Рабочая программа профессионального модуля «ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ В СОСТАВЕ АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ»

4

2. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

9

32

37

1. Код

2. компетенции

Формулировка компетенции²

Знания, умения ³

ОК 01

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Умения: описывать значимость своей специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях; применять стандарты антикоррупционного поведения

Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях; стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения

ОК 02

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составлять план действия; определять необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовывать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 03

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; составлять план действия; определять необходимые ресурсы;

реализовывать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий и нести ответственность

Знания: правовые основы профессиональной деятельности ,основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 04

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

Знания: номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации

ОК 05

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 06

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пострадавшими и находящимися в зонах чрезвычайных ситуаций

Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством пострадавшими в зоне ЧС в ходе профессиональной деятельности, грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

Знания: психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности, особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений

ОК 07

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Умения: организовывать работу коллектива и команды; предлагать решения проблем при работе с коллегами, руководством, в ходе профессиональной деятельности, грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке

Знания: психологии общения в коллективе, правила охраны труда в профессиональной деятельности

ОК 08

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования

ОК 09

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Умения: использовать в профессиональной деятельности элементы делопроизводства, составления резюме, презентации своей деятельности, ориентироваться в вопросах финансовой грамотности, поддерживать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения профессиональных целей; пользоваться средствами профилактики перенапряжения, характерными для данной специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях

Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современные профессиональные технологии; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для специальности техника- спасателя; средства профилактики перенапряжения, готовности к переподготовке по смежным видам специальности

ЛР 1

Осознание себя гражданином и защитником великой страны

ЛР2

Проявление активной гражданской позиции. Выпускник, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций

ЛР3

Соблюдение выпускником норм правопорядка, следование его идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльность к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрация неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих

ЛР4

Проявление и демонстрация уважения к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного "цифрового следа"

ЛР5

Демонстрация приверженности к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России

ЛР6

Проявление уважения к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях

ЛР7

Осознание приоритетной ценности личности человека; уважение собственной и чужой уникальности в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности

ЛР8

Проявление и демонстрация уважения к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастность к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства

ЛР9

Соблюдение и пропаганду правил здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждение либо преодоление зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохранность психологической устойчивости в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях

ЛР10

Заботу о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

ЛР11

Проявление уважения к эстетическим ценностям, обладающих основами эстетической культуры

ЛР12

Готовность к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания

ЛР 13

Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности

ЛР 14

Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

ЛР 15

Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем

ЛР 16

Принимающий основы экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, применяющий опыт экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях и профессиональной деятельности

ЛР 17

Проявляющий ценностное отношение к культуре и искусству, к культуре речи и культуре поведения, к красоте и гармонии

ЛР 18

Готовность к профессиональной конкуренции и конструктивной реакции на критику, способность чётко действовать в кризисных ситуациях, готовность нести ответственность за результаты своей работы, способность быстро анализировать производственную ситуацию и принимать решения

ЛР 19

Дисциплинированность (умение подчиняться), ответственность за свою работу и работу команды, психическая и эмоциональная устойчивость при решении различных кризисных ситуаций

Собирать и обрабатывать оперативную информацию о чрезвычайных ситуациях.

 Собирать, информацию и оценивать обстановку на месте чрезвычайной ситуации.

Осуществлять оперативное планирование мероприятий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Организовывать и выполнять действия по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Обеспечивать безопасность личного состава при выполнении аварийно-спасательных работ.

Иметь практический опыт

- участия в аварийно-спасательных работах, в т.ч. с использованием средств индивидуальной защиты;

- мониторинга, прогнозирования и оценки обстановки в зонах чрезвычайных ситуаций;

- разработки тактических схем и расчета сил и средств для проведения поисковых и аварийно-спасательных работ.

уметь

- определять источники получения информации на местах чрезвычайных ситуациях;

- организовывать и проводить работу по сбору оперативной информации, в т.ч. осуществлять разведку в зоне чрезвычайных ситуаций;

- планировать и рассчитывать доставку личного состава на местах чрезвычайных ситуаций;

- использовать средства связи и оповещения, приборы, и технические средства для сбора и обработки оперативной информации;

- осуществлять расчеты вероятного развития чрезвычайных ситуаций;

- применять аварийно-спасательную и инженерную технику и оборудование при проведении аварийно-спасательных работ;

- поддерживать групповое взаимодействие и работать в команде;

- идентифицировать поражающие факторы и анализировать информацию об угрозах природного и техногенного характера;

- определять зоны безопасности при выполнении аварийно-спасательных работ;

- определять параметры опасных зон, масштабов и опасности чрезвычайных ситуаций;

- организовывать мероприятия по обеспечению безопасности работ, защите личного состава от поражающих факторов;

- принимать решения на использование и использовать средства индивидуальной защиты;

- оказывать помощь с учетом психологического состояния, возможных травм и иных нарушений здоровья, этнокультурных особенностей пострадавших;

- рассчитывать и проводить математическое моделирование нагрузки на конструкции зданий;

- применять штатные системы безопасности зданий, сооружений и объектов транспорта.

знать

- причины, последствия, характер, и условия возникновения чрезвычайных ситуаций;

- технические возможности и условия применения различных видов транспорта, инженерной и аварийно-спасательной техники и оборудования;

- источники оперативного получения информации;

- основы организации кинологического обследования объектов и местности;

- способы организации и основные технологии проведения спасательных работ в чрезвычайных ситуациях, методы локализации чрезвычайных ситуаций;

- технические возможности и правила применения средств связи;

- устройство, принцип действия, правила и безопасные приемы эксплуатации аварийно-спасательной техники и оборудования;

- нормативные требования проведения спасательных работ на воздушном транспорте и акваториях;

- характеристики стихийных экологических бедствий, техногенных аварий и катастроф, их воздействие на население, объекты экономики, окружающую среду;

- поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях;

- нормативные требования по обеспеченности транспортных средств, зданий и сооружений средствами защиты и системами безопасности и технические возможности данных систем;

- порядок организации мероприятий по охране труда и меры безопасности при выполнении работ в чрезвычайных ситуациях;

- психологические основы работ спасателей в чрезвычайных ситуациях;

- методики расчета и прогнозирования последствий чрезвычайных ситуаций и определения зон безопасности при проведении аварийно-спасательных работ.

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),**

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

МДК 01.01Тактика спасательных работ

429

286

80

20

143

20

ПК 1.5

Раздел 1. Обеспечение безопасности личного состава на чрезвычайных ситуациях

54

36

18

20

18

20

72

180

ПК 1.1, 1.2, 1.5

Раздел 2. Сбор, обработка и оценка информации о чрезвычайных ситуациях

75

50

26

25

ПК 1.3, 1.4, 1.5

Раздел 3. Оперативное планирование, организация и выполнение действий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

300

200

36

100

МДК 01.02 Основы организации и управления силами и средствами на пожаре

240

160

20

0

80

0

ПК 1.3, 1.4, 1.5

Раздел 1. Организация тушения пожаров

Раздел 2. Управление силами и средствами на пожаре

МДК 01.03 Оказание первой помощи в чрезвычайных ситуациях

144

96

76

0

48

0

ПК 1.4.

Раздел 1. Организация действий по оказанию первой помощи в чрезвычайных ситуациях

144

96

76

0

48

0

ПК 1.4.

Раздел 2. Выполнение действий по оказанию первой помощи в чрезвычайных ситуациях

МДК 01.04 Организация и выполнение работ по ликвидации последствий химических аварий, загрязнений опасными веществами и материалами

108

72

20

0

36

0

ПК 1.3, 1.4, 1.5

Раздел 1. Организация и выполнение работ по ликвидации последствий химических аварий, загрязнений опасными веществами и материалами

108

72

20

0

36

0

МДК 01.05 Организация и выполнение работ по ликвидации последствий аварий на объектах транспорта

108

72

40

0

36

0

ПК 1.3, 1.4, 1.5

Раздел 1. Организация и выполнение работ по ликвидации последствий аварий на объектах транспорта

108

72

40

0

36

0

ПК 1.1-1.5

Учебная и производственная практика (по профилю специальности)

216

72

180

Итого

1281

686

236

20

343

20

72

180

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

429

МДК.01.01. Тактика спасательных работ

286

Раздел 1

Обеспечение безопасности личного состава на чрезвычайных ситуациях

36

Тема 1.1

Организация охраны труда в аварийно-спасательных подразделениях.

Содержание

8

1. 1

Общая организация мероприятий по охране труда в аварийно-спасательных подразделениях.

6

1

1. 2

Порядок допуска к выполнению работ повышенной опасности.

Лабораторные работы

2

1.

Оформление документов по охране труда

2

Тема 1.2

Организация мер защиты от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций.

Содержание

18

1.

Мероприятия по обеспечению безопасности личного состава от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций.

6

1

2.

Исполнение оборудования и инструментов для выполнения работ в условиях взрывоопасной среды, повышенной влажности и агрессивных сред.

Лабораторные работы

12

1.

Расчет нагрузок на конструктивные элементы зданий.

2

2.

Определение допустимых уровней воздействия поражающих факторов.

3.

Определение соответствия исполнения аварийно-спасательного оборудования и инструмента условиям выполнения аварийно-спасательных работ.

Тема 1.3

Индивидуальная защита личного состава.

Содержание

10

1.

Классификация и назначение средств индивидуальной защиты.

6

1

2.

Порядок применения средств индивидуальной защиты в различных видах чрезвычайных ситуаций.

3.

Соответствие средств индивидуальной защиты условиям выполнения работ .

Лабораторные работы

4

2

1.

Определение соответствия средств индивидуальной защиты условиям выполнения работ.

Самостоятельная работа при изучении тем раздела

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Оценка эффективности средств индивидуальной защиты.

2. Определение зон безопасности при выполнении аварийно-спасательных работ.

3. Выработка мероприятий по обеспечению безопасности работ.

18

Раздел 2. Сбор, обработка и оценка информации о чрезвычайных ситуациях

50

Тема 2.1

Виды чрезвычайных ситуаций их основные параметры и поражающие факторы.

Содержание

36

1.

Основные виды чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

18

1

2.

Основные параметры и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций на наземном и воздушном транспорте.

3

Основные параметры и поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях связанных с локальными и массовыми обрушениями зданий и сооружений.

4

Основные параметры и поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях связанных с выбросами опасных веществ и материалов.

5

Основные параметры и поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях связанных с наводнениями, и на морском и речном транспорте.

6

Динамика развития чрезвычайных ситуаций, методики расчета и прогнозирования последствий чрезвычайных ситуаций.

2

7.

Динамика развития чрезвычайных ситуаций связанных с выбросами опасных веществ и материалов. Расчет распространения аварийных химических опасных веществ при химических авариях

8.

Динамика развития чрезвычайных ситуаций связанных с наводнениями. Расчет параметров наводнений.

Лабораторные работы

18

1

Расчет распространения аварийных химических опасных веществ при химических авариях.

2

2

Расчет параметров наводнений.

3

Оценка силы воздействия землетрясения по шкале MSK-64

Тема 2.2

Основные меры противодействия поражающим факторам при чрезвычайных ситуациях.

Содержание

14

1.

Меры по локализации радиационных и химических аварий.

6

2

2.

Меры по снижению основных рисков при наводнениях.

3.

Меры по ограничению распространения природных пожаров.

Лабораторные работы

8

1.

Выбор мер противодействия поражающим факторам на чрезвычайных ситуациях.

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, и подготовка отчетов .

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Оценка поражающих факторов чрезвычайных ситуаций по степени их опасности.

2. Выполнение расчетов динамики развития чрезвычайных ситуаций.

3. Осуществление расчетов основных параметров чрезвычайных ситуаций.

4. Выбор мер по локализации чрезвычайных ситуаций.

25

Учебная практика

1. Обработка учебной оперативной информации о чрезвычайной ситуации. Принятие решения на привлечение сил и средств для ликвидации последствий ЧС.

2. Прогнозирование обстановки в чрезвычайной ситуации на основе оперативных данных.

10

Раздел 3. Оперативное планирование, организация и выполнение действий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

200

Тема 3.1 Применение технических приемов при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

Содержание

54

1

Выполнение приемов работы с аварийно-спасательным оборудованием при ликвидации последствий чрезвычайных ситуациях на наземном транспорте

40

2

2

Выполнение приемов работы с аварийно-спасательным инструментом и оборудованием при ликвидации последствий обрушений зданий и сооружений.

3

Применение технических средств защиты при ликвидации аварий связанных с выбросом опасных веществ и материалов.

4

Основные приемы борьбы за живучесть судна

1

5

Применение аварийно-спасательной техники при ликвидации последствий наводнения.

6

Основные принципы и технические приемы применения оборудования при ликвидации последствий аварий на воздушном транспорте.

7

Применение штатных систем безопасности зданий, сооружений и объектов транспорта при проведении аварийно-спасательных работ.

2

Практические занятия

10

1

Отработка приемов работы с аварийно-спасательным инструментом при проведении аварийно-спасательных работ, связанных с авариями на транспорте.

Отработка приемов с механизированным ручным спасательным инструментом при ликвидации последствий обрушений зданий и сооружений.

2

Отработка приемов работы с применением изолирующих дыхательных аппаратов.

Надевание химических защитных костюмов.

Использование штатных систем безопасности и средств эвакуации персонала из зданий и сооружений

Лабораторные работы

4

1.

Выполнение расчетов расхода воздуха при применении средств индивидуальной защиты органов дыхания.

2

Тема 3.2 Тактические решения при проведении аварийно-спасательных работ

Содержание

80

1.

Тактика работы аварийно-спасательных подразделений на чрезвычайных ситуациях общие принципы и подходы

64

1

2.

Организация разведки, оценка обстановки и тактические решения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуациях на наземном транспорте

2

3.

Оценка обстановки и тактика действий аварийно-спасательных подразделений при локальных и массовых разрушениях зданий и сооружений

4

Поиск пострадавших в завалах, действия по извлечению пострадавших из под разрушенных зданий.

3

5.

Оценка обстановки и действия при авариях связанных с выбросом опасных веществ и материалов

2

6.

Особенности действий аварийно-спасательных подразделений на подземных объектах и сооружениях

1

7.

Оценка обстановки и действия аварийно-спасательных подразделений при ликвидации последствий наводнений

2

8.

Тактика поисковых работ на пересеченной местности

1

9

Особенности действий аварийно-спасательных подразделений при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в условиях горного рельефа местности

10

Организация подводно-технических работ на чрезвычайных ситуациях

11

Организация взрывотехнических работ на чрезвычайных ситуациях.

Практические занятия

16

2

1.

Отработка приемов спасения пострадавших при ДТП.

2

Отработка приемов работы с поисковыми приборами.

3.

Отработка приемов и методов транспортировки пострадавших в завалах.

4

Отработка тактических приемов выполнения задач по локализации химических аварий,

5.

Приемы оказания помощи пострадавшим на воде.

Тема 3.3

Оперативное планирование доставки аварийно-спасательных подразделений в зону ЧС.

Содержание

30

28

1.

Основные принципы доставки аварийно-спасательных подразделений в зону ЧС.

1

2.

Расчет доставки аварийно-спасательных подразделений в зону ЧС наземным транспортом.

2

3.

Приемы и способы доставки спасателей в зону ЧС с использованием воздушного транспорта.

4.

Условия применения парашютного и беспарашютного десантирования при доставке спасателей в зону ЧС. Приемы эвакуации беспосадочным способом.

1

5.

Приемы и способы доставки аварийно-спасательных подразделений водными видами транспорта.

2

Практические занятия

2

1

Планирование доставки аварийно-спасательных подразделений в зону ЧС

Тема 3.4

Организация управления аварийно-спасательными подразделениями на месте чрезвычайной ситуации.

Содержание

16

1.

Основные принципы управления в условиях чрезвычайной ситуации.

12

1

2.

Порядок радиообмена. Применение средств оповещения, условных сигналов для управления действиями аварийно-спасательного подразделения.

2

3.

Организация взаимодействия аварийно-спасательных подразделений в зоне ЧС.

3

Практические занятия

4

1

Тренировка по правилам ведения радиообмена.

2

Отработка приемов управления с применением условных сигналов.

Тема 3.5 Курсовое проектирование

Содержание

20

Практические занятия

Цель курсового проекта и основные его части.

Тактический замысел проекта. Введение, актуальность работы, цели, задачи, гипотеза, методы исследования .

Оперативно-тактическая характеристика объекта исследований

Работа над курсовым проектом: теоретическая часть

Работа над курсовым проектом: теоретическая часть

Работа над курсовым проектом: проведение расчётов

Работа над курсовым проектом: проведение расчётов

Работа над курсовым проектом: выводы и заключение

Защита курсовой работы.

Защита курсовой работы.

Самостоятельная работа при изучении тем раздела

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Определение задач разведки на чрезвычайных ситуациях.

2. Оформление тактических схем и расчета сил и средств, для проведения поисковых и аварийно-спасательных работ;

3. Изучение систем безопасности и средств эвакуации персонала из зданий и сооружений.

4. Выбор эффективных способов доставки спасательных подразделений в зону ЧС.

5. Разработка схемы связи подразделений в зоне чрезвычайной ситуации.

100

Учебная практика

1. Выполнение приемов ведения спасательных работ спасателем с использованием инструмента и оборудования аварийно-спасательных автомобилей;

2. Отработка учебных задач по деблокированию пострадавших из транспортных средств и оказанию им первой помощи.

3. Отработка учебных задач по извлечению пострадавших из под разрушенных строительных конструкций и оказанию первой помощи.

4. Отработка учебных задач по ведению разведки спасателем с использованием приборов поиска пострадавших.

5. Выполнение учебных задач по обеспечению эвакуации пострадавших из зданий и сооружений (в том числе высотных объектов).

6. Осуществление учебных поисковых операций в природной среде.

7. Занятие на полигоне: организация радиосвязи и ведения радиообмена при ликвидации ЧС.

8. Выполнение учебных задач по локализации химических и радиационных аварий.

9. Отработка учебных задач по ведению разведки с применением средств индивидуальной защиты органов дыхания;

10. Определение состава газовоздушной смеси на тренажере;

Осуществление планирования спасательных операций

50

Рабочая тематика курсовых работ.

- Разработка тактической схемы ликвидации последствий химической аварии.

- Разработка тактической схемы ликвидации последствий наводнения.

- Разработка тактической схемы ликвидации последствий землетрясения.

- Разработка тактической схемы ликвидации последствий радиационной аварии.

- Разработка тактической схемы ликвидации последствий авиакатастрофы.

- Разработка тактической схемы ликвидации последствий аварии на железнодорожном транспорте.

- Разработка тактической схемы ликвидации последствий аварий на морском транспорте.

- Разработка тактической схемы ликвидации последствий на подземных объектах.

Учебная практика. Виды работ:

1.Организация мероприятий по обеспечению безопасности при отработке учебных задач по деблокированию пострадавших на ДТП

2. Организация мероприятий по обеспечению безопасности при отработке учебных задач по деблокированию пострадавших в завалах.

3. Организация мероприятий по обеспечению безопасности при проведении работ по эвакуации пострадавших из зданий и сооружений (в том числе высотных объектов).

4. Организация мероприятий по обеспечению безопасности при отработке учебных задач по локализации химических и радиационных аварий.

12

Практика по профилю специальности

Виды работ:

-Выполнение нормативов по физической подготовке.

- выполнение спасательных работ в составе расчета спасателей;

- ведение разведки в составе расчета спасателей;

- организация радиосвязи и ведения радиообмена в радиотелефонном режиме при ведении спасательных работ.

180

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Код освоеных ОК,ПК,ЛР

1

2

3

4

240

МДК.01.02. Основы организации и управления силами и средствами на пожаре

160

Раздел 1. Организация тушения пожаров

48

Тема 1.1

Пожар и его развитие

Содержание

28

1.

Понятие пожара, основные его параметры и причины возникновения. Виды и классификация пожаров.

4

ОК 01, ОК03,ОК04,ОК05,ОК06ЛР 10,ЛР 11,ЛР 14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

2.

Зоны горения, задымления и теплового воздействия. Стадии пожара протекающие в процессе его развития.

2

3.

Газообмен на пожаре. Условия, обеспечивающие управление газовыми потоками на пожаре.

2

4.

Параметры пожаров: продолжительность, площадь, температура, линейная скорость распространения, скорость выгорания горючих веществ и материалов, интенсивность и плотность задымления, теплота пожара и последствия их воздействия на людей.

6

5.

Определение основных параметров развития пожара на момент сообщения о пожаре.

6

6.

Определение основных параметров развития пожара на момент прибытия первого пожарного подразделения.

4

7.

Определение основных параметров развития пожара на момент введения сил и средств первым пожарным подразделением.

4

Тема 1.2

Прекращение горения на пожаре

Содержание

8

1.

Классификация огнетушащих веществ: охлаждающие, изолирующие, разбавляющие и огнетушащие вещества химического торможения реакции горения.

4

4

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

2.

Определение понятий локализации и ликвидации пожаров, параметры и условия их определяющие.

Тема 1.3

Общий анализ для введения сил и средств на пожаре

Содержание

12

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

Практические работы

12

1.

Проведение расчета вероятного развития пожара на момент его локализации.

6

6

2.

. Расчет сил и средств для тушения пожара, планирование их эффективного использования.

Самостоятельная работа при изучении тем раздела

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем), решение расчётных задач.

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Расчёт вероятного развития пожара.

2. Расчёт сил и средств для тушения пожара.

24

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

Раздел 2. Управление силами и средствами на пожаре

112

Тема 2.1

Основные положения боевого устава (приказ № 444 МЧС РФ)

Содержание

28

1.

Классификация и характеристика основных действий по тушению пожаров.

2

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

2.

Организация обработки вызовов, порядка выезда и следования к месту вызова.

2

3.

Основные способы проведения разведки на месте пожара, обязанности ведущих разведку, меры безопасности.

4

4.

Порядок определения главного (решающего) направления действий по тушению пожара.

4

5.

Порядок оценки обстановки на пожаре и принятие решения на ведение действий по тушению пожара и проведению аварийно-спасательных работ.

4

6.

Приемы и способы тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ.

4

7.

Организация работы караулов (смен) на пожарах и авариях.

2

8.

Использование современных систем пожаротушения и спасения людей на пожаре.

4

Практические работы

2

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

1.

Организация работы караулов (смен) на пожарах и авариях.

2

Тема 2.2 Основные принципы управления на пожаре.

Содержание

40

1.

Руководитель тушения пожара, его права и обязанности

4

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

2.

Штаб и его работа на пожаре. Обязанности начальника штаба.

4

3.

Участок и сектор тушения пожара. Тыл на пожаре.

4

4.

Постановка задач перед участниками тушения пожара. Контроль за выполнением поставленных задач.

4

5.

Обеспечение контроля за изменениями обстановки на пожаре и при проведении аварийно-спасательных работ.

4

6.

Порядок передачи и содержание оперативной информации.

4

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

7.

Использование средств связи и оповещения, приборы, и технические средства для сбора и обработки оперативной информации.

4

8.

Передача оперативной информации на ПСЧ, ЦППС, ЕДДС, ЦУКС.

2

9.

Документы и принципы предварительного планирования основных действий по тушению пожаров.

4

10.

Основные параметры характеристик районов выезда пожарных частей.

2

11.

Осуществление мониторинга района выезда пожарной части.

2

Тема 2.3

Тушение пожаров

Содержание

44

1.

Общие принципы тушения пожаров в зданиях и динамика развития пожара. Особенности проведения разведки и развертывания сил и средств. Приборы тушения и огнетушащие вещества.

6

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

2.

Общие положения развертывания сил и средств в зданиях и сооружениях

4

3.

Особенности развертывания сил и средств при различных климатических условиях

2

4.

Тактические возможности пожарно-спасательных подразделений по развертыванию сил и средств

4

5.

Определение тактических возможностей пожарно-спасательных подразделений

8

6.

Тушение пожаров и проведение АСР в детских дошкольных учреждениях, школах и учебных заведениях

4

7.

Тушение пожаров и проведение АСР в больницах и учреждениях здравоохранения

4

8.

Тушение пожаров и проведение АСР в культурно-зрелищных учреждениях и учреждениях с массовым пребыванием людей

4

9.

Тушение пожаров и проведение АСР в зданиях повышенной этажности.

2

10.

Тушение пожаров и проведение АСР в музеях, архивохранилищах, библиотеках, книгохранилищах

2

Практические работы

6

1.

Постановка задач перед участниками тушения пожара. Контроль за выполнением поставленных задач.

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

2.

Особенности развертывания сил и средств при различных климатических условиях

3.

Определение тактических возможностей пожарно-спасательных подразделений

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Отработка навыков управления силами и средствами на пожаре.

2. Решение задач о тактических возможностях подразделений.

3. Отработка навыков радиообмена и постановке боевых задач личному составу.

56

ОК01,ОК03,ОК04,ОК05,ОК06,ЛР10,ЛР 11,ЛР14,ЛР 16,ЛР 18,ЛР 19

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Код освоеных ОК,ПК,ЛР

1

2

3

4

144

МДК.01.03. Оказание первой помощи в чрезвычайных ситуациях

96

Раздел 1. Организация действий по оказанию первой помощи в чрезвычайных ситуациях.

42

Тема 1.1

Медико-биологическая характеристика очагов чрезвычайных ситуаций

Содержание

20

1.

Медико-тактическая характеристика очагов АХОВ, аварий на радиационно-опасных объектах, районов затопления, аварий на пожароопасных объектах, эпидемических очагов.

12

ОК 01-09

ЛР1-19,

Лабораторные и практические работы

8

1.

Прогнозирование химической обстановки при выбросе( проливе)АХОВ

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Медико-тактическая характеристика районов затопления и аварий на пожароопасных объектах

3.

Расчёт избыточного давления взрыва, безопасной зоны при воздействии ударной волны и возможных последствий при взрывах

4.

Расчёт санитарных и безвозвратных потерь в эпидемических очагах

Тема 1.2

Основы анатомии и физиологии человека

Содержание

4

1.

Общее понятие об органах и системах организма. Скелет и мышечная система.

4

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Кровеносная, дыхательная, пищеварительная ,выделительная системы организма.

Тема 1.3

Средства оказания первой помощи.

Содержание

4

1.

Знакомство с различными медицинскими и подручными средствами оказания помощи.

0

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Понятие о ране. Асептика и антисептика.

Лабораторные и практические работы

4

1.

Знакомство с различными медицинскими и подручными средствами оказания помощи.

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Понятие о ране. Асептика и антисептика.

Самостоятельная работа при изучении тем раздела

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной медицинской литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем), решение расчётных задач.

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Расчёт санитарных и безвозвратных потерь в очагах ЧС

2. Расчёт избыточного давления взрыва, безопасной зоны при воздействии ударной волны и возможных последствий при взрывах.

3. Индивидуальный проект « Инфекционное заболевание».( по выбору студента)

14

Раздел 2. Выполнение действий по оказанию первой помощи в чрезвычайных ситуациях

102

Тема 2.1

Десмургия.

Содержание

10

1.

Десмургия. Правила наложения бинтовых повязок. Повязки на голову. Повязки на верхние конечности. Повязки на нижние конечности. Повязки на грудную клетку и тазовую область.

0

ОК 01-09

ЛР1-19,

Лабораторные и практические работы

10

1.

Правила наложения бинтовых повязок.

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Повязки на голову.

3.

Повязки на верхние конечности.

4.

Повязки на нижние конечности.

5.

Повязки на грудную клетку и тазовую область.

Тема 2.2

Оказание первой помощи при неотложных состояниях

Содержание

30

1.

Кровотечения и его виды . Способы остановки кровотечений. Способы остановки кровотечений. Понятие о шоке, его признаки и профилактика. Первая помощь.

Различные острые состояния. Понятие о коме, инфаркте, почечной колике. Понятие об ушибах, растяжениях, вывихах, переломах. Способы оказания первой помощи. Наложение шин. Другие типы повязок. Косыночные, окклюзионные, пращевидные повязки. Транспортировка пострадавших различными способами. Первая помощь при синдроме длительного сдавливания. Первая помощь при ожогах и отморожениях. Первая помощь при ожогах и отморожениях. Первая помощь при отравлениях. Первая помощь при несчастных случаях и ДТП. Эвакуация из транспортного средства. Безопасное положение пострадавшего. Первая помощь при радиационных поражениях .

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

Лабораторные и практические работы

28

ОК 01-09

ЛР1-19,

1.

Кровотечения и его виды . Способы остановки кровотечений.

2.

Способы остановки кровотечений.

3.

Различные острые состояния. Понятие о коме, инфаркте, почечной колике.

4.

Понятие об ушибах, растяжениях, вывихах, переломах. Способы оказания первой помощи. Наложение шин.

5.

Другие типы повязок. Косыночные,окклюзионные,пращевидные повязки.

6.

Транспортировка пострадавших различными способами

7.

Первая помощь при синдроме длительного сдавливания.

8.

Первая помощь при синдроме длительного сдавливания.

9.

Первая помощь при ожогах и отморожениях.

10.

Первая помощь при ожогах и отморожениях.

11.

Первая помощь при отравлениях.

12.

Первая помощь при несчастных случаях и ДТП.

13.

Эвакуация из транспортного средства.

14.

Безопасное положение пострадавшего.

Тема 2.3

Оказание первой помощи при несчастных случаях и некоторых общих заболеваниях

Содержание

14

1.

Первая медицинская помощь пострадавшим с острыми расстройствами психики.

Истерический и эпилептический припадок. Оказание первой помощи при терминальных состояниях. Первая помощь при утоплениях. Первая помощь при поражениях электрическим током. Проведение профилактики осложнений ран.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

Лабораторные и практические работы

12

ОК 01-09

ЛР1-19,

1.

Первая медицинская помощь пострадавшим с острыми расстройствами психики. Истерический и эпилептический припадок.

2.

Оказание первой медицинской помощи при терминальных состояниях.

3.

Первая медицинская помощь при утоплениях.

4.

Первая медицинская помощь при поражениях электрическим током

5.

Первая медицинская помощь при поражениях электрическим током

6.

Проведение профилактики осложнений ран.

Тема 2.4

Терминальные состояния. Сердечно-легочная реанимация

Содержание

14

1.

Методы элементарной сердечно-лёгочной реанимации. Экстренная реанимационная помощь.

0

ОК 01-09

ЛР1-19,

Лабораторные и практические работы

14

1.

Проведение искусственного дыхания различными методами.

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Проведение искусственного дыхания различными методами.

3.

Методы элементарной сердечно-лёгочной реанимации одним и двумя спасателями.

4.

Методы элементарной сердечно-лёгочной реанимации одним и двумя спасателями.

5.

Экстренная реанимационная помощь.

6.

Экстренная реанимационная помощь.

7.

Экстренная реанимационная помощь.

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной медицинской и психологической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, и подготовка отчетов.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Отработка навыков оказания первой помощи .

2. Решение вариативных задач.

3. Отработка навыков наложения повязок.

4. Отработка навыков наложения шин.

5. Отработка навыков наложения кровоостанавливающего жгута, закрутки, косыночных повязок, проведения инъекций, ЭРП, окклюзионной повязки, транспортировки пострадавших и др.

34

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

108

МДК 01.04 «Организация и выполнение работ по ликвидации последствий химических аварий загрязнений опасными веществами и материалами»

72

Раздел 1. Характеристика химически опасных объектов и возможных химических аварий на них.

32

Тема 1.1

Характеристика химически опасных объектов. Классификация химических аварий.

Содержание

14

1.

Краткая характеристика химически опасных объектов. Взрыво- и пожароопасные химические объекты.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Причины аварий на химически опасных объектах.

2

3.

Очаг и зона химического заражения.

2

Практические работы

8

1.

Определение масштабов заражения АХОВ при авариях на химически опасных объектах. Решение задач.

4

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Физико-химические свойства основных аварийно-химически опасных веществ.

4

Тема 1.2

Классификация химически опасных объектов по степени опасности для населения и территорий.

Содержание

18

1.

Классификация химически опасных объектов по степени опасности для населения и территорий.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Прогнозирование масштабов и последствий химически опасных аварий.

4

3.

Характер химических аварий и масштабы их последствий.

2

Практические работы

10

1.

Глубина распространения облаков загрязнения. Решение задач.

4

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Определение площади загрязнения. Решение задач.

4

3.

Характеристика поражающих факторов очага химического поражения.

2

Самостоятельная работа при изучении тем раздела

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Подготовка презентации по терминам и сокращениям.
2. Характеристика химически опасных объектов.

3. Составление таблиц характеристики АХОВ.

4. Решение задач определение площади загрязнения.

13

Раздел 2. Основы организации ликвидации последствий химических аварий.

22

Тема 2.1

Основы организации работ по ликвидации последствий химических аварий.

Содержание

8

1.

Основы организации работ по ликвидации последствий химических аварий.

4

1

Практические работы

4

1.

Методы проведения анализа рисков.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Показатели рисков.

2

Тема 2.2

Мероприятия по предупреждению химических аварий.

Содержание

14

1.

Мероприятия по предупреждению химических аварий.

2

1

2.

Мероприятия по ликвидации последствий химических аварий.

2

Практические работы

10

ОК 01-09

ЛР1-19,

1.

Планирование действий по предупреждению химических аварий.

2

2.

Организация работ по ликвидации последствий химических аварий.

2

3.

Методы расчета сил и средств, необходимых для локализации источников химического загрязнения.

6

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, и подготовка отчетов.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Составление плана действий по предупреждению химических аварий.

2. Решение задач для локализации источников химического загрязнения.

12

Раздел 3. Ликвидация последствий химических аварий.

10

Тема 3.1

Задачи по ликвидации последствий химических аварий.

Содержание

6

1.

Задачи по ликвидации последствий химических аварий.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Организация оповещения о химически опасных авариях.

2

Практические работы

2

1.

Основные технологические операции при локализации АХОВ.

2

2

Тема 3.2

Санитарная обработка людей, обезвреживание одежды, обуви, средств индивидуальной защиты.

Содержание

4

1.

Санитарная обработка людей, обезвреживание одежды, обуви, средств индивидуальной защиты.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

Практические работы

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

1.

Ведение аварийно-спасательных и других неотложных работ. Сбор и уничтожение загрязнение.

2

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, и подготовка отчетов.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Основные технологические операции при локализации разлива АХОВ.

2. Изолирующие средства индивидуальной защиты. Ведение аварийно-спасательных и других неотложных работ.

3. Примерные технологические карты организации технологий обезвреживания разливов.

7

Раздел 4. Организация защиты участников ликвидации последствий химических аварий.

8

Тема 4.1

Общие требования к мерам безопасности участников ликвидации последствий химических аварий.

Содержание

8

1.

Общие требования к мерам безопасности участников ликвидации последствий химических аварий.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Защита личного состава принимающего участие в ликвидации последствий химической аварии.

2

Практические работы

4

1.

Защита персонала и населения при химических авариях.

4

2

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, и подготовка отчетов.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Характеристика защитных средств.

2. Требования к мерам безопасности.

3. Перечень основных законодательных и нормативных документов.

4

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

108

МДК 01.05 «Организация и выполнение работ по ликвидации последствий аварий на транспорте»

72

Раздел 1. Характеристика транспорта и возможных аварий.

Тема 1.1

Характеристика транспорта. Классификация транспортных аварий.

Содержание

14

1.

Краткая характеристика транспорта. Классификация, виды.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Причины аварий на транспорте.

2

3.

Классификация аварий на транспорте.

2

Практические работы

8

1.

Определение масштабов поражения при авариях на различных видах транспорта. Решение задач.

4

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Физико-химические свойства транспортируемых основных аварийно-химически опасных веществ.

4

Тема 1.2

Классификация транспортных аварий по степени опасности для населения и территорий.

Содержание

20

1.

Классификация транспортных аварий по степени опасности для населения и территорий.

4

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Прогнозирование масштабов и последствий химически опасных транспортных аварий.

4

3.

Характер химических транспортных аварий и масштабы их последствий.

2

Практические работы

10

1.

Глубина распространения облаков загрязнения. Решение задач.

4

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Определение площади загрязнения. Решение задач.

4

3.

Характеристика поражающих факторов очага химического поражения.

2

Самостоятельная работа при изучении тем раздела

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Подготовка презентации по терминам и сокращениям.
2. Характеристика химически опасных объектов транспорта.

3. Составление таблиц характеристики АХОВ.

4. Решение задач определение площади загрязнения.

13

Раздел 2. Основы организации ликвидации последствий транспортных аварий.

24

Тема 2.1

Основы организации работ по ликвидации последствий транспортных аварий.

Содержание

10

1.

Основы организации работ по ликвидации последствий транспортных аварий.

6

ОК 01-09

ЛР1-19,

Практические работы

6

1.

Методы проведения анализа рисков.

4

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Показатели рисков.

2

Тема 2.2

Мероприятия по предупреждению транспортных аварий.

Содержание

14

1.

Мероприятия по предупреждению транспортных аварий.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Мероприятия по ликвидации последствий транспортных аварий.

2

Практические работы

10

ОК 01-09

ЛР1-19,

1.

Планирование действий по предупреждению транспортных аварий.

2

2.

Организация работ по ликвидации последствий транспортных аварий.

2

3.

Методы расчета сил и средств, необходимых для локализации последствий транспортных аварий..

6

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, и подготовка отчетов.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Составление плана действий по предупреждению транспортных аварий.

2. Решение задач для локализации последствий аварий.

12

Раздел 3. Ликвидация последствий транспортных аварий.

10

Тема 3.1

Задачи по ликвидации последствий транспортных аварий.

Содержание

6

1.

Задачи по ликвидации последствий транспортных аварий.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Организация оповещения о химически опасных авариях на транспорте.

2

Практические работы

2

1.

Основные технологические операции при локализации АХОВ.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

Тема 3.2

Санитарная обработка людей, обезвреживание одежды, обуви, средств индивидуальной защиты.

Содержание

4

1.

Санитарная обработка людей, обезвреживание одежды, обуви, средств индивидуальной защиты.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

Практические работы

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

1.

Ведение аварийно-спасательных и других неотложных работ. Сбор и уничтожение загрязнение.

2

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, и подготовка отчетов.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Основные технологические операции при локализации разлива АХОВ.

2. Изолирующие средства индивидуальной защиты. Ведение аварийно-спасательных и других неотложных работ.

3. Примерные технологические карты организации технологий обезвреживания разливов.

7

Раздел 4. Организация защиты участников ликвидации последствий транспортных аварий.

10

Тема 4.1

Общие требования к мерам безопасности участников ликвидации последствий транспортных аварий.

Содержание

10

1.

Общие требования к мерам безопасности участников ликвидации последствий транспортных аварий.

2

ОК 01-09

ЛР1-19,

2.

Защита личного состава принимающего участие в ликвидации последствий транспортных аварии.

4

Практические работы

4

1.

Защита персонала и населения при транспортных авариях.

4

ОК 01-09

ЛР1-19,

Самостоятельная работа при изучении тем раздела.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, и подготовка отчетов.

Рабочая тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Характеристика защитных средств.

2. Требования к мерам безопасности.

3. Перечень основных законодательных и нормативных документов.

4

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Критерии оценки

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1. Собирать и обрабатывать оперативную информацию о чрезвычайных ситуациях

- Рациональность выбора основных критериев расчетов вероятного развития и последствий чрезвычайных ситуаций.

- рациональность выбора методов противодействия поражающим факторам чрезвычайных ситуаций;- рациональность

выбора технических средств и оборудования, необходимых для проведения аварийно-спасательных работ на различных видах чрезвычайных ситуаций;

Экспертная оценка выполнения лабораторных работ, практических заданий, решения ситуационных задач

ПК 2. Собирать, информацию и оценивать обстановку на чрезвычайной ситуации.

• адекватность определения целей, задач и методов проведения разведки обстановке на чрезвычайных ситуациях и при решении учебных задач;

• рациональность выбора технических средств и способов получения оперативной информации;

• рациональность применения тактических приемов ведения разведки на ЧС в том числе с применением служебных собак;

Экспертная оценка

- решений ситуационных задач

- выполнения практических заданий

- защиты курсовой работы

ПК 3. Осуществлять оперативное планирование мероприятий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

• точность расчетов организации доставки сил и средств на чрезвычайные ситуации.

• Рациональность и адекватность выбора способа доставки сил и средств условиям на ЧС.

• Обоснованность выбора типовых и разработки собственных тактических решений по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Экспертная оценка

- решений ситуационных задач и их обоснования;

- выполнения практических заданий

- защиты курсовой работы

ПК 4. Организовывать и выполнять действия по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

• Правильность и безопасность применения аварийно-спасательного оборудования при практических занятиях на тренажерах.

• Соблюдение алгоритмов аварийно-спасательных технологий при практических занятиях на тренажерах.

• Эффективность координации действий аварийно-спасательных формирований на практических занятиях,

• Соблюдение правил радиообмена при использовании средств радиосвязи

Экспертная оценка

- решений ситуационных задач;

- выполнения практических заданий

- защиты курсовой работы

ПК 5. Обеспечивать безопасность личного состава при выполнении аварийно-спасательных работ

• Обоснованность выбора критериев определения безопасных зон при выполнении аварийно-спасательных работ.

• Правильность использования средств индивидуальной защиты.

• Точность определения соответствия технических средств и оборудования условиям безопасного проведения аварийно-спасательных работ.

• Точность расчетов нагрузок на элементы конструкций;

• Аргументированность решений на применение средств индивидуальной защиты;

Экспертная оценка

- решений ситуационных задач и их обоснования;

- выполнения практических заданий

- защиты курсовой работы

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Критерии оценки

Формы и методы контроля

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;

- наличие положительных отзывов по итогам практики;

- участие в студенческих конференциях, конкурсах;

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- рациональность организации профессиональной деятельности, выбора типовых методов и способов решения профессиональных задач, оценки их эффективности и качества;

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- рациональность принятия решений в смоделированных стандартных и нестандартных ситуациях профессиональной деятельности;

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- оперативность поиска и результативность использования информации, необходимой для эффективного решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- результативность и широта использования информационно-коммуникационных технологий при решении профессиональных задач;

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

-конструктивность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения и при решении профессиональных задач;

- четкое выполнение обязанностей при работе в команде и / или выполнении задания в группе;

- соблюдение норм профессиональной этики при работе в команде;

- построение профессионального общения с учетом социально-профессионального статуса, ситуации общения, особенностей группы и индивидуальных особенностей участников коммуникации;

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- рациональность организации деятельности и проявление инициативы в условиях командной работы;

- рациональность организации работы подчиненных, своевременность контроля и коррекции (при необходимости) процесса и результатов выполнения ими заданий

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- позитивная динамика достижений в процессе освоения ВПД.

- результативность самостоятельной работы.

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- объективность и обоснованность оценки возможностей новых технологий;

Экспертная оценка по результатам наблюдения на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике