1.Содержание учебного предмета
Повторение материала алгебры 7-9 классов
Глава 1. Числовые функции
Обратные функции. Свойства функций. Периодические функции. Определение числовой функции и способы ее задания.
Глава 2. Тригонометрические функции
Числовая окружность. Числовая окружность на координатной плоскости. Синус и косинус. Тангенс и котангенс. Тригонометрические функции числового аргумента. Тригонометрические функции углового аргумента. Функции , их свойства и графики. Построение графика функции . Построение графика функции . График гармонического колебания. Функции , их свойства и графики. Обратные тригонометрические функции.
Глава 3. Тригонометрические уравнения
Простейшие тригонометрические уравнения и неравенства. Методы решения тригонометрических уравнений.
Глава 4. Преобразование тригонометрических выражений
Формулы синус аи косинуса суммы и разности аргументов.
Формулы тангенса суммы и разности аргументов.
Формулы приведения.
Формулы двойного аргумента. Формулы понижения степени.
Формулы для преобразования суммы тригонометрических функций в произведение.
Формулы для преобразования произведения тригонометрических функций в сумму.
Преобразование выражения к виду .
Универсальная тригонометрическая подстановка.
Глава 5. Производная
Числовые последовательности. Предел числовой последовательности. Предел функции. Определение производной. . Вычисление производных Дифференцирование сложной функции. Уравнение касательной к графику функции. Применение производной для исследования функций. Построение графиков функций. Применение производной для отыскания наибольших и наименьших значений величин.
Обобщающее повторение
2.1.Учебно- тематический план
Раздел программы | Кол-во часов, отводимых на освоение данного раздела | Сроки изучения раздела программы | контроль | Дата контроля |
Вводное повторение | 5 | 1.09-12.09 | Диагностическая контрольная работа | 12.09 |
Числовые функции | 10 | 14.09-5.10 | Контрольная работа № 1 | 3.10-5.10 |
Тригонометрические функции | 25 | 6.10-7.12 | Контрольная работа № 2 Контрольная работа №3 | 6.11 7.12 |
Тригонометрические уравнения | 10 | 8.12-9.01 | Контрольная работа №4 | 9.01 |
Преобразование тригонометрических выражений | 17 | 11.01-16.02 | Контрольная работа №5 | 13.02 |
Производная | 31 | 20.02-18.05 | Контрольная работа №6 Контрольная работа №7 Контрольная работа №8 | 6.04 27.04 17.05-18.05 |
Обобщающее повторение | 5 | 22.05-31.05 | Итоговая контрольная работа | 24.05 |
2.2. Календарно-тематическое планирование по алгебре и началам математического анализа в 10 классе, 3 часа в неделю,
всего 102 часа
№п/п | Изучаемая тема | кол-во часов | сроки | контроль | оборудование | Планируемые результаты | |||||
план | факт | ||||||||||
1-5 | Вводное повторение. 5 1.09-12.09 |
|
|
| |||||||
1 | Линейные уравнения и неравенства с одной переменной. | 1 | 1.09 |
| |||||||
2 | Квадратные уравнения и неравенства | 1 | 5.09 |
| |||||||
3 | Степенная функция | 1 | 7.09 |
| |||||||
4 | Решение систем уравнений | 1 | 9.09 |
| |||||||
5 | Диагностическая контрольная работа | 1 | 12.09 |
| |||||||
Глава 1. Числовые функции 10 14.09-5.10 | |||||||||||
6 | Определение числовой функции. Способы ее задания | 1 | 14.09 |
| уо | А №6, ФГ № 10 | Знать/ понимать: - числовые функции, способы задания функций; - свойства числовых функций; - периодическая функция; - обратные функции. Уметь: - определять значения функции по значению аргумента при различных способах задания функции; - строить графики изученных функций, выполнять преобразования графиков; - описывать по графику поведение и свойства функций; - решать уравнения используя их графические представления. | ||||
7 | Множество значений и область определения | 1 | 15.09 |
| |||||||
8 | Работа с графиком числовой функции | 1 | 19.09 |
| |||||||
9 | Монотонность и ограниченность функции | 1 | 21.09 |
| уо | А №6, ФГ № 10 | |||||
10 | Наибольшее значение функции | 1 | 22.09 |
| |||||||
11 | Четность функции. Работа с графиком | 1 | 26.09 |
| |||||||
12 | Обратная функция | 1 | 28.09 |
| уо, взаимоконтроль | А №6, ФГ № 10 | |||||
13 | Решение задач | 1 | 29.09 |
| |||||||
14-15 | Контрольная работа № 1 | 2 | 3.10 |
|
|
| |||||
5.10 | |||||||||||
Глава 2. Тригонометрические функции 25 6.10-7.12 | |||||||||||
16 | Числовая окружность | 1 | 6.10 |
| уо | ИТ а11 у1 ТФ № 4 | Знать/ понимать: - числовая окружность, синус, косинус, тангенс и котангенс числового аргумента; - синус, косинус, тангенс и котангенс углового аргумента; - радианная мера угла; - основные тождества; - соотношения между градусной и радианной мерами угла. Уметь: - находить на окружности точки по заданным координатам; - находить координаты точки, расположенной на числовой окружности; - решать простейшие тригонометрические уравнения с помощью числовой окружности; - преобразовывать тригонометрические выражения с помощью тождеств; - строить графики основных тригонометрических функций и преобразовывать их; - описывать свойства тригонометрических функций; - преобразовывать выражения, содержащие обратные тригонометрические функции.
| ||||
17 | Работа с числовой окружностью | 1 | 10.10 |
| |||||||
18 | Числовая окружность на координатной плоскости | 1 | 12.10 |
| уо, взаимоконтроль | ТФ № 4 | |||||
19 | Нахождение на числовой окружности точек с заданной ординатой | 1 | 13.10 |
| |||||||
20 | Нахождение на числовой окружности точек с заданной абсциссой | 1 | 17.10 |
| |||||||
21 | Синус и косинус | 1 | 19.10 |
| уо, взаимоконтроль | ИТ а11 у2-5 ТФ №1-3 | |||||
22 | Тангенс и котангенс | 1 | 20.10 | ||||||||
23 | Административная контрольная работа | 1 | 24.10 | ||||||||
24 | Тригонометрические функции числового аргумента | 1 | 26.10 |
| уо, взамоконтроль |
| |||||
25 | Нахождение значений тригонометрических функций по одной из них | 1 | 27.10 |
| |||||||
26 | Тригонометрические функции углового аргумента | 1 | 7.11 |
| уо, взаимоконтроль уо | ФГ 3 5 | |||||
27 | Решение примеров | 1 | 9.11 |
| |||||||
28 | Формулы приведения | 1 | 10.11 |
|
|
| |||||
29 | Решение примеров на использование формул приведения | 1 | 14.11 |
| |||||||
30 | Контрольная работа № 2 по теме «Тригонометрические функции» | 1 | 16.11 |
| уо | ФГ № 6 | |||||
30 | Функция у=sinx, ее свойства и график | 1 | 17.11 |
| уо |
| |||||
31 | Работа с графиком на отрезке | 1 | 21.11 |
| |||||||
32 | Функция у= соs х, ее свойства и график | 1 | 23.11 |
|
|
| |||||
34 | Периодичность функций у=sinx, у= соs х | 1 | 24.11 |
|
|
| |||||
35 | Преобразование графиков тригонометрических функций у=sinx | 1 | 28.11 |
|
|
| |||||
36 | Преобразование графиков тригонометрических функций у= соs х | 1 | 30.11 |
| |||||||
37 | Функция, y = tgx,y = ctgx, их свойства и графики | 1 | 1.12 |
| уо | ФГ № 7 | |||||
38 | Решение уравнений по графику | 1 | 5.12 |
| |||||||
39 | Контрольная работа №3 по теме «Тригонометрические функции» | 1 | 7.12 | ||||||||
Глава 3. Тригонометрические уравнения 10 8.12-9.01 | |||||||||||
40 | Арккосинус а | 1 | 8.12 |
| уо | ИТ а11 у11, ФГ № 8 | Знать/ понимать: - арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс; - формулы для решения тригонометрических уравнений; - способы решения тригонометрических уравнений. Уметь: - вычислять некоторые значения обратных тригонометрические функций; - решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства; - решать однородные тригонометрические уравнения; - показывать решения уравнений и неравенств на единичной окружности. | ||||
41 | Уравнение соst =a | 1 | 12.12 |
| |||||||
42 | Арксинус а | 1 | 14.12 |
| |||||||
43 | Уравнение sint = a | 1 | 15.12 |
| |||||||
44 | Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tgx = a, ctgx = a. | 1 | 19.12 |
| уо | ФГ № 8 | |||||
45 | Простейшие тригонометрические уравнения | 1 | 21.12 |
| |||||||
46 | Уравнения сводящиеся к квадратным | 1 | 22.12 |
|
|
| |||||
47 | Решение уравнений разложением на простые множители | 1 | 16.12 |
| |||||||
48 | Однородные тригонометрические уравнения | 1 | 28.12 |
| |||||||
49 | Контрольная работа № 4 по теме «Тригонометрические уравнения» | 1 | 9.01 |
|
| ФГ № 8 | |||||
Глава 4. Преобразование тригонометрических выражений 17 11.01- 16.02 | |||||||||||
50 | Синус суммы и разности аргументов | 1 | 11.01 |
| уо, взаимоконтроль | ИТ а111, у8 | Знать/ понимать: - формулы, связывающие тригонометрические функции одного и того же аргумента; - различные способы решения тригонометрических уравнений. Уметь: - проводить преобразования тригонометрических выражений с использованием различных формул; -решать тригонометрические уравнения используя различные способы. | ||||
51 | Решение примеров | 1 | 12.01 | ||||||||
52 | Косинус суммы и разности аргументов | 1 | 16.01 | ||||||||
53 | Решение примеров | 1 | 18.01 | ||||||||
54 | Тангенс суммы и разности аргументов | 1 | 19.01 |
| уо |
| |||||
55 | Решение примеров | 1 | 23.01 | ||||||||
56 | Формулы приведения | 1 | 25.01 |
|
|
| |||||
57 | Решение примеров и доказательство тождеств | 1 | 26.01 | ||||||||
58 | Формулы двойного аргумента. | 1 | 30.01 |
| уо, взаимоконтроль | ИТ а11 у8 | |||||
59 | Формулы понижения степени | 1 | 1.02 | ||||||||
60 | Доказательство тождеств и решение уравнений | 1 | 2.02 | ||||||||
61 | Преобразование сумм тригонометрических функций в произведение | 1 | 6.02 |
| уо | ИТ а11 у 10 | |||||
62 | Решение уравнений | 1 | 8.02 | ||||||||
63 | Решение уравнений на отрезке | 1 | 9.02 | ||||||||
64 | Контрольная работа № 5 по теме «Преобразование тригонометрических выражений» | 1 | 13.02 |
|
|
| |||||
65 | Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы | 1 | 15.02 |
| самоконтроль |
| |||||
66 | Решение уравнений | 1 | 16.02 | ||||||||
Глава 5. Производная 31 20.02- 18.05 | |||||||||||
67 | Числовые последовательности и их свойства. Предел последовательности | 1 | 20.02 |
| уо, взаимоконтроль |
| Знать/ понимать: - числовая последовательность, свойства числовой последовательности; - предел последовательности; - формулу суммы бесконечной геометрической прогрессии; - предел функции; - производная, алгоритм отыскания производной; - правила и формулы дифференцирования, - алгоритм составления уравнения касательной к графику функции; - алгоритм исследования функции. Уметь: - находить сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии; - вычислять производные элементарных функций, применяя правила вычисления производных; - решать задачи с применением уравнения касательной к графику функции; - исследовать функции и строить их графики с помощью производной; - решать задачи на нахождение наибольшего и наименьшего значения на отрезке.
| ||||
68 | Вычисление пределов | 1 | 22.02 | ||||||||
69 | Сумма бесконечной геометрической прогрессии | 1 | 27.02 |
|
|
| |||||
70 | Решение примеров | 1 | 1.03 | ||||||||
71 | Предел функции на бесконечности | 1 | 2.03 |
| уо, по |
| |||||
72 | Предел функции в точке | 1 | 6.03 | ||||||||
73 | Приращение аргумента и функции | 1 | 9.03 | ||||||||
74 | Задачи приводящие к понятию производной | 1 | 13.03 |
| уо, взаимоконтроль | ИТа11 у5 | |||||
75 | Алгоритм нахождения производной | 1 | 15.03 | ||||||||
76 | Нахождение простейших производных | 1 | 16.03 | ||||||||
77 | Формулы дифференцирования | 1 | 30.03 |
| уо, самоконтроль | ИТа11 у6 | |||||
78 | Правила дифференцирования | 1 | 3.04 | ||||||||
79 | Дифференцирование функций у=f(kx+m) | 1 | 5.04 | ||||||||
80 | Контрольная работа №6 по теме «Производная» | 1 | 6.04 |
|
|
| |||||
81 | Уравнение касательной к графику функции алгоритм | 1
| 10.04 |
| уо, взаимоконтроль | ИТ а11 у5
| |||||
82 | Нахождения уравнения касательной к графику функции | 1 | 12.04 | ||||||||
83 | Исследование функции на монотонность | 1 | 13.04 |
|
|
| |||||
84 | Точки экстремума функции и их нахождение | 1 | 17.04 | ||||||||
85 | Алгоритм исследования непрерывной функции у=f(x) на монотонность и экстремум | 1 | 19.04 | ||||||||
86 | Построение графиков функций | 1 | 20.04 |
| уо, взаимоконтроль |
| |||||
87 | Алгоритм построения графика | 1 | 24.04 | ||||||||
88 | Обобщение изученного | 1 | 26.04 | ||||||||
89 | Контрольная работа №7 по теме «Производная» | 1 | 27.04 |
|
|
| |||||
90 | Применение производной для отыскания наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке | 1 | 3.05 |
| уо, взаимоконтроль | ИТ а11 у8 ИТ а11 у9 | |||||
91 | Алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значения | 1 | 4.05 | ||||||||
92 | Нахождение наибольшего и наименьшего значения | 1 | 10.05 | ||||||||
93 | Задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин. Алгоритм | 1 | 11.05 |
|
|
| |||||
94 | Решение математических задач | 1 | 13.05 | ||||||||
95 | Решение геометрических задач | 1 | 15.05 | ||||||||
96-97 | Контрольная работа № 8 по теме «Производная» | 2 | 17.05 |
| кр |
| |||||
18.05 | |||||||||||
Обобщающее повторение 5 22.05 -31.05 | |||||||||||
98 | Свойства функций. Чтение графиков. | 1 | 22.05 |
|
|
| Обобщить и систематизировать знания по теме, упражнять в решении заданий различного уровня сложности.
| ||||
99 | Итоговая контрольная работа | 1 | 24.05 |
|
|
| |||||
100 | Преобразование тригонометрических выражений. | 1 | 25.05 |
|
|
| |||||
101 | Решение тригонометрических уравнений и неравенств. | 1 | 29.05 |
|
|
| |||||
102 | Исследование функции с помощью производной и построения графиков функции. | 1 | 31.05 |
|
|
|
Примечание : Программа рассчитана на 105 часов будет реализована в соответствии с календарным учебным графиком за 102 часа за счет уплотнения материала по теме « Обобщающее повторение» : Свойства функций. Чтение графиков 1 час ; Преобразование тригонометрических выражений-1 час;
Решение тригонометрических уравнений и неравенств – 1 час
3. Планируемые результаты
|
| ||
Числовые функции | Знать/ понимать: - числовые функции, способы задания функций; - свойства числовых функций; - периодическая функция; - обратные функции. Уметь: - определять значения функции по значению аргумента при различных способах задания функции; - строить графики изученных функций, выполнять преобразования графиков; - описывать по графику поведение и свойства функций; - решать уравнения используя их графические представления | ||
Тригонометрические функции.
| Знать/ понимать: - числовая окружность, синус, косинус, тангенс и котангенс числового аргумента; - синус, косинус, тангенс и котангенс углового аргумента; - радианная мера угла; - основные тождества; - соотношения между градусной и радианной мерами угла. Уметь: - находить на окружности точки по заданным координатам; - находить координаты точки, расположенной на числовой окружности; - решать простейшие тригонометрические уравнения с помощью числовой окружности; - преобразовывать тригонометрические выражения с помощью тождеств; - строить графики основных тригонометрических функций и преобразовывать их; - описывать свойства тригонометрических функций; - преобразовывать выражения, содержащие обратные тригонометрические функции | ||
Тригонометрические уравнения.
| Знать/ понимать: - арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс; - формулы для решения тригонометрических уравнений; - способы решения тригонометрических уравнений. Уметь: - вычислять некоторые значения обратных тригонометрические функций; - решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства; - решать однородные тригонометрические уравнения; - показывать решения уравнений и неравенств на единичной окружности. Знать/ понимать: | ||
Производная. | Знать/ понимать: - числовая последовательность, свойства числовой последовательности; - предел последовательности; - формулу суммы бесконечной геометрической прогрессии; - предел функции; - производная, алгоритм отыскания производной; - правила и формулы дифференцирования, - алгоритм составления уравнения касательной к графику функции; - алгоритм исследования функции. Уметь: - находить сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии; - вычислять производные элементарных функций, применяя правила вычисления производных; - решать задачи с применением уравнения касательной к графику функции; - исследовать функции и строить их графики с помощью производной; - решать задачи на нахождение наибольшего и наименьшего значения на отрезке.
| ||
СОГЛАСОВАНО Протокол заседания методического совета МБОУ СОШ №5 от «29»_августа 2016 г.№1 ___________ О.В.Комбарова | | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР ________О.В.Комбарова «30»августа 2016 г. |
Приложения
Диагностическая контрольная работа по алгебре и началам математического анализа, 10 класс
Вариант № 1.
Часть 1.
1. Найдите значение выражения .
Ответ: ________________
2. На рисунке показано, как изменялась температура воздуха на протяжении одних суток. По горизонтали указано время суток, по вертикали — значение температуры в градусах Цельсия.
Найдите наибольшее значение температуры в первой половине дня. Ответ дайте в градусах Цельсия.
Ответ: ______________
3. Пенсионная скидка пенсионера Василия Николаевича предполагает скидку 5% на кисломолочные продукты и 10% на хлебобулочные изделия. Сколько рублей заплатит Василий
Николаевич за 2 буханки хлеба и кефир, если хлеб стоит 20 рублей, а кефир — 30 рублей?
Ответ: ______________
4. Решите уравнение 6х2 + 7х — 3 = 0. В ответ запишите меньший из корней.
Ответ: _____________
5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
Формулы Графики
1) у = 2) у = 3 – х2
3) у = 4) у = -
Ответ:
А | Б | В |
|
|
|
6. Решите неравенство х2 + 4х – 12 5x
Часть 2.
7. Решите систему уравнений: .
8. Реши задачу: На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить эту работу на каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине ее можно сделать на 15 мин быстрее, чем на второй.
Контрольная работа № 1 по теме «Числовые функции» (2 часа)
Вариант 1
Задает ли указанное правило функцию:
В случае положительного ответа:
а) найдите область определения функции;
б) вычислите значения функции в точках 0, 1, 3, – 1;
в) постройте график функции;
г) найдите промежутки монотонности функции.
Исследуйте функцию на четность.
На числовой окружности взяты точки Найдите все числа t , которым на данной окружности соответствуют точки, принадлежащие дуге АВ. Сделайте чертеж.
Задайте аналитически и постройте график функции , у которой
______________________________________________________________
5. Найдите функцию, обратную функции . Постройте
на одном чертеже графики указанных двух взаимно обратных функций.
_______________________________________
Известно, что функция убывает на R. Решите неравенство
.
Контрольная работа № 2 по теме «Тригонометрические функции» (1 час)
Вариант 1
Вычислите: а);
г) ; д) .
Упростите выражение .
Решите уравнение: а) ; б) .
____________________________________________________________
Известно, что .
Найдите .
___________________________________
5. Расположите в порядке возрастания следующие числа:
.
Контрольная работа № 3 по теме «Тригонометрические функции» (1 час)
Вариант 1
Не выполняя построения, установите, принадлежит ли графику функции точка: а) ; б) P .
Исследуйте функцию на четность:
а) ; б) ; в) .
3. Исследуйте функцию на периодичность; укажите
основной период, если он существует.
4. Решите графически уравнение .
____________________________________________________________
5. Постройте график функции а) или б):
а) ; б) .
___________________________________
6. При каком значении параметра неравенство
имеет единственное решение? Найдите это решение.
Контрольная работа № 4 по теме «Тригонометрические уравнения» (1 час)
Вариант 1
1. Вычислите: а) ; б) .
2. Решите уравнение: а) ; б) .
3. Найдите корни уравнения принадлежащие полуинтервалу .
____________________________________________________________
4. Решите уравнение .
___________________________________
5. Решите уравнение .
Контрольная работа № 5 по теме «Преобразование тригонометрических выражений» (1 час)
Вариант 1
1. Вычислите: а) б)
в)
2. Упростите выражение .
3. Решите уравнение .
4. Найдите корни уравнения принадлежащие
полуинтервалу.
____________________________________________________________
5. Решите уравнение .
___________________________________
6. Докажите, что для любого x справедливо неравенство .
Контрольная работа № 6 по теме «Производная»
Вариант 1
Вычислите первый, пятый и 100-й члены последовательности, если ее n-й член задается формулой .
2. Представьте бесконечную периодическую десятичную дробь 1,(18)
в виде обыкновенной дроби.
3. Найдите производную функции: а)
б) в) г) .
4. Найдите угловой коэффициент касательной к графику функции
в точке с абсциссой .
5. Докажите, что функция удовлетворяет соотношению
6. Найдите знаменатель бесконечно убывающей геометрической
прогрессии, у которой каждый член в 6 раз больше суммы всех ее последующих членов.
Контрольная работа № 7 по теме «Производная» (1 час)
Вариант 1
1. Составьте уравнение касательной к графику функции
в точке
2. Составьте уравнения касательных к графику функции
в точках его пересечения с осью абсцисс. Найдите точку пересечения этих касательных.
____________________________________________________________
3. Исследуйте функцию на монотонность и экстремумы и постройте ее график.
__________________________________
4. Найдите значение параметра , при котором касательная к графику
функции в точке с абсциссой параллельна
биссектрисе первой координатной четверти.
Контрольная работа № 8 по теме «Производная» (2 часа)
Вариант 1
Найдите наименьшее и наибольшее значения функции
а) на отрезке ;
б) на отрезке .
2. Найдите диагональ прямоугольника наибольшей площади,
вписанного в прямоугольный треугольник с катетами 18см и 24 см
и имеющего с ним общий прямой угол.
____________________________________________________________
3. Исследуйте функцию на монотонность
и экстремумы.
________________________________
4. При каких значениях параметра уравнение имеет три
корня?
Итоговая контрольная работа
по алгебре и началам математического анализа 10 класс в форме ЕГЭ
Работа рассчитана на два урока.
Оценка «3» выставляется за любые 5 верно выполненных заданий.
Оценка «4» выставляется за любые 8 верно выполненных заданий или за любые 6 заданий из части А и 1 задания из частей В или С.
Оценка «5» выставляется за любые 9 верно выполненных заданий.
Вариант I
А1. Упростите выражение
1) 0 3) sin2α
2) 1 4) cos2α
A2 Решите уравнение
1) , n € Z 3) , n € Z
2) , n €Z 4) , n € Z
A3 Решите неравенство
1) (-∞; - 6) 3) (- 1; 8)
2) [-3; 7] 4) [0; +∞)
А4 На рисунке изображен график функции, заданной на промежутке Укажите множество значений этой функции.
1)
2)
3)
4)
А5. Найдите множество значений функции
1) [0; 4] 3) [3; ∞)
2) [3; 4] 4) (3; 4)
А6. Найдите производную функции
1) 3)
2) 4)
A7. Найдите угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции в его точке с абсциссой
1) - 18 3) – 21
2) 22 4) 17
B1. Найдите значение выражения 1,5 – 3,4cosx, если sinx=
В2.Найдите значение функции у=f(-x)g(x)-g(-x) в точке x0, если известно, что функция y=f(x) – четная, функция y=g(x)-нечетная, y=f(x0)=-3, y=g(x0)=-2
C1. Найдите наибольшее и наименьшее значение заданной функции на заданном промежутке