научат.

1

1

27

Повторение. Экзамен волшебницы экономики.

1

1

28

О том, что тратить деньги тоже надо уметь.

1

1

29

О том тесте, где деньги «растут»

1

1

30

Об одном замечательном предложении королевы.

1

-

31

Как банкир помог больному королю

1

1

32

Как король с королевой в банк ходили.

1

-

33

Как заранее помочь себе в беде.

1

1

34

Повторение.

1

1


Итого: 34 часа














Учебно - методическое обеспечение



Начала экономики: учебное пособие для 5 – 6 кл. общеобразоват. Учрежд./ И.В.Ермакова, Т.А.Протасевич – М.: МЦЭБО – Вита – Пресс, 2008.


Начала экономики: Рабочая тетрадь для 5 – 6 кл. общеобразоват. Учрежд./ и.В.Ермакова, Т.А. Протасевич. – М.: вита – Пресс, 2008.


















КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



факультатива по экономике

Класс ______5_а, 5б__________

Учитель ________Добрынина Елена Анатольевна________

Количество часов 34

Всего __34___ часа; в неделю _1___ час.



Планирование составлено на основе программы «Начала экономик» для 5 – 6 классов, авторы: И.В. Ермакова, Т.А. Протасевич.




Начала экономики: учебное пособие для 5 – 6 кл. общеобразоват. Учрежд./ И.В.Ермакова, Т.А.Протасевич – М.: МЦЭБО – Вита – Пресс, 2008.













№ п/п

Тема факультатива

Элементы содержания

Вид контроля

дата

корректировка

1.

О короле и волшебнице экономике.

Экономика

-



2.

Королевское слово « потребность».

Потребность, виды потребностей.

Рабочая тетрадь

Стр 2 - 5



3.

О злой фее ограниченности.

Ограниченность

Рабочая тетрадь, стр 6 - 7



4.

Каждому приходится выбирать.

Проблема выбора

Рабочая тетрадь, стр 8 - 11



5.

Как король узнал, что он потребитель.

Потребитель, товар, услуга.

Рабочая тетрадь, стр 12 - 13



6.

Повторение. Как король поспорил с волшебницей и что из этого вышло.

-

Рабочая тетрадь, стр 14 - 15



7

О пользе домашнего труда.

Домашний труд

Рабочая тетрадь, стр 16 - 18



8

Не лучше ли жить семьями?

Семья, семейные обязанности.

Рабочая тетрадь, стр 19



9

Путешествия короля с королевой в далёкое прошлое.

специализация




10

..и чем закончилось это путешествие.

Рабочая тетрадь, 20



11

Почему принцу не хватит жизни, чтобы перед всеми извиниться?

Квалифицированные специалисты

Рабочая тетрадь, стр 21 - 22



12

Повторение. Кто не против королю с королевой помочь?

-

Рабочая тетрадь,

Стр. 23 - 25



13

Путешествие короля с королевой на остров бартер.

Бартер, плюсы и минусы бартера

Рабочая тетрадь, 26 - 27



14

….И что посоветовала жителям острова волшебница экономика.

Создание эконов и бартиков

Рабочая тетрадь, 28 - 29



15

Что могут деньги

Функции денег

Рабочая тетрадь, стр. 30 - 32



16

Из истории российских денег.

История создания российских денег

Рабочая тетрадь, стр. 33



17

Туда где хранится история

Как сохранить историю

Рабочая тетрадь, стр 34



18

Повторение. Что вы знаете про деньги.

-




19

Как король с королевой поспорили.

Богатство, движимое и недвижимое имущество

Рабочая тетрадь, стр 35 - 37



20

Как король министров нанимал.

Профессия, условия оплаты специалистов




21

Не хотите ли поступить на королевскую службу?




22

Как «заставить» корову давать больше молока.

Повременная и сдельная заработные платы

Рабочая тетрадь, стр 38 - 39



23

Повторение. Как король с королевой выполняли задания волшебницы экономики.

-

Рабочая тетрадь, стр 40 - 41



24

Как король указ подписывал.

Пенсия, стипендия

Рабочая тетрадь, 42 - 43



25

Чем «моё» отличается от «чужого».

Собственность, собственник

Рабочая тетрадь, стр 44



26

О том, что родители плохому не научат.

Аренда, арендодатель, арендатор

Рабочая тетрадь, стр 45



27

Повторение. Экзамен волшебницы экономики.

-

Рабочая тетрадь, стр 46 - 47



28

О том, что тратить деньги тоже надо уметь.

Доход, расход семьи

Рабочая тетрадь, 48 - 50



29

О том тесте, где деньги «растут»

Как правильно накопить деньги. Займ, заёмщик, долг, вкладчик.

Рабочая тетрадь, стр 51 - 53



30

Об одном замечательном предложении королевы.




31

Как банкир помог больному королю

Банкир, безналичный расчёт, наличный расчёт, наличные деньги

Рабочая тетрадь, стр 54



32

Как король с королевой в банк ходили.




33

Как заранее помочь себе в беде.

Страховая компания, страховой взнос

Рабочая тетрадь, стр 55



34

Повторение.

-

Рабочая тетрадь, стр 56 - 63




Итого: 34 часа






















-75%
Курсы повышения квалификации

Просто о сложном: экономика. Повышение предметной компетенции учителя по экономике

Продолжительность 108 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
5900 руб.
1480 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая программа факультатива "Начало экономики" (33.74 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт